魯京津瓊2025版高考生物總復習探索高考命題的奧秘（五）教案

探究高考命題的奇妙（五）

［教材原型］

教材P27模型建構中“分析與探討”

（1）當血糖水平上升時，胰島是怎樣反應的？反應的結果怎樣？當血糖水平降低時呢？

（2）當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，將會發(fā)生什么狀況？

提示（1）當血糖水平上升時，胰島B細胞分泌的胰島素增加，同時胰島A細胞分泌的胰高血

糖素削減；反應的結果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時，胰島B細胞

分泌的胰島素削減，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正

常水平。

（2）當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，體內(nèi)血糖水平將會上升，多余的血糖將會從尿中排出，

出現(xiàn)糖尿病。

［轉換視角］

轉換視角1干脆考查血糖調(diào)整相關激素功能及作用途徑

1.（2024?全國卷m,30）回答下列問題:

0時間

⑴正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的狀況下，與其在進食后的狀況相比，血液中胰高血

糖素與胰島素含量的比值_______,其緣由是

（2）在饑餓條件下，一段時間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度改變的趨勢如圖所示。酮體是脂

肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物，其酸性較強。人在某些狀況下不能進食時，須要注射葡萄糖溶液,

據(jù)圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿意能量需求外，還可以

解析（1）正常人在饑餓時，由于血糖濃度較低，會導致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌削

減，而剛進食后正好相反，所以正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的狀況下，與其在進食

后的狀況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值會上升。（2）據(jù)圖分析可知，隨著饑餓

時間的延長，葡萄糖濃度有所降低，而血漿中酮體的濃度顯著上升，且酮體的酸性較強，所

以注射葡萄糖溶液除了可以滿意能量需求外，還可以降低血漿中酮體的濃度，有利于維持血

漿正常的酸堿度。

答案（1）上升正常人在饑餓時，由于血糖濃度降低，會導致胰高血糖素分泌量增加，胰島

素分泌量削減，在進食后則相反

（2）避開因酮體濃度上升而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降

轉換視角2結合相關信息或案例考查胰島素胰高血糖素的拮抗調(diào)整作用

2.（2013?課標I,30）胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加，

已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATPo回答下列問題：

⑴胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是，葡萄糖進入骨骼肌細胞

內(nèi)的運輸方式是0

（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量

增加，其意義是________________________________________________

⑶脂肪細胞（填“是”或“不是"）胰島素作用的靶細胞。

（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后復原到餐前水平。在此過程中，血液中胰島

素濃度的相應改變是。

答案（1）胞吐幫助擴散（2）增加促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖濃度

⑶是（4）先上升，后降低

轉換視角3圍繞胰島素、胰高血糖素調(diào)整功能考查科學探究實力

3.（2024?全國卷m,31）為探討胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的試驗小鼠隨機

分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水；B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，

一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉?/p>

題：

（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的緣由是

_______________________________________________________________________O

（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行其次次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上

述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種養(yǎng)分物質。那么C組注射的激素是,D

組注射的養(yǎng)分物質是。

⑶其次次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是

解析(1)由于胰島素是降血糖激素，能使血糖濃度降低，所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射

等量胰島素溶液一段時間后，體內(nèi)血糖濃度明顯降低，從而出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀。

(2)(3)由于胰高血糖素能促進非糖物質轉化為糖類、促進肝糖原的分解，使血糖濃度上升，

所以C組注射的激素是胰高血糖素；D組注射的養(yǎng)分物質是葡萄糖，干脆補充血糖，使體內(nèi)血

糖濃度上升。

答案(1)血糖低于正常水平

(2)胰高血糖素葡萄糖

(3)C組：胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，使血糖水平上升；D組:

葡萄糖干脆使血糖水平上升

轉換視角4針對胰島素或胰高血糖素作用機制結合新情境考查科學思維與科學探究實力

4.(2024?創(chuàng)新預料)科學家發(fā)覺過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高，胰島素濃度也偏

高。至于出現(xiàn)這種生理缺陷的緣由，科學家認為有兩種：第一，組織細胞對胰島素的刺激不

敏感；其次，胰島細胞對血糖濃度的改變不敏感?，F(xiàn)以過度肥胖老鼠(假設其體內(nèi)生理缺陷均

是由上述兩種緣由導致的)為試驗對象，探討阿司匹林對矯正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，

進行以下試驗。

材料用具：過度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、相宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖

溶液、注射器等。

試驗一：探究阿司匹林能否矯正第一種緣由引起的生理缺陷。(1)，

隨機均等分為兩組，編號為A、B?

(2)給A組老鼠注射肯定劑量的阿司匹林藥劑作為試驗組，B組老鼠作為比照組，在

相同且相宜條件下飼養(yǎng)3周。

(3)給A、B兩組老鼠分別注射等量的相宜濃度的胰島素溶液，在120分鐘內(nèi)測定老鼠血液中

葡萄糖濃度，得到的結果如圖所示。從結果分析得知，阿司匹林。

T

q

p

M

E

M

^

w

渡

試驗二：探究阿司匹林能否矯正其次種緣由引起的生理缺陷。

⑷方法同試驗一的步驟(1),編號為C、D?

(5)C組為試驗組，D組為比照組，方法同試驗一的步驟(2)。

(6)

（7）結果顯示：C組老鼠的胰島素濃度始終低于D組老鼠。請用曲線圖表示試驗結果。

解析兩個試驗的自變量都為是否運用阿司匹林；試驗一的因變量為血糖濃度，試驗二的因

變量為胰島素濃度。在進行試驗設計時，要特殊留意保持試驗組和比照組的無關變量的一樣

性。

答案（1）選取生理狀況相像的過度肥胖老鼠若干（沒有“生理狀況相像“不給分，寫出詳細

生理指標也可）

（2）注射等量的生理鹽水（沒“等量”兩字不給分，答“清水”不給分）

（3）能矯正第一種緣由引起的生理缺陷（或能提高組織細胞對胰島素刺激的敏感性）

⑹給C、D組老鼠注射適量且等量的相宜濃度的葡萄糖溶液，在120分鐘內(nèi)測定老鼠血液中

的胰島素濃度

⑺如圖所示（兩條曲線都要呈先上升后下降的趨勢才給分，曲線趨勢都正確但沒有標明組別

不給分，對曲線的起點位置不作要求）

100

50

003060120

時間/min

課后?分層訓練

（時間:35分鐘）

-基碰練A標定生命觀念練基礎

1.（2024?北京海淀區(qū)模擬）下列有關促胰液素發(fā)覺史的敘述，錯誤的是（）

A.促胰液素是人們發(fā)覺的第一種激素，是由胰腺分泌的

B.沃泰默試驗的一組比照試驗是為了解除鹽酸可干脆作用于胰腺，促使其分泌胰液

C.斯他林和貝利斯在沃泰默探討的基礎上，勇于向權威觀點挑戰(zhàn)，他們的大膽質疑與創(chuàng)新是

勝利的關鍵

D.促胰液素經(jīng)血液運輸作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液

解析促胰液素是人們發(fā)覺的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，A錯誤；沃泰默試驗分為三

組，其中兩組為比照組，一組比照試驗是為了解除鹽酸干脆對胰腺作用的可能，B正確；斯他

林和貝利斯能勝利的一個重要緣由是他們具有大膽質疑與創(chuàng)新的精神，他們大膽地作出假設

一在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學物質，這種物質進入血液后，隨血流到

達胰腺，引起胰液的分泌，C正確；促胰液素是由小腸黏膜產(chǎn)生的，經(jīng)過血液運輸作用于胰腺,

使胰腺分泌胰液，D正確。

答案A

2.正常人體攝入肯定量的淀粉后，通過消化汲取使血糖上升；導致胰島素分泌增加，促進組

織細胞攝取葡萄糖以維持血糖穩(wěn)定。據(jù)此分析以下哪一過程不涉及能量消耗（）

A.淀粉在消化道水解成葡萄糖

B.小腸上皮細胞汲取葡萄糖

C.胰島B細胞合成并加工胰島素

D.組織細胞合成并加工胰島素受體

解析淀粉在消化道的水解不消耗能量，A正確；小腸上皮細胞汲取葡萄糖的方式是主動運輸,

須要消耗能量，B錯誤；胰島素屬于分泌蛋白，胰島B細胞合成并加工胰島素，須要消耗能量,

C錯誤；胰島素受體的化學本質是蛋白質，蛋白質的合成與加工涉及能量的消耗，D錯誤。

答案A

3.（2024?上海普陀抽測）下列關于人甲狀腺及其分泌的激素的敘述，錯誤的是（）

A.長期缺碘可引起甲狀腺功能減退

B.甲狀腺激素能促進嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

C.甲狀腺通過管道將甲狀腺激素分泌到血液中

D.甲狀腺能合成與分泌甲狀腺激素

解析碘是合成甲狀腺激素的必需元素，長期缺乏碘往往會引起甲狀腺腫，導致甲狀腺功能

堿退，A正確；甲狀腺激素能夠促進嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，在胎兒期至嬰兒期。缺乏甲狀

腺激素會導致腦發(fā)育遲緩、智力受損，B正確；甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺，其分泌的甲狀腺激素干

脆進入血液中，通過體液運輸至全身各處，C錯誤；甲狀腺是一種內(nèi)分泌腺.能合成與分泌甲

狀腺激素，D正確。

答案C

4.（2024?山東煙臺模擬）如圖為甲、乙兩人飯后測定血糖濃度的改變狀況，相關敘述正確的

是（）

血糖濃度/(g?L')

八

2閡.00

:那工、

0.50卜乙

0.251

（）1~1—1—1—1—1---?

12345時間小

進食

A.由曲線可知乙為低血糖患者

B.甲可能有多飲多尿癥狀

C.乙在進食1h內(nèi)可檢測到尿糖

D.可通過口服胰島素來降低甲的血糖

解析通常正常人血糖含量為0.8?1.2g/L,據(jù)圖分析可知，甲明顯屬于高血糖患者（或者糖

尿病患者），乙屬于正常人，A錯誤；甲可能患有糖尿病，糖尿病患者往往有多飲多尿癥狀，B

正確；乙屬于正常人，在進食lh內(nèi)不會檢測到尿糖，C錯誤；胰島素屬于蛋白質，口服后其

會在消化道內(nèi)被水解而失去藥效，D錯誤。

答案B

5.（2024?煙臺模擬）某人頭部受傷導致下丘腦受損，此人不會表現(xiàn)出來的癥狀是（）

A.體內(nèi)的抗利尿激素分泌削減，出現(xiàn)多尿現(xiàn)象

B.體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素削減，甲狀腺功能減退

C.體溫調(diào)整功能出現(xiàn)障礙，對寒冷缺乏正常的調(diào)整機制

D.感覺功能出現(xiàn)障礙，不會產(chǎn)生難受的感覺

解析下丘腦能分泌抗利尿激素，當抗利尿激素分泌削減時，尿量增多；下丘腦受損會導致

促甲狀腺激素釋放激素削減，進而引起垂體分泌的促甲狀腺激素削減，導致甲狀腺功能減退;

下丘腦是體溫調(diào)整中樞，下丘腦受損后，體溫調(diào)整功能出現(xiàn)障礙；痛覺在大腦皮層產(chǎn)生。

答案D

6.（2024?山東濟南聯(lián)考）疑血過程中凝血酶原與凝血因子結合后，轉變?yōu)橛谢钚缘哪福?/p>

而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結合，下列哪項調(diào)整過程的機制與此最為相

像（）

A.寒冷時，甲狀腺激素濃度上升，抑制促甲狀腺激素分泌

B.接近排卵時，雌性激素濃度上升，促進促性腺激素分泌

C.進餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降

D.生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增長，使被捕食者數(shù)量削減

解析凝血過程中凝血酶原與凝血因子結合后，轉變?yōu)橛谢钚缘哪?，而凝血酶的產(chǎn)生又

能加速凝血酶原與凝血因子的結合，該過程屬于正反饋調(diào)整。寒冷時，甲狀腺激素濃度上升,

抑制促甲狀腺激素分泌屬于負反饋調(diào)整，A錯誤；接近排卵時，雌性激素濃度上升，促進促性

腺激素分泌屬于正反饋調(diào)整，B正確；進餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降屬于負反饋

調(diào)整，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增長，使被捕食者數(shù)量削減屬于負反饋調(diào)整，D錯誤。

答案B

7.如圖表示人體大量運動后補充葡萄糖和氨基酸對胰島素分泌的影響。下列有關敘述錯誤的

是（）

A.運動后攝食葡萄糖更有利于復原體能

B.大量合成糖原的時間是運動后150分鐘左右

C.運動后50-100分鐘，胰高血糖素的分泌量相對削減

D.補充氨基酸后胰島素的分泌量改變不太明顯的緣由可能是氨基酸不易轉化為葡萄糖

解析由圖中數(shù)據(jù)可知，運動后血糖濃度較低，攝食葡萄糖后血糖上升較快，更有利于復原

體能，A正確；運動后150min左右血糖濃度較低，此時不能大量合成糖原，B錯誤；運動后

50~100min,血糖濃度較高，則胰島B細胞的分泌活動增加，進而維持血糖的相對穩(wěn)定，此

時胰高血糖素的分泌量相對削減，C正確；補充氨基酸后，胰島素的分泌量改變不大說明血糖

沒有明顯上升，可能是因為氨基酸不易轉化為葡萄糖，D正確。

答案B

暹江絢*注重科學思維提能力

8.人體內(nèi)血糖濃度的正常范圍是0.8?1.2g/L。某青年在醫(yī)院做尿檢時，醫(yī)生發(fā)覺他有尿糖

現(xiàn)象。為驗證該青年是否患有糖尿病，接下來醫(yī)生又對其血糖和胰島素含量進行了測定。請

回答下列問題：

⑴人體血糖調(diào)整的神經(jīng)中樞位于=正常人在血糖濃度上升時，胰島素分泌量增加，

機體會通過一系列生理反應降低血糖濃度，這些降低血糖的有關反應發(fā)生的場所主要是

（填細胞結構，至少答出兩個）。

（2）請完成下列相應的填空，以探究該青年出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象的可能緣由，以及此時體內(nèi)血糖和胰

島素的含量。

①攝入過多糖類食物：血糖濃度上升，但空腹時胰島素含量（填“正?！薄斑^高”或

“過低”）。

②神經(jīng)性尿糖：某些疾病會使神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)生紊亂及內(nèi)分泌失調(diào)，使肝臟內(nèi)貯存的

分解，引起血糖濃度上升，從而產(chǎn)生尿糖。

③胰島B細胞缺陷：此時血糖濃度，胰島素含量=

④腎小管和集合管的重汲取功能出現(xiàn)障礙：此時血糖濃度和胰島素含量均正常。

⑶若檢測結果是③，則該青年血漿滲透壓0該病人尿液中是否含葡萄糖可采納

試劑進行檢測。

解析（1）人體血糖調(diào)整的神經(jīng)中樞位于下丘腦。正常人在血糖濃度上升時，胰島素分泌量增

加，機體通過一系列生理反應降低血糖濃度，這些反應包括促進細胞呼吸氧化分解葡萄糖、

加速合成糖原和使葡萄糖轉化成脂肪、氨基酸等非糖物質等，因此這些反應主要發(fā)生在線粒

體、細胞質基質和內(nèi)質網(wǎng)中。

（2）①若尿糖現(xiàn)象的出現(xiàn)緣由是攝入過多糖類食物造成血糖濃度上升，則空腹時該青年體內(nèi)的

胰島素含量正常。②神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂及內(nèi)分泌失調(diào)，會使肝臟內(nèi)貯存的肝糖原分解，血糖

上升，從而產(chǎn)生尿糖。③若尿糖現(xiàn)象的出現(xiàn)緣由是胰島B細胞缺陷，則該青年血糖濃度會上

升，胰島素含量降低。④若尿糖現(xiàn)象的出現(xiàn)緣由是腎小管和集合管的重汲取功能發(fā)生障礙，

則病人的血糖濃度正常，胰島素含量也正常。

（3）若檢測結果是③胰島素分泌不足造成的尿糖，則該青年血漿中葡萄糖含量上升，血漿滲透

壓上升。病人尿液中含有較多葡萄糖，可用斐林試劑進行檢測。

答案（1）下丘腦細胞質基質、線粒體、內(nèi)質網(wǎng)（答出兩個即可）

⑵①正常②肝糖原③上升降低（或不足）

⑶上升斐林

9.腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖上升的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)

生如圖所示的過程，下列相關敘述錯誤的是（）

wnCRH:促腎上腺皮質激素釋放激素

I刺產(chǎn)IACTH：促腎上腺皮質激素

神言系統(tǒng)I

I遞?質?下丘腦一二垂體二腎上腺—腎上腺糖

CRHACTH皮質激素

A.腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調(diào)整的特點，因此其含量能較長時間在血液中保持相對

穩(wěn)定

B.腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C.下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調(diào)整機理相同

D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質的受體也有接受糖皮質激素的受體

解析據(jù)圖分析，腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調(diào)整的特點，正因為如此，其含量能較

長時間在血液中保持相對穩(wěn)定，A正確；腎上腺糖皮質激素可上升血糖，因此其與胰高血糖素

在調(diào)整血糖方面具有協(xié)同作用，B正確；血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影

響，也受下丘腦的神經(jīng)調(diào)整，而腎上腺糖皮質激素是下丘腦、垂體通過產(chǎn)生相關激素促進其

分泌的，沒有神經(jīng)調(diào)整，C錯誤；據(jù)圖分析，下丘腦中有接受神經(jīng)遞質和糖皮質激素的受體，

D正確。

答案C

10.磷酸烯醇式丙酮酸竣激酶1（PEPCK1）是參加人體內(nèi)由非糖物質轉化為葡萄糖的糖異生途徑

的一種關鍵性酶，其作用機理如圖所示，下列敘述錯誤的是（）

PEPCK1水解

tI------------------------------------------------1

乙?；囊阴；复龠M：

PEPCK1*、____:

非糖物質P巴.麗斛―1血糖濃度

（如氨基酸等）糖汁生------升高

A.糖異生途徑最可能發(fā)生在肝細胞內(nèi)，以彌補肝糖原儲備的不足

B.機體血糖濃度過低時，胰高血糖素可能與PEPCK1在細胞內(nèi)的活性表達有關

C.抑制PEPCK1乙?；蔀橹委熀皖A防糖尿病供應可能

D.圖示過程存在負反饋調(diào)整，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

解析分析圖示，糖異生途徑能促進非糖物質轉化為葡萄糖以上升血糖濃度，則糖異生途徑

最可能發(fā)生在肝細胞內(nèi)，以彌補肝糖原儲備的不足，A正確；血糖濃度過低時，胰高血糖素能

促進非糖物質轉化為葡萄糖，因此推斷胰高血糖素可能與PEPCK1在細胞內(nèi)的活性表達有關，

B正確；從圖中分析，PEPCK1乙?；瘜е翽EPCK1水解，從而抑制非糖物質轉化為葡萄糖，若

抑制PEPCK1乙酰化則會導致非糖物質轉化為葡萄糖增多，所以抑制PEPCK1乙?；荒苤委?/p>

和預防糖尿病，C錯誤；從圖中分析，PEPCK1催化非糖物質轉化為葡萄糖導致血糖濃度上升,

而血糖濃度上升后會促進該酶乙酰化而水解，從而抑制糖異生過程，該過程存在負反饋調(diào)整,

有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，D正確。

答案C

n.模型是探討生物學問題常用的方法，模型X-A-Y中，A代表結構，X代表物質，Y代表A

接受X后的改變或產(chǎn)物。下列有關描述正確的是（）

A.若A表示在光照等相宜條件下的葉肉細胞，X表示H；8。，則Y中含"0的物質可能是葡萄糖

B.若A表示垂體，Y表示促甲狀腺激素，則X只能是促甲狀腺激素釋放激素

C.若A表示淋巴細胞，Y表示記憶細胞和漿細胞，則X表示抗原

D.若A表示人的紅細胞，X表示葡萄糖，則Y表示酒精和二氧化碳

解析本題借助概念模型考查了細胞呼吸和光合作用的過程，激素的分級調(diào)整和反饋調(diào)整、

體液免疫的過程等學問。對于光照等相宜條件下的葉肉細胞來說，

H%可參加有氧呼吸其次階段，并產(chǎn)生二氧化碳，因此十會進入到二氧化碳中，然后重又可

通過光合作用進入到葡萄糖中，A正確。垂體的活動既受促甲狀腺激素釋放激素的分級調(diào)整，

也受甲狀腺激素的反饋調(diào)整，B錯誤。B淋巴細胞受到抗原刺激后，須要在淋巴因子的作用下，

分化為記憶細胞和漿細胞，C錯誤。人的紅細胞在無氧條件下產(chǎn)生乳酸，不會產(chǎn)生酒精，D錯

誤。

答案A

12.下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，具有多種調(diào)整中樞。如圖為下丘腦參加人體穩(wěn)態(tài)調(diào)整的三個

途徑I、II、III,請回答下列問題：

（1）若某內(nèi)分泌腺為甲狀腺，當人體從暖和的室內(nèi)到寒冷的室外，冷覺感受器興奮，傳至圖中

相關部位，細胞①產(chǎn)生的興奮（填“單向”或“雙向”）傳遞給細胞②。甲狀腺的活

動受下丘腦和垂體的調(diào)控，這是甲狀腺激素分泌的調(diào)整。圖中A、B、C三條血管中

能檢測到甲狀腺激素的是。

⑵若飲水較少，腎臟排出的尿液的量削減，簡要敘述與圖中器官及激素有關的調(diào)整過程。

（3）血糖上升，一方面可以干脆刺激胰島B細胞，引起分泌增加；另一方面下丘腦血

糖調(diào)整中樞的神經(jīng)細胞產(chǎn)生作用于胰島B細胞，從而導致相關激素分泌增加。

⑷若阻斷下丘腦和垂體之間的聯(lián)系，對圖中三個途徑的調(diào)整無明顯影響的是途徑。

解析（1）興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于

垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺從而促進甲狀腺激素的合成和

分泌，該調(diào)整屬于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)整。甲狀腺激素分泌后通過血液循環(huán)能到達全身

各處，在全部部位的血管中都能檢測到甲狀腺激素。（2）若飲水較少，會導致細胞外液滲透壓

上升，下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦分泌并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增多，從而

促進腎小管和集合管對水分的重汲取，使尿量削減。（3）當血糖上升后，一方面能干脆刺激胰

島B細胞，促進胰島B細胞分泌胰島素，另一方面，又能刺激下丘腦血糖調(diào)整中樞的神經(jīng)細

胞，通過神經(jīng)調(diào)整作用于胰島B細胞，使之分泌胰島素。（4）在血糖調(diào)整過程中，下丘腦對促

進胰島B細胞分泌胰島素的調(diào)整過程不經(jīng)過垂體，因此切斷下丘腦和垂體之間的聯(lián)系，對此

途徑（III）無影響。

答案（1）單向分級A、B、C

（2）飲水較少，細胞外液滲透壓上升，下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成并由垂體釋放

的抗利尿激素增多，從而促進腎小管和集合管對水分的重汲取，使尿量削減

（3）胰島素神經(jīng)遞質（4）111

13.人體的甲狀腺在體溫調(diào)整中發(fā)揮重要作用。下面是某同學探討藥物對氨水楊酸對大鼠甲狀

腺功能的影響試驗，探討員給大鼠飼喂含肯定量的對氨水楊酸飼料，一段時間后進行相關檢

測，得到數(shù)據(jù)如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：

組別例數(shù)甲狀腺重/mg甲狀腺激素含量/口g

比照組1013.554.2

試驗組1025.418.4

（1）比照組大鼠的處置是=

⑵從激素調(diào)整的角度分析，導致試驗組甲狀腺變重的主要緣由是

⑶寒冷條件下，比照組大鼠和試驗組大鼠甲狀腺激素含量的改變分別是

和O

(4)該同學實行抽取血樣的方法來檢測大鼠體內(nèi)甲狀腺激素的含量，臨床也常實行抽取血樣的

方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這體現(xiàn)了激素調(diào)整具有的特點。

解析(1)依據(jù)試題分析可知，不接受試驗變量處理的對象組是比照組，在本試驗中，試驗變

量是有無對氨水楊酸，比照組應當不含對氨水楊酸，即用等量的一般飼料飼喂。(2)依據(jù)表格

數(shù)據(jù)分析可知.試驗組加入對氨水楊酸后甲狀腺激素含量削減，經(jīng)反饋調(diào)整作用使促甲狀腺激

素分泌增多，導致甲狀腺增生。(3)比照組由于飼料中沒有加入對氨水楊酸，在寒冷的刺激下,

大鼠會通過調(diào)整使自身甲狀腺激素分泌增多，而試驗組由于飼料中加入的對氨水楊酸可以抑

制大鼠的甲狀腺激素分泌增多，因此寒冷時甲狀腺激素的含量基本不變。(4)該同學實行抽取

血樣的方法來檢測大鼠體內(nèi)甲狀腺激素的含量，臨床也常實行抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌

系統(tǒng)的疾病，這體現(xiàn)了激素調(diào)整具有通過體液運輸?shù)奶攸c。

答案(1)飼喂等量的一般飼料

(2)試驗組的甲狀腺激素分泌少，經(jīng)反饋調(diào)整作用使促甲狀腺激素分泌增多，導致甲狀腺增生

(3)增加基本不變(4)通過體液運輸

14.2024年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭示了人體除了下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外，還

有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對調(diào)整激素水平、睡眠需求、

體溫柔新陳代謝等具有重要作用。假如任何一個外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導

致肥胖、糖尿病、抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動物生物鐘及其雄性動物生殖調(diào)控示意圖，請

回答下列問題：

下丘腦視交

叉上核(SCN)

、視

抑制

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膜(+)促進