黑龍江省雞西市梨樹區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(復習)試卷(含答案)

黑龍江省雞西市梨樹區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(復習)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確、工整地書寫。

思：

思思考

床：

床床頭2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列字的拼音補充完整。

泉______uán

萍______íng

柔______óu

唱______àng2）.8.按課文內容填空。（1）一二_____四五，金木水_____土。天地分_____下，_____月照今古。

（2）_____對雨，雪對風。3）.給句子加上合適的標點符號。

（1）多漂亮的衣服啊(

)

（2）小貓?zhí)貏e可愛(

)全家人都喜歡它(

)

（3）你的作業(yè)寫完了嗎(

)4）.按課文內容補充句子。（1）捉_________的害蟲。（2）捉__________的害蟲。（3）捉_________的害蟲。5）.看圖填詞語。

一(

)雨傘

一(

)松樹

一(

)兔子

一(

)小河3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下個學期，我祝福自己（）A．竹籃打水——場空B．芝麻開花——節(jié)節(jié)高2）.給下面這句話加標點，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

媽媽看我得了第一名□開心地笑了□A．，！B．，？C．，。3）.按照事情發(fā)展的順序，給下面句子排列正確的一項是（

）

（

）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。

（

）我很高興：總算嘗到海水的味道了。

（

）爸爸帶我到淺海處游泳。

（

）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。A．④②①③B．②④①③C．②④③①D．③②④①4、句子訓練（每題10分共1題）1）.媽媽平時對家里付出較多，請仿照示例寫句子，表達對媽媽的關愛之情。

例：如果我?guī)椭鷭寢屪黾覄?，她不就能早點休息了嗎？

如果……不就……：______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

蜻蜓

結網(wǎng)

蝴蝶

飛舞

蜘蛛

展翅

蝌蚪

搬家

螞蟻

游水2）.連一連。

解落三秋葉

始于足下

千里之行

能開二月花

鋤禾日當午

八九十枝花

亭臺六七座

汗滴禾下土6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《春曉》，給下面的詩句重新排序（排序號）：___________________。

①夜來風雨聲

②處處聞啼鳥

③花落知多少

④春眠不覺曉2）.給下面的句子排序，把序號寫在括號里。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)老爺爺微笑著說：¨謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)星期天，我坐公交車去奶奶家。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)我連忙站起來給老爺爺讓座。7、判斷題（每題5分共1題）1）.七星瓢蟲只會捉空中飛的害蟲。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍藍的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1．這首詩共有(

)句話。

2．讀了這首詩，我會連一連。

小草

夢是藍藍的

小朋友

夢是綠綠的

大海

夢是五顏六色的

3．詩中都有誰愛做夢呢？用“”畫出來。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話，不會寫的字用拼音代替。

下雪了，小朋友有的在________，有的在______，他們玩得__________。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。雨停了，天上有一座美麗的橋。爸爸，你那把（

）花用的水壺呢？如果我（

）著它，走到橋上，把水（

）下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去（

）田了，你高興嗎？1．將下列詞語填在文中的括號里。（填序號）

①澆

②提

③灑

2．文中畫橫線句子中“美麗的橋”指的是_____，它通常出現(xiàn)______。（填序號）

①木橋

②彩虹

③雨中

④雨后

3．如果“我”把水灑下來，爸爸高興嗎？為什么？

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，拼一拼，填一填。

h—ǎi—（hǎi）zh—u——（zhuànɡ）

n—üè—t———（tiáo）

x——（xún）q——ān—（quān）

2）.選一選，在括號里填上合適的序號。

A．條

B．場

C．群

D．個

E．座

一(

)游客

一