海南省?？谑心持袑W(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文A卷（含答案）

海南省?？谑谐俏髦袑W(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文

試題A卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面是著名書法家蕭風(fēng)親筆書寫的書法作品，請(qǐng)賞析，并

按要求答題。

f

t”

4

q

(1)對(duì)這幅書法作品理解正確的一項(xiàng)是()

A.這是一幅楷書作品，點(diǎn)畫豐厚飽滿，形體方正。

B.這是一幅楷書作品，字形稍長(zhǎng)，字體大都向右拓展。

C.這是一幅行書作品，收放結(jié)合，疏密得體，渾厚寬博。

D.這是一幅行書作品，外似柔弱而內(nèi)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，率性顛逸。

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)體楷書，將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。

試卷第1頁(yè)，共12頁(yè)

2.閱讀下面語段，按要求答題。

海南是_______(A.名正言順B.名副其實(shí))的"椰子之鄉(xiāng)"，無論是高樓林立

的城市，還是古樸荒蠻的村野，隨處可見樹影婆娑()的椰子樹，就那么一排排、

一片片地鑲qian在城市大廈中，鑲qian在綠水青山之間，無論是狂風(fēng)zhdu()

雨，還是天氣晴和，椰子樹都堅(jiān)守和扎根在這片熱土上,一代接一代的生根發(fā)芽,從小

苗到茁壯成林,成為海南島旖旎風(fēng)光中(A.不可或缺B.缺一不可)的靚麗

風(fēng)景線。

千百年來，椰子樹深深根植在海南島的熱土中，衍()生出燦爛獨(dú)特的海南"椰文

化”,已經(jīng)成為海南的文化坐標(biāo)，它像明珠，凝聚著海南的品格氣質(zhì)；像古鼎，承載著

海南的文化記憶；，……

(1)給語段中加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。

婆娑zhdu()雨鑲qi3n()衍______生

(2)結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。

(3)仿照畫線句，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。

二、句子默寫

3.在橫線上默寫古詩(shī)文原句。

(1)秋風(fēng)蕭瑟漕操《觀滄?！?

試卷第2頁(yè)，共12頁(yè)

(2)隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(3阱古藤老樹昏鴉，小橋流水人家,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

(4)《＜論語〉十二章》中告訴我們學(xué)無常師，要虛心學(xué)習(xí)的句子是：

_擇其善者而從之，其不善者而改之。

三、綜合性學(xué)習(xí)

4.文學(xué)是語言的藝術(shù)，以其獨(dú)特的美感形式，陶冶性情，滋潤(rùn)心靈，伴隨我們成

長(zhǎng)。光明中學(xué)7年級(jí)(2)班正在開展以“走進(jìn)文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，

邀請(qǐng)你參加。

(1)班級(jí)計(jì)劃辦一期"書香滿校園，共享讀書樂”的主題黑板報(bào)，請(qǐng)你為這期黑

板報(bào)策劃兩個(gè)欄目。

欄目一：名人讀書故事。

欄目二：___________

欄目三：___________

(2)為了號(hào)召同學(xué)們都參與到讀書活動(dòng)中來，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。

四、詩(shī)歌鑒賞

閱讀古詩(shī)，完成下面小題。

試卷第3頁(yè)，共12頁(yè)

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

5.前人寫詩(shī)填詞講究煉字，談?wù)勗?shī)歌第三句"晴空一鶴排云上"中"排"字的表

達(dá)作用。

6.賞析"自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句詩(shī)句。

五、對(duì)比閱讀

閱讀下面文言文選段，按要求完成下面小題。

（甲）

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜

也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年

與時(shí)馳，

意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

——選自諸葛亮《誡子書》

（乙）

試卷第4頁(yè)，共12頁(yè)

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首,

又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止

露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

——節(jié)選自蒲松齡《狼》

7.解釋句中加點(diǎn)的詞語。

(1)非淡泊無以明志

(2)非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)________

(3)一狼洞其中

(4)止露尻尾

8.翻譯下列句子。

(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。

(2)一狼徑去，其一犬坐于前。

9.兩篇選文都是經(jīng)典之作，雖然體裁不同，但我們都可以從中得到啟示。請(qǐng)任選

一篇，談?wù)勀闶艿降膯⑹尽?/p>

試卷第5頁(yè)，共12頁(yè)

六、名著閱讀

名著閱讀

只見那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，托著缽盂，一筋斗，點(diǎn)將回來，睜火眼金

睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打?；５脗€(gè)長(zhǎng)老用手扯住

道："悟空！你走將來打誰？"行者道："師父，你面前這個(gè)女子，莫當(dāng)作個(gè)好人，他

是個(gè)妖精，要來騙你哩！"……那唐僧那里肯信，只說是個(gè)好人……行者又發(fā)起性來，掣

鐵棒，望妖精劈臉一下。那怪物有些手段，使個(gè)"解尸法"，見行者棍子來時(shí)，他卻抖

擻精神，預(yù)先走了，把一個(gè)假尸首打死在地下?；５脗€(gè)長(zhǎng)老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口中作念道："這

猴著實(shí)無禮！屢勸不從，無故傷人性命。"行者道："師父莫怪，你且來看看這罐子

里是甚東西。"沙僧?dāng)v著長(zhǎng)老，近前看時(shí)，那里是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長(zhǎng)蛆；

也不是面筋，卻是幾個(gè)青蛙、癩蛤蟆，滿地亂跳。長(zhǎng)老才有三分兒信了。怎禁豬八戒氣

不忿，在旁漏八分兒唆嘴道："師父，說起這個(gè)女子，他是此間農(nóng)婦，因?yàn)樗惋埾绿铮?/p>

路遇我等，卻怎么栽他是個(gè)妖怪？哥哥的棍重，走將來試手打他一下，不期就打殺了；

怕你念甚么緊箍?jī)褐?，故意的使個(gè)障眼法兒，變做這等樣?xùn)|西演幌你眼，使不念咒哩。”

三藏自此一言，就是晦氣到了：果然信那呆子搏唆，手中捻訣，口里念咒。行者就叫：

"頭疼，頭疼！莫念，莫念！有話便說。"

10.上面文字?jǐn)⑹龅氖恰丁分衉________這個(gè)故事，此情節(jié)的結(jié)局是孫

悟空被唐僧趕回_________（填寫地名\

11.閱讀選文內(nèi)容，從唐僧、豬八戒中任選一名，說出其在此故事情節(jié)中所表現(xiàn)出

的性格特征。

七、現(xiàn)代文閱讀

試卷第6頁(yè)，共12頁(yè)

現(xiàn)代文閱讀

《紀(jì)念白求恩》節(jié)選

毛澤東

①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同

志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任拈輕怕

重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算

。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱

忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一

個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他

的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩

醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正

共產(chǎn)主義者的精神。

②白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系

統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不

足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)I。

12.從選段看，白求恩是一位怎樣的人？

13.簡(jiǎn)要概括選文第①段中"不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任”的表現(xiàn)。

14.從表達(dá)效果看，下面哪一句好些？為什么？

原句：晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的

工作的，無不為之感動(dòng)。

試卷第7頁(yè)，共12頁(yè)

改句：晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的

工作的，全都為之感動(dòng)。

15.《紀(jì)念白求恩》是紀(jì)念文章的典范之作。作者熱情贊揚(yáng)了白求恩同志，最后闡

述學(xué)習(xí)白求恩的重大意義時(shí)，用"但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的

人，一個(gè)有道德的人"熱情議論,這具有超越時(shí)

代的教育意義。（請(qǐng)用課文中原句作答）

16.在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上，由白求

恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校抽組的白求恩醫(yī)療方隊(duì)，作為地面受閱部隊(duì)壓軸亮相，成為眾人關(guān)注的

一道靚麗風(fēng)景。這所軍校，承載著中國(guó)人民對(duì)白求恩這位偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士支援中國(guó)

抗戰(zhàn)的深深紀(jì)念。白求恩同志毫不利己，專門利人的精神也時(shí)刻在鞭策著我們，現(xiàn)實(shí)生

活中具有白求恩這種精神的人是很多的。請(qǐng)舉出現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)典型例子加以說明。

（要求：先敘后議，50字以內(nèi)）

閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成下面小題。

早晨從一朵花開始

孫道榮

①窗外又傳來"唧唧喳喳"的鳥雀聲。

②最近一段時(shí)間以來，每天一大早，我都是在鳥雀聲中醒來的。在城市生活已久，

除了公園之外，很少能夠聽到鳥聲。是什么吸引了這些鳥雀，來到我的窗前？

③起床，好奇地來到陽臺(tái)上。樹冠和柵欄上，飛躍著一大群麻雀，還有幾只畫眉、

試卷第8頁(yè)，共12頁(yè)

燕雀，以及我叫不出名字的小鳥，唧唧喳喳地叫著，跳著,鬧著，圍著一樓的院子，似

乎在迫不及待地等待什么。

④低頭，看見一樓的院子里，一大一小，兩個(gè)身影，正在彎腰忙碌著。我認(rèn)得她們，

她們是樓下搬來不久的鄰居，一家印度人，聽說男主人就在附近的一家軟件公司做工程

師。正在忙碌的是母女。小女孩五六歲的樣子,還沒有上學(xué),英語很好。他們是我們這

個(gè)小區(qū)惟一一個(gè)外國(guó)人家庭，所以彳艮快就引起了大家的注意。我雖然就住在他們樓上，

卻還沒有和他們打過什么交道。

⑤她們?cè)谧鳟?。奇怪的是，并不是在紙上，而是直接在地面上；也不是用筆墨油彩，

而是用一種粉末狀的東西，均勻地撒在地面上。她們搬來的第二天，我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，

一樓院子的空地上，突然冒出的一朵盛開的海棠花，從樓上俯瞰，一層一層的花瓣，競(jìng)

相怒放，豐潤(rùn)、立體、鮮艷。以為是一朵真花，細(xì)看，竟是彩色的粉末做成的。真的很

美，使灰色的地面，立即有了生機(jī)。但我實(shí)在不明白，她們?yōu)槭裁匆诘孛嫔献鲞@樣一

幅畫，一朵花?第二天，海棠花沒了，還是在那塊空地上，又出現(xiàn)了一朵紅色的牡丹，

在邊上兩片綠葉的映襯下，牡丹花顯得無比嬌艷。第三天，牡丹花又變成了一朵米黃色

的玫瑰，含苞待放；第四天，是幾朵簇?fù)碓谝黄鸬睦婊ā刻?，在那塊空地上，都會(huì)

有一朵或一簇花朵，燦爛地盛開，或紅，或黃，或粉，或紫，五顏六色，嬌艷欲滴。今

天，空地上是這樣一幅讓我驚艷的畫面。

⑥我好奇地注視著她們，這是我第一次看見她們?cè)谧鳟?。媽媽先用灰色的粉末，?/p>

出邊線，女兒端著一個(gè)彩色的盒子，跟在后面，往線里面撒著彩色的粉末，一會(huì)兒，一

片花瓣現(xiàn)出了它優(yōu)美的形態(tài)，一片葉子，伸展出它的經(jīng)脈。真的太美了。我不由嘖嘖贊

嘆。

⑦聽到樓上的動(dòng)靜，母女兩人都直起腰，抬頭。言語不通，我沖她們豎起大拇指。

"您好冼生，我們沒打擾您吧?”沒想到，女孩的媽媽竟然會(huì)講普通話，而且說得很好。

試卷第9頁(yè)，共12頁(yè)

女人看出了我的驚訝，解釋說，她大學(xué)學(xué)的專業(yè)就是漢語。我沖她們笑笑，你們的花,

真美，謝謝環(huán)對(duì)枝上的鳥雀，唧唧喳喳地叫著，好象在響應(yīng)我似的。

⑧她們繼續(xù)作畫。早晨的空氣，清新，涼爽，有隱隱的花香和泥土的氣息。五片紅

色的花瓣，盛開，中間是黃色的花蕊。不認(rèn)識(shí)。我問她們，這叫什么花?女人笑著說，

木棉花，是我家鄉(xiāng)最常見的一種花。

⑨猶豫了一下，我終于忍不住，問出了那個(gè)一直困擾我的問題，為什么要在地面上

作畫，畫花?女人直起腰，抬頭看看西方，那是她家鄉(xiāng)的方向吧。她說："這是我家鄉(xiāng)

的習(xí)俗，也是一種宗教儀式。我的家在印度北部比哈爾邦的一個(gè)偏僻、貧瘠的小村莊,

每天早晨，只要有女孩子的家庭，一大早女孩子做的第一件事情，就是在自己家的門口，

用彩色的粉末，作畫，可以是一朵花，也可以是一棵樹，還可以是一座房子。彩色的粉

末畫，是灰色村莊中惟一的亮色。"

⑩女人指指手中的盤子說，這個(gè)盆子里的粉末，就是用稻米和小麥做的，需要什么

顏色，加一點(diǎn)植物的顏料就可以了。女人說，在自己的家鄉(xiāng)，直到今天，還很貧窮，糧

食并不富余。那為什么還要用糧食的粉末來作畫呢?女人指指站在樹上的鳥雀說，因?yàn)?/p>

我們相信，每一個(gè)生命都值得尊重，包括天上的這些飛鳥。用糧食的粉末作畫，既美化

了自己的家，又可以讓路過的鳥吃飽肚子。

碟們的一天，就是從一朵花開始的。女人靦腆而自豪地說。我到中國(guó)已經(jīng)六七年

了，在幾個(gè)城市生活過，這個(gè)習(xí)慣，也至今保存著。

?原來是這樣。我由衷地向她們母女點(diǎn)頭致謝。小女孩對(duì)著樹上飛來飛去的小鳥,

嘰里咕嚕說了些什么，然后，拉著母親的手，往家里走。她是要把這朵花，這個(gè)院子，

以及這個(gè)早晨，都讓給那些迫不及待的鳥兒們吧。我也輕輕地從陽臺(tái)退回房間。我看到

眾鳥撲楞楞飛進(jìn)院子，我聽見了它們歡快的歌唱，在這個(gè)無比清澈、無比美麗的早晨。

試卷第10頁(yè)，共12頁(yè)

17.本文講述了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。

18.結(jié)合上下文，品味賞析第（9）段劃線語句。

19第12）段劃線句"小女孩對(duì)著樹上飛來飛去的小鳥，嘰里咕嚕說了些什么"，

請(qǐng)你猜測(cè)小女孩會(huì)說些什么，并寫下來。

20.結(jié)合選文，閱讀下面鏈接材料，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。

材料一：

在一起交通事故中被撞成重傷的兩歲英國(guó)小貓Tootsie,右腿骨折，曾被建議安樂

死。作為最后的嘗試，獸醫(yī)對(duì)其實(shí)施了水療法。它一個(gè)月來每天堅(jiān)持游泳，現(xiàn)在已有力

量獨(dú)自游泳了。

材料二：

在重慶北暗街頭，有一群由黨員組成的勸導(dǎo)隊(duì)，對(duì)街上的流浪乞討人員進(jìn)行勸導(dǎo)和

救助。對(duì)那些不愿意進(jìn)入救助站接受救助的人員，則發(fā)放一些必需的生活用品。對(duì)需要

醫(yī)治的流浪人員及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)院治療。

材料三：

監(jiān)獄里，犯人可以申請(qǐng)參加合唱團(tuán)、到監(jiān)獄圖書館借書、參加監(jiān)獄組織的各種技能

訓(xùn)練。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2000年到2010年，浙江喬司監(jiān)獄共有5萬余名服刑人員參加了職

業(yè)培訓(xùn)，其中1000余名服刑人員獲得中級(jí)證書，60多名服刑人員獲得高級(jí)證書。

八、作文

試卷第11頁(yè)，共12頁(yè)

21.按要求寫作。

歡喜無處不在。田野里，一家人散步的幸福，是歡喜；懸崖邊，邁出一小步的成就

感，是歡喜；百草園中，翻斷磚尋娛蚣的雀躍，是歡喜。歡喜是回答問題時(shí)老師一個(gè)點(diǎn)

贊的拇指，是讀書時(shí)的一次心領(lǐng)神會(huì)……上了初中，你一定也有很多歡喜。

請(qǐng)以"歡喜”為題寫一篇不少于500字的記敘文。

要求:⑴不套作,不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；（2）文中如需出

現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用xx代替。

試卷第12頁(yè)，共12頁(yè)

參考答案

1.

(1)C

(2)氣貫長(zhǎng)虹

2.

(1)sub驟嵌yan

(2)BA

(3)示例：像火炬?zhèn)鬟f著海南的精神文明

3.洪波涌起我寄愁心與明月古道西風(fēng)瘦馬三人行必有我?guī)熝?/p>

4.

(1)經(jīng)典永流傳讀書方法談

(2)示例：讓花香伴隨書香，讓名家走進(jìn)心靈。

5."排"，在這里是“排開、推開"的意思，形象地寫出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破

白云阻隔的氣勢(shì)，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。

答案第1頁(yè)，共4頁(yè)

6.自古以來文人筆下的秋天，往往是肅殺、冷清，令人傷感凄涼的。而在我看來秋天

遠(yuǎn)勝初春。詩(shī)人一反常情，表達(dá)了對(duì)秋天的贊美之情，抒發(fā)了詩(shī)人積極樂觀的思想情感。

7.明確志向；達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)；挖洞僅，只

8.（1）依靠?jī)?nèi)心淡泊、寧?kù)o專一來修養(yǎng)身心，依靠節(jié)儉來培養(yǎng)品德。（2）一只狼徑

直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

9.示例：《誡子書》一文給我們的啟示：學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能一曝十寒。

要注意修身養(yǎng)性、生活節(jié)儉?！独恰愤x文給我們的啟示：對(duì)待像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力，

不能存有幻想，不能妥協(xié)退讓，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，這樣才能取得勝利。

10.《西游記》孫悟空三打白骨精花果山

11.示例：唐僧：不辨是非、立場(chǎng)不堅(jiān)定（或者：忠奸不分、耳根子軟）；示例：豬八

戒：爰搬弄是非（或者：詭計(jì)多端）0

12.他是一位具有毫不利己、專門利人和對(duì)技術(shù)精益求精的精神的人。

13.拈輕怕重，先己后人，喜歡自吹。

14.原句好，雙重否定加強(qiáng)肯定語氣，比一般陳述句更斬釘截鐵，更突出了白求恩的

高尚品質(zhì)。

15.一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人一個(gè)有益于人民的人。

答案第2頁(yè)，共4頁(yè)

16.不唯一

17.一對(duì)印度母女每天早晨用糧食粉末在地上作畫。

18.語言描寫，解釋了印度母女在地上用食物畫畫的原因（解釋了小鳥聚集在窗外的

原因，從而解開了文首的懸念）；表明這位母