2023-2024年高考上海卷作文“一個(gè)人樂意去探索陌生世界僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔?rdquo;導(dǎo)寫及范文

2023-2024年高考上海卷作文“一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔俊睂?dǎo)寫及范文2023年高考上海卷作文“一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔?導(dǎo)寫及范文

文題

一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯?？?qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考。

要求：(1）自擬題目；（2）不少于800字

（一）先來研究上海卷近10年高考作文

2022年高考作文題目

小時(shí)候人們喜歡發(fā)問，長(zhǎng)大后往往看重結(jié)論。對(duì)此，有人感到擔(dān)憂，有人覺得正常，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2021年高考作文題目

有人說，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)；也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2020年高考作文題目

世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時(shí)發(fā)生的，這是否意味著人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無能為力？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2019年高考作文題目

傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào)，我由此對(duì)音樂的“中國味”有了更深刻的感受，從而更有意識(shí)地去尋找“中國味"。

這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2018年高考作文題目

生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰泽w現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2017年高考作文題目

預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2016年高考作文題目

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活"這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2015年高考作文題目

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌）。

人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

2014年高考作文題目

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌）。

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

（二）寫作提醒

①莫名對(duì)上海卷作文命題有積極觀感，再研讀了近10年上海卷，愈加喜歡。恨不得把每一篇拿來寫寫。之所以上海卷令我雀躍——

主要是因?yàn)樗兇?，不想多余解釋哈哈。所謂言簡(jiǎn)義豐，微言大義，我痛恨的不是專家解讀高考作文，而是占據(jù)話語權(quán)的專家濫用輿論資源。多么希望我們的專家是清醒的，可以真正靜下來，寫一篇作文，也就知道審題立意分析是否到位了。

②我發(fā)現(xiàn)，23年上海卷作文與22年上海卷作文有著怎樣聯(lián)系，試比較：

【23年】一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯?.....

【22年】小時(shí)候人們喜歡發(fā)問，長(zhǎng)大后往往看重結(jié)論......

23年指向“好奇心”，22年指向“發(fā)問"。

注意命題邏輯：

第一、22年的“喜歡發(fā)問”，不就是懷揣對(duì)周遭的好奇嗎？

過去有道南京市模擬題“下雨的驚喜”，也要我們保持驚喜與好奇。

第二、23年在22年基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，它說：人探索世界，僅僅是因?yàn)椤昂闷嫘摹眴?？也就是說，22年提醒人們要懷抱好奇，23年又更深一步思考，我們應(yīng)該：不止于好奇！

明白了吧。

③回到這篇作文，標(biāo)準(zhǔn)立意應(yīng)當(dāng)時(shí)，人生探索時(shí)，除了好奇心之外，還有什么更重要呢？

再次注意，看似話題廣闊，實(shí)則不能隨意展開討論。為什么？

再來看句間邏輯：

“一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯?....."

注意句間邏輯：

第一、探索世界離不開好奇心，好奇心是前提，是面對(duì)俗常時(shí)的積極心態(tài)。

第二、注意哦，探索陌生世界，顯然好奇心就不夠了，因?yàn)楹闷嫘氖峭Ａ粼谝庾R(shí)或思想層面的；“探索”這一動(dòng)詞告訴我們，陌生世界顯然需要我們，內(nèi)化于心之后的，外化于行！

第三、我們說，除了好奇心以外，看似什么都可以入題。但必須形成邏輯的三角穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，那就是如果好奇心是精神層，那么實(shí)踐層是什么，比如“實(shí)干"；如果好奇心是淺層追求，那么深層追求是什么，比如“韌勁”。

第四、此外，材料的“樂意"顯然是一個(gè)情緒化詞語，在探索過程中表現(xiàn)為積極進(jìn)取的探索態(tài)度與人生觀。

（三）【下水作文】字?jǐn)?shù)：826字，時(shí)長(zhǎng)：60分鐘

當(dāng)我們身在迷霧

一條坑洼的夜路，大雨如注、星如鬼火，只因?qū)δ且吧降捏@奇，我們是無法登臨勝景的；一場(chǎng)茫茫的大霧，無燈引路、無物以相，單靠對(duì)目的地的企盼，我們也不能達(dá)成夙愿。

當(dāng)身在迷霧，恐懼襲來，我們?nèi)绾卧谀吧氖澜绶e極探索未知？

保持好奇是探索世界的原動(dòng)力。好奇是人生的基礎(chǔ)色，是生命力迸發(fā)的源頭活水。好奇是淋到第一場(chǎng)雨的驚喜，是偶遇第一場(chǎng)新雪的雀躍，是第一次跑過終點(diǎn)的歡呼。我想，百余年前，有志之士走上街頭，讓民主與自由成為救亡圖存青年人的好奇；百余年后，神州十六載荷專家桂海潮遨游太空，讓使命與擔(dān)當(dāng)成為新時(shí)代青年人的好奇。

好奇是人生冒險(xiǎn)的原點(diǎn)、源泉，好奇之上，更重要的是高尚品格。積極進(jìn)行人生探索，意味著我們不能僅靠大腦層的“想”，更要落實(shí)真刀實(shí)槍的“做"。想與做的完美結(jié)合，是好奇心與高尚品格高度融合。

高尚品格的養(yǎng)成，需要我們進(jìn)行品格磨礪。這是因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)心中所向，就亟待擴(kuò)容自身“倉儲(chǔ)”，練就過硬本領(lǐng)。假若好奇是泉，磨礪而成的高尚品格就是暢通的水道、排淤的凈化機(jī)。品格磨礪意味著，遭遇嚴(yán)酷境遇，我不為所動(dòng)；面對(duì)陌生世界，我樂在其中。

我見過網(wǎng)絡(luò)上的一小撮人譏諷老一輩匠人，他們把匠人身上甘于奉獻(xiàn)、樂于犧牲的高尚品格理解為食古不化、頑固不冥。按他們的說辭，既然成功之路千萬條，何必勞神苦思“苦行僧"般的生活呢？即便會(huì)遭遇未知考驗(yàn)，躲一躲、繞一繞，總有捷徑可覓。

他們是“精致的利己主義”者，他們不樂于磨礪品格，也必然不樂意探索世界，不能走好漫長(zhǎng)人生路。貼滿膠布的那雙手，是張桂梅磨礪奉獻(xiàn)品格的象征；一顆顆高原植物種子，是鐘楊磨礪科學(xué)品格的縮影......當(dāng)代青年所執(zhí)著追求的，不是拋頭顱、灑熱血，而是始于好奇，忠于人格，在新時(shí)代奔涌而來時(shí)，做“敢教日月?lián)Q新天"的弄潮兒。

當(dāng)身在迷霧，我們固然應(yīng)睜開“好奇”眼睛，認(rèn)真打量瞬息萬變的世界，但不可或缺的高尚品格，才是我們破霧之法、立德之計(jì)。

在好奇中磨礪品格，在磨礪中激活熱愛，在熱愛中療愈艱難，在艱難中保持好奇！

探索未知，不止好奇

從湮沒于黃沙的神秘古國到肆虐全球的致命病毒，從海底最深的馬里亞納海溝到月球背面的環(huán)形山……未知的世界猶如夜里盛開的一朵黑色曼陀羅，魅惑著旅途之人。那么，一個(gè)人樂意去探索未知世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔?/p>

誠然，好奇心，是探索未知的第一步。培根說:“只有好奇心，才能把人們引導(dǎo)在發(fā)現(xiàn)的道路上。"在好奇心的追問下，夜空中閃爍的星辰，點(diǎn)亮了張衡筆下的《靈憲》；草叢中微觀的世界，成就了法布爾的《昆蟲記》……好奇心，是人的天性，點(diǎn)燃了心底求知的火種。

探索未知，也需要“誰謂河廣？一葦杭之”的無畏。恐懼源于未知，克服恐懼的方式就是直面“未知"。橫穿戈壁沙漠，鑿空駝鈴聲聲的絲綢之路，是張騫勇闖無人區(qū)；“比薩斜塔雙球”實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自由落體定律，是伽利略直擊中世紀(jì)禁區(qū)；棄醫(yī)從文，喚醒沉睡的民族國民性，是魯迅孤勇探索救國救民之路。每一個(gè)拓荒者心懷著對(duì)未知的敬畏，毅然踏入這孤寂之地冒險(xiǎn)，于黑暗中踽踽獨(dú)行。

探索未知，還需要“不期修古，不法常可"的創(chuàng)新。從零到一，從無到有，都是對(duì)固有藩籬的突破，對(duì)認(rèn)知局限的挑戰(zhàn)。如果沒有構(gòu)木為巢、鉆木取火，人類是否依然還在風(fēng)餐露宿、茹毛飲血中？如果沒有南仁東對(duì)天眼的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，我國是否還跟跑在深探蒼穹之后？追溯古今，若像卜妻為褲，墨守成規(guī)，人類可能仍處于一片混沌中。面對(duì)未知世界，我們應(yīng)該深耕創(chuàng)新的土壤，走出舒適區(qū)，讓古老大國重?zé)ㄉ盍Α?/p>

探索未知，更需要“雖千萬人吾往矣”的擔(dān)當(dāng)。前路茫茫，風(fēng)雨如晦，畏途

巉巖，心中的那份擔(dān)當(dāng)要何等堅(jiān)定！民國熱血男兒林覺民懷著“以天下為念"的道義，縱使對(duì)妻子百般深情篤意，卻依然決意赴死；耄耋老人汪品先于9天內(nèi)三潛深海觀測(cè)采樣，為我國的海洋事業(yè)發(fā)展“爭(zhēng)分奪秒”；桂海