江干區(qū)第一學期六年級語文期末真題卷（圖片版 含答案）

江干區(qū)第一學期六年級語文期末真題卷（圖片版含答案）(4)面對強敵入侵，李綱以錚錚誓言來表達捍衛(wèi)國家領土的堅定決心：“

_________________。"

杭州市江干區(qū)2020學年第一學期期末學業(yè)水平考查

二、閱讀理解(40分】

(一)子昂碎琴

六年級語文

子昂初入京，不為人知。有賣胡琴者，價百萬，無人問津。子昂出，顧左右曰：“余善樂，取

一、積累運用(30分】

千金市之！”眾驚曰：“可得聞乎？"曰：“明日可集宣陽里①。”眾如期偕②往。酒肴食畢，子昂捧

1.書寫下面的名句，要求正確、勻稱、行款整齊、布局合理。(5分)

琴語曰：“蜀人陳子昂，有文百軸，奔走京城，無人賞識！琴乃樂工之技，豈值留心？"舉而碎之，

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越

眾無不訝然。再以文軸遍贈會者，眾嘆其文才。一日之內(nèi)，聲華圈溢①都。

【注釋：①宣陽里：地名。②偕：一同。③聲華：聲名。④溢：滿?！?/p>

9.帶點字意思正確的一項是()(3分)

A.余善樂：喜歡

B.取千金市之：市場

C.顧左右曰：看

2.在語境中根據(jù)拼音寫詞語。(6分》

10.下列說法正確的一項是()(2分)

fuan

zhaiyuan

ningshi

A.從“酒肴食畢”可以看出眾人如期偕往宣陽里是子昂邀請他們到酒樓吃飯。

)久了，他會起身走出書房，來到()里，()若嬌艷的花朵，

B.子昂“舉而碎之"是因為發(fā)現(xiàn)這把琴名不副實，感到十分遺憾

taozul

xiyue

chouyuan

C.在子昂看來，琴是樂工們彈奏的，不值得自己投入精力。

)在遞人的清香中，便感到滿心的(）。所有的()都一掃而空。

11.子昂“一日之內(nèi)，聲華溢都”的原因，一是

二是

3.下面四組字讀音完全正確的一組是()(2分)》

_________________。(2分)

效

A.曝(pù)曬

紅暈(yin)

行(hang)當

(二)太陽花

B.政(zheng)府

斗篷(pn)

澎(peng)湃

①一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵

C.善哉(zdi)

皺(zhou)紋

增(zheng)加

淡紫色，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的花便開得

D.頹(tui)然

琴弦(xin)

逃竄(cudn)

一發(fā)而不可收。大朵、小朵，單瓣、復瓣，紅、紫、藍、粉一齊開放，好似一塊綠色的法蘭絨，轉眼

4.下列四組詞語完全正確的一組是()(2分)

間，變成五彩繽紛的錦緞。

.

A.笨拙

懸崖

熱血沸滕

B.喧告

慷慨

忘乎所已

②從初夏到深秋，太陽花經(jīng)久不衰。這一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日暴

C.抵御

擁戴

自作自受

D.縫細

遮蓋

斷斷續(xù)續(xù)

烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉疲倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽

5.解釋帶點字的意思，完全正確的一組是()(2分)

光愈是熾熱，它開得愈加燦爛，愈加旺盛

A.常以自隨（隨便）】

暴露無遺（遺忘）

斬釘截（切斷）鐵

③看得多了才注意到，一朵太陽花的生命極為短促。朝開夕謝，只有一日。每天，都有一

B.全神貫（連貫）注

技高一籌（籌碼）

不假（借用）思索

批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴實實，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，

C.輕（輕松）歌曼舞

居高臨（對著）下

飽經(jīng)（經(jīng)受）風霜

即刻開放?；ń庀駨氖焖刑K醒過來了似的，徐徐地向外伸展，開大了，開圓了。此后，它便盡

6.下列句子加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)

情地享受陽光，盡情地盛開。待到夕陽沉落時，花瓣重斯收縮起來，這朵花便不再開放。第二

A.她的服裝設計總是能別出心裁，已經(jīng)形成獨特的風格。

天，迎接朝陽的完全是新的花蕾。

B.一曲婉轉悠揚的《春江花月夜》已經(jīng)演奏結束，卻余音繞梁，耐人尋味。

④這新陳交替多么活躍，多么生動！也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都

是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽花的生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多

C.周總理為了祖國的強盛和人民的幸福鞠躬盡瘁，死而后已，人們永遠記得他

D.革命烈士劉胡蘭面對敵人的刺刀，心驚肉跳地吶喊：“怕死就不是共產(chǎn)黨員。"

姿，生機勃勃。

⑤開完的太陽花并不消沉，并不意懶。完成開花之后，它們就騰出空間，把沐浴陽光的最

7.選擇合適的內(nèi)容填在橫線上，以組成完整的排比句。（填字母序號）(3分)

佳方位讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代。待到秋霜肅殺時，它們已經(jīng)把銀

我的祖國是一只昂首高歌的雄雞，

:我的祖國是一匹揚蹄飛

粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽」

奔的駿馬，

:我的祖國是一條沖天騰飛的巨龍，

⑥太陽花的觀賞者們在這里發(fā)現(xiàn)了一個公平、友愛、美好的世界。他們情不自禁地像哲學

家那樣發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)原來這樣興旺發(fā)達，繁榮昌盛??！

A.卷動時代的風云

B.掙脫歷史的牽絆

C.喚醒沉睡的黎明

12.第①自然段在描寫太陽花開的情景時運用了

結合的寫作方法，不僅讓我們感受到了

8.在橫線上填寫合適的詩文。(8分)

單朵花的

,還讓我們領略到群花齊放的

_________________。(3分)

(1)在紅軍戰(zhàn)士眼中，五嶺只是微波，烏蒙山只是塵土，這種藐視困難的革命精神被毛澤東

13.第②自然段中，作者寫到了其他花朵，目的是

寫入《七律·長征》中：“

_________________。(2分)

(2)賀知章年輕時離開家鄉(xiāng)進京做官，再回故鄉(xiāng)時已是須發(fā)斑白的老人了。望著曾經(jīng)生活

14.整篇文章是圍繞()這一中心意思來寫的。(2分)】

過的地方，他不由感慨：“

A.太陽花十分美麗

B.太陽花充滿生命活力

C.太陽花生長迅速

(3)在唐朝詩人劉禹錫的《浪淘沙》中，最能表現(xiàn)黃河壯觀氣勢的詩句是：“

15.從文章內(nèi)容想開去，太陽花引發(fā)了你怎樣的人生思考？(2分》

六年級語文第1頁（共4頁）

六年級語文第2頁（共4頁）杭州市江干區(qū)2020學年第一學期期末

學業(yè)水平考查

一、1.路

2.伏案宅院凝視陶醉喜悅愁怨

3.D4.C5.C6.D7.CBA

8.(1)五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸

(2)兒童相見不相識笑問客從何處來

(3)九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯

(4)祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人

二、9.C10.C11.買琴摔琴眾嘆其文才

12.點面艷麗奪目五彩繽紛

13.通過對比，突出太陽花的色彩鮮艷、生命力

旺盛14.B

15.人應該像太陽花一樣，找準自己的位置，努

力實現(xiàn)自己的價值。

16.過度包裝污染環(huán)境

包裝物回收利用

率低

17.舉例子

列數(shù)字

網(wǎng)購能源