體育開學(xué)第一課教案〔 5 篇〕

第1頁共15頁2023體育開學(xué)第一課教案〔通用5篇〕學(xué)第一課教案11、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習(xí)活動，可以到達進步身體各種活動才能和增進安康的目的。2、進步學(xué)生的積極參與意識，可以和同伴積極合作，友3、理解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？〔學(xué)生討論，依次發(fā)言〕上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進展走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。第2頁共15頁小朋友們都喜歡游戲、玩球，進展各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上可以認真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈敏，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動才能一定會進步的很快；適應(yīng)氣候變化的才能也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了〔1〕不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要〔2〕聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到小結(jié)：應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。小結(jié)：不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……第3頁共15頁小結(jié)：體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生答復(fù))三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊〔按座位組數(shù)〕四、小結(jié)：以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上獲得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，地開展。3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。第4頁共15頁正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好播送操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中獲得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課平安問題第5頁共15頁體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否結(jié)實平安;在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。體育課考前須知一、課的內(nèi)容、教材要科學(xué)安排要根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理特點，使教學(xué)內(nèi)容能全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)注意練習(xí)手段的選擇要符合年齡特征。二、要注意做好準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備活動是為了預(yù)先進步身體各器官的生理機能和神經(jīng)指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能，加速血液循環(huán)、肌肉溫度，調(diào)動學(xué)生的積極性，使得正式鍛煉時身體容易適三、注重做好整理活動體育課完畢前的整理活動，能加速疲勞的消除，促進體力的恢復(fù)四、課的運動量要合理運動量太大或太小，都不利于身體各器官的生長發(fā)育，達不到增強體質(zhì)的效果，運動量一般使學(xué)五、要注意課的組織教學(xué)課的組織好壞，直接關(guān)系到教學(xué)效果，對于一些容易受傷的運動工程，如投擲、器械體操等，一定要加強保護措施，預(yù)防脫手、受傷。第6頁共15頁六、體育課的服裝一定要合理、合體不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要裝有鑰匙、小刀等硬物，以免出現(xiàn)意外。體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此平安上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。(1)短跑等工程要按照規(guī)定的跑道進展，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是平安的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)那么，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦互相絆倒，就可能嚴(yán)重前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體平安的必要措施。(3)在進展投擲訓(xùn)練時，如投____、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進展，令行制止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，假如擅自行事，就有可能擊中別人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。(4)在進展單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，假如直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿第7頁共15頁部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，防止從杠上摔下來，使身體受傷。(5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。(6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的工程，做動作時要嚴(yán)肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。(7)參加籃球、足球等工程的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及別人。在這些爭搶劇烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)那么對于平安是很重要的?？梢蕴咦闱颍ば∨笥褌儚男W(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課。這是國家規(guī)定的安排在課表上的課程，每個星期要上四節(jié)2、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等鋒利、堅硬物品;3、再課前1分鐘到達規(guī)定地點，隊形整齊，準(zhǔn)備上課;4、體育課中要聚精會神，遵守課堂紀(jì)律，有秩序地做練習(xí)，不做非要求練習(xí)內(nèi)容;第8頁共15頁合，認真聽取老師和同學(xué)對本節(jié)課的'1、上下肢協(xié)調(diào)配合，防止身體重心過分前傾而摔倒。2、慢跑時不能擁擠，防止互相影響而絆倒摔傷。3、跑步練習(xí)中，非練習(xí)者嚴(yán)禁在跑道上停留，防止相撞4、短跑及接力跑各行其道，嚴(yán)禁串道，特別在遞棒后，5、準(zhǔn)備活動必須認真完成，結(jié)合專項練習(xí)，充分活動身體各部肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)。6、嚴(yán)禁用起跑器接力棒等器材打鬧。教學(xué)內(nèi)容包括：熟悉球性練習(xí)、技術(shù)練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)、教1、老師首先要檢查場地、器材是否平安。2、學(xué)生自己檢查服裝，不要攜帶堅硬物品。3、在準(zhǔn)備過程中盡可能把準(zhǔn)備活動做好，把各關(guān)節(jié)活動低肌肉的粘滯性。第9頁共15頁4、在做專項準(zhǔn)備時學(xué)生要在思想上重視，因為這一點非5、在根本局部中要特別注意踝關(guān)節(jié)(籃球、排球)易外傷1、課外體育活動課是學(xué)校統(tǒng)一安排的一種體育活動課。2、課外體育活動課是在體育組的協(xié)調(diào)下，班主任的組織3、任何年級或班級都不能以課外活動為理由，在沒有班主任在場組織的情況下，將學(xué)生放到操場進展任何體育活動。4、體育老師在沒有得到學(xué)校安排課外體育活動的通知以前，不得將體育器材借給學(xué)生。5、其他學(xué)科老師在體育活動課時間留學(xué)生必須把所有學(xué)生數(shù)量及姓名以書面形式通知執(zhí)教老師。1、學(xué)生有先天性或后天嚴(yán)重生理疾患情況的應(yīng)予免體。2、學(xué)生和家長對于這個問題要及時通報給學(xué)校和體育老3、在申請免體時，應(yīng)持有區(qū)級以上醫(yī)院證明，到學(xué)校教務(wù)處申請經(jīng)批準(zhǔn)，可以免體，免體生不得參加劇烈性的體育活第10頁共15頁教學(xué)內(nèi)容1．各種不同姿勢的起跑2．游戲：《捕魚》教學(xué)目的1．初步體會各種不同姿勢的起跑，以游戲化的方式激發(fā)2．讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)中感受運動的樂趣，獲得運動的心3．初步養(yǎng)成積極參與體育活動的意識，培養(yǎng)老實守信、遵守規(guī)那么、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。指導(dǎo)思想1．這是一節(jié)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計的新教材展示課，嘗試以目的的達成統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)的內(nèi)容。把教材中的理念，即“堅持安康第一的思想，促進學(xué)生安康成長，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，以學(xué)生的開展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異”以及表達靈敏多變的教學(xué)教法。2．在課的構(gòu)造、組織形式、師生參與、游戲的開發(fā)、創(chuàng)新，體育文化的傳播等方面進展大膽的探究和嘗試。教學(xué)過程第11頁共15頁1．第一教材中用歌謠、音樂營造學(xué)習(xí)氣氛，拉開本課的一年級學(xué)生課堂的組織要能放能收。放，能活而不亂；收，能整齊劃一。本課改變了口令指揮式的訓(xùn)練方式，運用了生：小碎步調(diào)整好，伸出右手一臂寬。生：老師讓我向前看，我學(xué)老師向前看。運用這種方法，統(tǒng)一了動作，記住了要領(lǐng)，站好了隊伍，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。游戲中學(xué)生邊跑邊唱《跳繩》，在歌聲中根據(jù)老師發(fā)出的信號做出反響，找到同伴。通過這個游戲，融洽學(xué)生之間的友誼，拉近師生之間的情感。在運作中我沒有在找同伴的時間上過分強調(diào)，每一個學(xué)生都表現(xiàn)得非常積極，有的找不到適宜第12頁共15頁的，還可以和老師組成同伴。有的找得慢了一點，但人人都獲得了成功，每張得意的小臉上都有燦爛的笑容。在音樂的伴奏下，老師模擬教材中的五節(jié)模擬操，然后根據(jù)小學(xué)生愛模擬的特點，讓學(xué)生根據(jù)電視劇《西游記》中孫悟空的動作，創(chuàng)編《金猴操》。老師對學(xué)生創(chuàng)編的千姿百態(tài)、惟妙惟肖的動作進展了歸納整理，最后在《西游記》主題音樂的伴奏下，師生同做了《金猴操》。2．第二教材中讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)和游戲中找到樂趣，師(1)各種不同姿勢的起跑讓學(xué)生創(chuàng)編了幾種。學(xué)生們以極高的熱情模擬起跑姿勢，老師也采用了他們創(chuàng)想的不同姿勢起跑，以激發(fā)其積極性。在教材的處理上，沒有把時間過多地花在各種姿勢的細節(jié)上，而是讓他們在線后起跑，不犯規(guī)，快速起動，迅速地擺脫靜止?fàn)顟B(tài)，米處各有一朵小紅花，每練習(xí)一次起跑姿勢，改變一次間隔。另外，還運用了胸前貼“紙第13頁共15頁鴿子”的方法讓學(xué)生練習(xí)起跑，老師也參與其中，使課堂顯得將教材中的游戲《釣魚》加以改良，更名為《捕魚》，把一個“池塘”改為兩個“池塘”。第一次練習(xí)老師扮作“漁夫”，其余學(xué)生漫步在“池塘”中當(dāng)“魚”，被“捕”者站在“池塘”的四角。待學(xué)生學(xué)會游戲方法后，再每組選兩名學(xué)生扮作“漁夫”，將呼拉圈改制成魚網(wǎng)，比賽中只要“捕”到肩部以上部位，就算“捕”中了。另外，“池塘”中間設(shè)立“平秒鐘。這個游戲，深受學(xué)生歡送。3．第三教材中感受藏民族文化的內(nèi)涵，在優(yōu)美的樂曲聲和翩翩起舞中進入尾聲，完畢全課。拉依》主旋律的伴奏下，以____舞蹈特有的彎腰撅臀、甩袖撩臂、敬獻哈達等動作，跟著老師翩翩起舞，舞動著雙臂，使人仿佛置身于草原上、篝火旁，使學(xué)生的身心得到了放松。教學(xué)目的1、通過講解使學(xué)生正確認識自己的身體構(gòu)造。2、通過典型事例加深學(xué)生記憶，激發(fā)學(xué)生興趣。第14頁共15頁教學(xué)重點：骨骼、關(guān)節(jié)的根本構(gòu)造和功能;體育運動中，造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂，稱為運動損傷。骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉如何互相協(xié)調(diào)完成運動過程。人體骨骼、肌肉模型及掛圖，多媒體課件教學(xué)過程既然提到運動，那么我們就需要研究一下人體的運動系統(tǒng)。通過提問人體的運動系統(tǒng)由哪幾局部構(gòu)成引入本課。(1)、認識骨骼和關(guān)節(jié)[投影出示全身骨骼圖片]提問學(xué)生人體骨骼由多少塊構(gòu)成?(激發(fā)學(xué)生的求知欲)通過人體骨骼、肌肉模型簡單介紹人體的骨骼。介紹關(guān)節(jié)：球窩關(guān)節(jié)(肩關(guān)節(jié))滑車關(guān)節(jié)(肘關(guān)節(jié))平面關(guān)節(jié)自己動手并討論：我們身上哪些是球窩關(guān)節(jié)、哪些是滑車肌肉分成三大類：骨骼肌(附著在骨骼上)第15頁共15頁平滑肌(食道，胃壁)心肌(心臟)具有律動性重點講解骨骼?。喝梭w是很很復(fù)雜的即使一個很簡單的動作也要很多肌肉協(xié)調(diào)配合完成