分子和原子課件 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)01.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的；掌握分子的性質(zhì)；掌握用粒子的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。02.認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。03.能用分子的觀點(diǎn)來區(qū)別物理變化和化學(xué)變化、純凈物和混合物。新課導(dǎo)入走過花圃會(huì)聞到花香濕的衣服經(jīng)過晾曬會(huì)變干蔗糖放到水里會(huì)逐漸“消失”，而水卻有了甜味這些看不到的物質(zhì)是什么？它們以什么形式存在呢？物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察現(xiàn)象。品紅在靜置的水里會(huì)擴(kuò)散。上述生活和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣。為了解釋這類現(xiàn)象，他們提出物質(zhì)由看不見的微小粒子構(gòu)成的設(shè)想?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，而不是唯一的微觀粒子，構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子還有原子、離子。物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成現(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠觀察到一些分子和原子,還能移動(dòng)原子。物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成你知道分子的質(zhì)量和體積有多大嗎？以水分子為例，1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，1滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.67×1021個(gè)水分子。如果10億人來數(shù)1滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完。分子運(yùn)動(dòng)微觀粒子（如分子）總是在不斷運(yùn)動(dòng)著走過花圃會(huì)聞到花香濕的衣服經(jīng)過晾曬會(huì)變干蔗糖放到水里會(huì)逐漸“消失”，而水卻有了甜味。都是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)加快分子運(yùn)動(dòng)（1）向盛有20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。（2）從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色的變化。（3）另取一個(gè)小燒杯B，加入5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住燒杯A和燒杯B（如圖3-4）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？分子運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象分析（1）（2）（3）溶液無色溶液變?yōu)榧t色燒杯A中的無色酚酞溶液變紅水不能使無色酚酞溶液變色氨水能使無色酚酞溶液變紅燒杯B中的濃氨水會(huì)發(fā)出的氨分子進(jìn)入燒杯A,形成氨水能使無色酚酞溶液變紅實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中使酚酞變紅，分子是不斷在運(yùn)動(dòng)的。分子之間有間隔1.氣體的分子之間間隔較大，液體和固體的分子之間間隔較小。氣體比液體和固體容易壓縮，不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和，都說明分子之間有間隔。2.我們知道氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，這是因?yàn)榉肿又g有間隔，在受壓的情況下分子間的間隔減小，加壓、降溫可以使氣體液化。相同質(zhì)量的同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)的體積不同，表明其分子間的間隔不同。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)槲镔|(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小。分子可以分為原子水在蒸發(fā)時(shí)，水分子有沒有變成其他分子？當(dāng)品紅溶于水時(shí)，品紅分子和水分子有沒有變成其他分子？并沒有；由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有發(fā)生變化。由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一種物質(zhì)的分子就會(huì)變成其他物質(zhì)的分子。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用過氧化氫（H2O2）制取氧氣（O2）時(shí)，過氧化氫分子就變成了與其化學(xué)性質(zhì)不同的水分子（H2O）和氧分子。又如，氫氣（H2）在氯氣（Cl2）中燃燒時(shí)，氫分子和氯分子都發(fā)生了變化，生成了氯化氫分子（HCl），氫氣和氯氣的化學(xué)性質(zhì)不再保持?？梢?，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子可以分為原子分子是由原子構(gòu)成的。有些分子由同種原子構(gòu)成，如1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的，1個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的；大多數(shù)分子由兩種或兩種以上原子構(gòu)成，如1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，1個(gè)氨分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的。分子可以分為原子在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，原子又可以結(jié)合成新的分子。例如，用過氧化氫制取氧氣時(shí)，過氧化氫分子分解，生成水分子和氧分子。又如，加熱紅色的氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分子會(huì)分解成氧原子和汞原子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞?？梢?，在化學(xué)變化中，分子的種類可以發(fā)生變化，而原子的種類不會(huì)發(fā)生變化。因此，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子可以分為原子你能解釋氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫這一反應(yīng)中，分子和原子的變化情況嗎？氫氣分子分解為兩個(gè)氫原子，氯氣分子分解為兩個(gè)氯原子，兩個(gè)氫原子分別和兩個(gè)氯原子相結(jié)合形成氯化氫分子?；瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子分成更小的粒子-原子，原子再重新組合成新的分子，這就是化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)?；瘜W(xué)反應(yīng)的過程實(shí)質(zhì)上是構(gòu)成物質(zhì)的分子分裂為原子、原子重新組合成新的分子的過程。分子和原子的比較分子原子區(qū)別（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（2）分子在化學(xué)變化中可以再分（1）原子是化學(xué)變化中的最小粒子（2）原子在化學(xué)變化中不可再分聯(lián)系（1）原子可以構(gòu)成分子，分子在化學(xué)變化中可以分成原子（2）分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)（3）分子比構(gòu)成它的原子大化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子分成更小的粒子---原子，原子再重新組合成新的分子。從分子的觀點(diǎn)理解物理變化和化學(xué)變化1.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有發(fā)生變化，即沒有生成新物質(zhì)。如水的三態(tài)變化，只是水分子的聚集狀態(tài)改變了，水分子本身并沒有變。2.當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生了改變，生成了其他物質(zhì)的分子。如水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，這時(shí)水分子就變成了氧分子和氫分子，即在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變。物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化后分子是否發(fā)生了改變。從分子的觀點(diǎn)理解純凈物和混合物從分子的觀點(diǎn)看，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物；由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物。在混合物中各成分是不確定的，所以混合物也就不會(huì)保持一定的性質(zhì)；而純凈物中只有一種分子，所以純凈物具有確定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。課堂練習(xí)類型一、考查分子、原子的概念1．下列關(guān)于分子、原子的說法中，錯(cuò)誤的是()A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．冰、雪、露水的分子都是水分子D．液態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看得見，氣態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看不見【答案】D【解析】任何物質(zhì)都有三態(tài)變化，三態(tài)間的變化只是分子之間的間隔發(fā)生變化，分子本身并沒有改變；無論什么物質(zhì)，無論什么狀態(tài)，我們觀察到的顏色等現(xiàn)象都是大量粒子的聚合體表現(xiàn)的宏觀現(xiàn)象，而單個(gè)的粒子很小，是肉眼無法看見的。課堂練習(xí)類型二、分子、原子性質(zhì)的應(yīng)用2．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子由原子構(gòu)成【答案】C【解析】在遠(yuǎn)處就能聞到花香味，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香。課堂練習(xí)類型二、分子、原子性質(zhì)的應(yīng)用3．右圖中不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)后生成了兩種新的分子B．反應(yīng)前后分子本身發(fā)生了改變C．反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變【答案】D【解析】由反應(yīng)示意圖可知：化學(xué)反應(yīng)前后，分子本身發(fā)生了改變，生成了其他物質(zhì)的分子，原子的種類沒有變化；此圖示為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義。課堂練習(xí)類型二、分子、原子性質(zhì)的應(yīng)用4．自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（

）A．水的化學(xué)性質(zhì)

B．水分子間的間隔C．水的物理性質(zhì)

D．水分子的運(yùn)動(dòng)速率【答案】A