漢川市馬口中學(xué)2024-2025學(xué)年初三化學(xué)試題9月摸底考試試題含解析

漢川市馬口中學(xué)2024-2025學(xué)年初三化學(xué)試題9月摸底考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)原子的說(shuō)法不正確的是（）A．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù) B．原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．金屬原子最外層的電子一般少于4個(gè)2．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（）A．取用藥品時(shí)，若未說(shuō)明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g氯化鈉，稱(chēng)量時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C．對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D．洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈3．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是，它們都A．都是溶液B．都含有氫元素C．都解離出了氫離子D．都含有酸根離子4．有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A．溶液都是無(wú)色的B．稀溶液一定是不飽和溶液C．固體溶解時(shí)都放出熱量D．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物5．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺B．將CO2通入澄清石灰水中，未見(jiàn)渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C．未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，能立即觀(guān)察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡D．將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察6．氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一，該反應(yīng)前后分子種類(lèi)的微觀(guān)示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3B．乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32C．兩種生成物均為化合物D．生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：17．SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)上常用NaOH溶液來(lái)吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是A．化學(xué)方程式為B．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加C．其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D．該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害8．“關(guān)愛(ài)生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈B．缺鈣會(huì)影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍，生長(zhǎng)遲鈍，發(fā)育不良C．正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，全球平均溫度才提高到目前適合人類(lèi)生存的15℃D．人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源9．玻璃生產(chǎn)主要原料之一是石英砂（主要成分SiO2），其中硅元素的化合價(jià)為：A．-2 B．+2 C．-4 D．+410．下列對(duì)化學(xué)基本觀(guān)念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．能量觀(guān)：天然氣燃燒放出大量的熱B．分類(lèi)觀(guān)：純堿和燒堿從組成上都屬于堿C．守恒觀(guān)：電解水反應(yīng)前后，元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變D．微粒觀(guān)：每個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成11．如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C．該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物12．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是A．①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B．①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)（純凈物）乙醇氧氣二氧化碳水M反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.2XY表格中“X、Y”分別為_(kāi)____；若要使生成物中無(wú)物質(zhì)M，需要再增加氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。14．某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠(chǎng)．A掩鼻而過(guò)B格柵C二次沉淀池參觀(guān)污水的第一道處理工序時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻．從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是_____．污水的第一道處理工序是經(jīng)過(guò)格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是_____．二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥．活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過(guò)生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣．沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用．沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____．某工廠(chǎng)在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．15．某化學(xué)興趣小組向一定量AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色。（1）向?yàn)V渣上滴加稀鹽酸，_____（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡產(chǎn)生。（2）濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（3）寫(xiě)出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。16．如圖是我國(guó)的一個(gè)低碳生活環(huán)境保護(hù)宣傳圖片。低碳生活主要是指減少____的排放。請(qǐng)你提出一條低碳生活的合理化建議________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。利用該裝置收集氧氣，利用了氧氣_______的物理性質(zhì)。若制得的氧氣不純凈，其原因可能是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_______（填“m”或“n”）處通入。利用G裝置收集氣體是由于B裝置內(nèi)_______，使壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，オ收集到該氣體。18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及如圖所示儀器：若補(bǔ)充一種儀器_____（填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型）。如圖，若補(bǔ)充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)。①請(qǐng)連接A和B，將制取裝置圖補(bǔ)充畫(huà)完整；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。②D是向裝滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶注入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制氫氣的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)一般選用的固體藥品是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定某硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將該硫酸鈉溶液與足量的氯化鋇溶液混合，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)硫酸鈉溶液的質(zhì)量加入氯化鋇溶液的質(zhì)量過(guò)濾后剩余溶液的質(zhì)量142g104g222.7g（1）反應(yīng)后生成硫酸鋇的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）該硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項(xiàng)正確；B、原子中一定含有質(zhì)子和電子，但不一定含有中子，如氫原子中只含一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，不含中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)質(zhì)子或中子的質(zhì)量都約為一個(gè)電子質(zhì)量的1836倍，且原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，選項(xiàng)正確；D、金屬原子最外層的電子一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成陽(yáng)離子，選項(xiàng)正確，故選B。2、D【解析】

A.取用藥品時(shí)，若未說(shuō)明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g氯化鈉，稱(chēng)量時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過(guò)12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈，此選項(xiàng)正確。故選D。3、C【解析】

稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子。故選C。4、D【解析】

A、溶液不一定是無(wú)色的，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的，錯(cuò)誤；B、稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，錯(cuò)誤；C、固體溶解時(shí)不一定都放出熱量，也可能吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，而硝酸銨固體溶于水吸收熱量，錯(cuò)誤；D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合，那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確。故選D。5、C【解析】

A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺；未用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺，不符合題意；B、將CO2通入澄清石灰水中，未見(jiàn)渾濁可能是CO2中混有HCl氣體，氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不符合題意；C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，不會(huì)立即觀(guān)察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，符合題意；D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察，不符合題意。故選C。6、D【解析】

依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A．通過(guò)觀(guān)察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3，故說(shuō)法正確；B．由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙是氧氣，氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為：16×2＝32，故說(shuō)法正確；C．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說(shuō)法正確；D．由化學(xué)方程式可知，生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4：6＝2：3，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】

A、SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液的質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，故反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、由微粒變化可知，“”在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有變化，應(yīng)為鈉離子，“”應(yīng)為新生成的離子，即亞硫酸根離子，不是硫酸根離子，符合題意；D、該反應(yīng)能夠吸收二氧化硫，有效防治大氣污染和酸雨危害，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%，達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈，正確；B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，思維遲鈍，缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類(lèi)生存的15℃，故正確；D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源，正確；故選B。9、D【解析】

氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。又因?yàn)槎趸璧幕瘜W(xué)式為SiO2，則設(shè)硅元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得：x+2×（-2）=0，x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D。掌握化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。10、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱，正確；B、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類(lèi)，錯(cuò)誤；C、電解水反應(yīng)前后，元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變，正確；D、一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確。故選B。11、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，故不符合題意；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。12、C【解析】

A、水中不含氧氣，①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣，故A正確；B、①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃，故B正確；C、燒杯中的熱水不僅能提高溫度，還可以起隔絕空氣的作用，故C不正確；D、①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2.7、1.40.8【解析】

(1)由表可知，乙醇的質(zhì)量反應(yīng)前為2.3g，反應(yīng)后為0，質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，氧氣的質(zhì)量反應(yīng)前為4g，質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，二氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量為0，反應(yīng)后，二氧化碳質(zhì)量為2.2g，質(zhì)量增多，屬于生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)和元素質(zhì)量不變可得，反應(yīng)物乙醇中有氫元素，因此，生成物中一定也含有氫元素，水中含有氫元素，水屬于生成物，根據(jù)題意可知物質(zhì)M是乙醇不完全燃燒生成的一氧化碳，即乙醇和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳、水和一氧化碳，假設(shè)生成2.2g二氧化碳的同時(shí)，生成水的質(zhì)量為z由于反應(yīng)前，水的質(zhì)量為0，因此，反應(yīng)后水的質(zhì)量X即為生成水的質(zhì)量2.7g，故填寫(xiě)：2.7；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y，則Y=1.4g，故填寫(xiě)：1.4；(3)若要使生成物中無(wú)物質(zhì)M，即增加的氧氣與生成的一氧化碳在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，假設(shè)1.4g一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，需要氧氣質(zhì)量m故填寫(xiě)：0.8。該題的解題關(guān)鍵是：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)和表中數(shù)據(jù)，推測(cè)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)完全反應(yīng)的乙醇、氧氣的質(zhì)量或反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量和化學(xué)方程式計(jì)算出生成水和一氧化碳質(zhì)量；由于一氧化碳具有可燃性，因此，可以根據(jù)一氧化碳的質(zhì)量和一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式計(jì)算出需增加氧氣的質(zhì)量。14、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)過(guò)濾，除去大塊的不溶性垃圾CH4+2O2CO2+2H2OH2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O【解析】（1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的解答；（2）根據(jù)過(guò)濾能分離固體和液體混合物解答；（3）根據(jù)甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水解答；（4）根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答。解：（1）從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過(guò)格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是過(guò)濾，除去大塊的不溶性垃圾；（3）沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2；（4）某工廠(chǎng)在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O。15、沒(méi)有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、Al（NO3）3；Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag【解析】

鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)，如果鋅過(guò)量，則再和硝酸銅反應(yīng)。由充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，說(shuō)明了鋅沒(méi)有剩余，溶液中含有硝酸銅?！驹斀狻浚?）鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)，如果鋅過(guò)量，則再和硝酸銅反應(yīng)。由充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，說(shuō)明了鋅沒(méi)有剩余,向?yàn)V渣上滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。（2）鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)，如果鋅過(guò)量，則再和硝酸銅反應(yīng)。由充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，說(shuō)明了鋅沒(méi)有剩余，溶液中含有硝酸銅,濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、Al(NO3)3。（3）一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式是16、（1）CO2（2）節(jié)約用電、紙張雙面使用等（意思相近均給分）【解析】試題分析：（1）低碳生活主要是指減少二氧化碳?xì)怏w的排放；（2）一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電、紙張雙面使用等考點(diǎn)：低碳生活三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗AD不易溶于水可能是集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿(mǎn)水（或沒(méi)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集而混有空氣）n產(chǎn)生氫氣不能排出【解析】

（1）儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣屬于固固加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，制取較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選D，故選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD；利用該裝置收集氧氣，利用了氧氣不易溶于水的物理性質(zhì)；若制得的氧氣不純凈，其原因可能是集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿(mǎn)水或沒(méi)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集而混有空氣等；（3）氫氣密度比空氣小，若用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從n處通入；利用G裝置收集氣體是由于B裝置內(nèi)產(chǎn)生氫氣無(wú)法排出，使壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，才收集到該氣體。18、酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分