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第頁2024年中考語文考前信息必刷卷04參考答案一、積累與運(yùn)用(23分)1.(4分)qǐ

miǎn邃

輩2.(10分)長(zhǎng)河落日?qǐng)A潮平兩岸闊小橋流水人家靜以修身儉以養(yǎng)德大庇天下寒士俱歡顏長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)摶扶搖而上者九萬里馬致遠(yuǎn)北冥有魚3.(3分)③⑤①④②⑥4.(3分)A5.(3分)示例:我深受同學(xué)們的喜愛,再也不會(huì)受到欺侮。二、閱讀與理解(43分)(一)閱讀下面的古詩文,完成問題。(11分)6.(2分)卒夜宿/民開門愿納/無敢入者。7.(2分)D8.(4分)(1)周同死后,(岳飛)每月初一和十五都到周同墳?zāi)骨皵[上祭品(祭奠)。(2)你將來為國(guó)家效力,應(yīng)該會(huì)為國(guó)、為正義而獻(xiàn)身吧!9.(3分)忠君愛國(guó)、熱愛讀書、才華橫溢、天賦異稟(力大無窮)、重情重義(知恩圖報(bào))、孝順母親、治軍有方(治軍嚴(yán)明)(寫出3個(gè)不同方面即可)參考譯文:【甲】我憤怒得頭發(fā)豎了起來,帽子被頂飛了。獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺,驟急的風(fēng)雨剛剛停歇。抬頭遠(yuǎn)望天空,(禁不?。┭鎏扉L(zhǎng)嘯,一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。三十多年來雖已建立一些功名,但如同塵土微不足道,南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里,經(jīng)過多少風(fēng)云人生。(好男兒)要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。靖康之變的恥辱,至今仍然沒有被雪洗;作為國(guó)家臣子的憤恨,何時(shí)才能泯滅?。ㄎ乙{著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻,(連)賀蘭山(也要)踏為平地。(我)滿懷壯志,打仗餓了就吃敵人的肉,談笑渴了就喝敵人的鮮血。待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告(勝利的消息)!【乙】岳飛,字鵬舉,相州湯陰人,世代務(wù)農(nóng)。其父岳和,常節(jié)省糧食周濟(jì)窮人。鄉(xiāng)人耕種侵占他家土地,(他便)割地讓給人家;鄰居向他借錢,他從不去強(qiáng)迫人家還債。岳飛出生時(shí),有天鵝般的大鳥,在屋頂上飛過并鳴叫,因此父母便為他取名(岳飛)。年少時(shí)的岳飛就有氣節(jié),沉默忠厚,很少言語,家里雖窮但他勤奮好學(xué),特別喜歡讀《左氏春秋》、孫臏吳起的兵法。天生有驚人的力量,不到二十歲,(岳飛就能)拉開三百斤的大弓和八石重的硬弩,他向(名師)周同學(xué)習(xí)射箭,學(xué)到了(周同的)所有本領(lǐng),可以左右開弓。周同死后,岳飛每月初一和十五都到周同墓前擺上供品祭奠。父親認(rèn)為他為人仁義,說:“如果你將來能夠?yàn)閲?guó)家效力,應(yīng)該會(huì)為國(guó)、為正義而獻(xiàn)身吧!”岳飛十分孝順,母親留在黃河以北地區(qū),他派人去尋訪,把母親迎接回來。他的母親有很難治愈的疾病,要喂藥一定要親自來。他的母親去世之后,他三天不喝水不吃飯。皇帝當(dāng)初想為岳飛建造府第,岳飛推辭說:“敵人還沒有被消滅,怎么能夠建立自己的府第呢?”有人問天下什么時(shí)候太平,岳飛說:“文官不愛錢,武將不惜死,天下就太平了?!北淅镉腥四冒傩找豢|麻用來綁草垛,立刻(被)斬首示眾。士兵們晚上宿營(yíng),百姓開了自家的門愿意接納(他們),(但)沒有兵卒敢進(jìn)入。(岳飛部隊(duì)的)軍號(hào)是“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。(岳飛)擅長(zhǎng)以少打多。(他)想要有所行動(dòng)的時(shí)候,就招集全部統(tǒng)制官來一起謀劃,決定了計(jì)謀以后再戰(zhàn)斗,所以只有勝利沒有失敗。突然遇到敵人的時(shí)候,(也)鎮(zhèn)定自若。所以敵人說他們是:“搖撼大山容易,搖撼岳家軍困難?!痹里w尊重賢能禮遇士人,瀏覽經(jīng)史典籍,平時(shí)唱唱雅詩,玩玩投壺游戲,謙遜謹(jǐn)慎得像個(gè)讀書人。岳飛每次辭謝立功后朝廷給他加官時(shí),一定說:“將士們?yōu)閲?guó)效力,我岳飛又有什么功勞呢?”但是他忠心憂憤,壯懷激烈,發(fā)表議論堅(jiān)持正義,不屈服于人,最終因此蒙受災(zāi)禍。(二)閱讀下文選文,完成下面小題。(10分)10.(3分)A11.(3分)許次紓在《茶疏》中卻指出:“清明太早,立夏太遲,谷雨前后,其時(shí)適中?!彼€認(rèn)為谷雨茶溫涼,有祛火、明目、除濕氣的功效,可做茶療。12.(4分)所給的十二節(jié)氣中,平均降水量最高的是谷雨時(shí)節(jié);古語在清明與立夏之間,時(shí)間為三月辰月。(三)閱讀下面的文章,完成練習(xí)。(14分)13.(4分)于長(zhǎng)海上岸到家,立下家規(guī):于家世代,永不吃魚于小江和于明河發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,于明河花重金購(gòu)買環(huán)保設(shè)備14.(3分)①細(xì)膩的環(huán)境描寫。燈光的晦暗、雨簾的厚重、船只的搖晃、墜入江心的帆布、東倒西歪的木材等,從側(cè)面烘托出兇險(xiǎn)的危急情勢(shì)。②動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫、語言描寫、心理描寫相結(jié)合。于長(zhǎng)?!安粩嘤檬帜ㄈヮ~頭流下來的雨水”的動(dòng)作顯示出他內(nèi)心的萬分焦急,“心里驟然一緊”“他想盡快將船開到岸邊”等心理描寫表現(xiàn)他的緊張。于小江“嚇得連喊”顯示出他的害怕、恐懼和無措,從正面寫出情勢(shì)的兇險(xiǎn)。③傳神的修辭?!皫资畤嵉乃啻瑒×覔u晃著前行,像一條喝醉的魚”使用比喻修辭,將失去控制的船只比作喝醉的魚,形象地寫出了水泥船在風(fēng)浪中無法自控的景象,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)情勢(shì)的兇險(xiǎn)。15.(4分)本文是虛構(gòu)作品。理由:①情節(jié)離奇(故事富有想象力)。文中“魚神”在于長(zhǎng)海和于小江遭受臺(tái)風(fēng)時(shí)及時(shí)出現(xiàn),一路指引他們脫離險(xiǎn)境,這在現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的。②巧合太多。于小江賣船回村,于明河承包藥廠。藥廠排污殃及江魚,正好被小孫子和于小江看見,文中的“我”又恰巧聽到了這一系列的故事。這一系列巧合在現(xiàn)實(shí)中很難同時(shí)出現(xiàn),更像是作者根據(jù)寫作意圖刻意設(shè)計(jì)出來的。16.(3分)不可以刪去。①結(jié)尾交代那個(gè)人就是于明河,照應(yīng)前文,使文章結(jié)構(gòu)更加完整,也滿足了讀者的閱讀期待。②講故事的人是于明河,表明他經(jīng)過抉擇之后,還是選擇與父輩人一起感念魚神的恩情,放棄了眼前的利益轉(zhuǎn)而追求對(duì)自然的保護(hù),體現(xiàn)了于家三代人知恩圖報(bào)的高尚品質(zhì),也深化了小說主旨;人要與自然和諧相處。(四)名著閱讀。(8分)17.(1)(3分)D(2)(5分)示例一:匡超人早年的匡超人淳樸善良、孝順勤勞,讀書勤奮,這是可敬之處,受潘三的影響,為了金錢,不顧法紀(jì),唯利是圖,一步步走向墮落。后來潘三進(jìn)了監(jiān)獄,不管不顧,變成了一個(gè)虛偽無情、厚顏無恥的可笑之人。吳敬梓借匡超人批判了科舉制度和八股取士對(duì)讀書人的毒害;社會(huì)風(fēng)氣的惡濁勢(shì)利,使他品質(zhì)變壞。示例二:周進(jìn)周進(jìn),秉性忠厚,矢志不渝。對(duì)待像范進(jìn)這樣的讀書人,同情他們,仔仔細(xì)細(xì)看他應(yīng)考的卷子,給他點(diǎn)了第一名,給文字好的魏好古的卷子點(diǎn)了第二十名,此為可敬之處。參觀貢院,頭撞號(hào)板,哭得滿地打滾,醉心功名,迂腐可憐,為可笑之處。作者要表達(dá)的主題是,整個(gè)社會(huì)的人性被扭曲,文化也被捏轉(zhuǎn)。示例三:王冕王冕,把好吃的留給母親,可見他是極為孝順的人。不見縣令,他對(duì)官吏的魚肉百姓非常痛恨,表現(xiàn)了王冕高潔傲岸的品質(zhì),此為可敬之處。才華橫溢卻厭惡官場(chǎng),為可笑之處。這與小說中那些一心追求功名富貴的人物形成了鮮明對(duì)比,這是對(duì)封建科舉制度和官場(chǎng)腐敗的無聲抗議。三、表達(dá)與寫作(54分)(一)小作文。(9分)18.例文:秋姑娘帶著各種顏料走進(jìn)了校園,四處潑灑。教室門口那棵楓樹的葉子夾雜著金黃與淺綠的紅,是那么的明亮鮮艷,似乎是天邊的彩霞。楊樹金黃的落葉像蝴蝶一樣紛紛飛落下來,簌簌地鋪在地上。石榴樹上,濃郁的橙紅色包裹著每一顆果實(shí),沉甸甸的,壓彎了枝頭。果子的甜香彌散開來,甜絲絲的喜悅涌上心頭。(二)大作文。(45分)19.例文:奮斗與成功拼搏,是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的?dòng)力所在。試想,沒有拼搏,哪會(huì)有成功呢?安于現(xiàn)狀,只想坐享其成的人,機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他,成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏,才能使我們走向成功。“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的?!惫沤裰型猓渤纱笫抡?,不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后,忍受著莫大的恥辱,毅然再次拿起筆桿,忍辱負(fù)重,矢志不渝,致力于編寫《史記》,經(jīng)過十余年的艱苦奮

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