![高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第8章 氮族元素練習(xí) 新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/38/02/wKhkGWbhAkiAUvUhAAGDV81hoeQ255.jpg)
![高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第8章 氮族元素練習(xí) 新人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/38/02/wKhkGWbhAkiAUvUhAAGDV81hoeQ2552.jpg)
![高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第8章 氮族元素練習(xí) 新人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/38/02/wKhkGWbhAkiAUvUhAAGDV81hoeQ2553.jpg)
![高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第8章 氮族元素練習(xí) 新人教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/38/02/wKhkGWbhAkiAUvUhAAGDV81hoeQ2554.jpg)
![高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第8章 氮族元素練習(xí) 新人教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/38/02/wKhkGWbhAkiAUvUhAAGDV81hoeQ2555.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第八章氮族元素本章綜合提升考點(diǎn)考查NH3、HNO3的有關(guān)節(jié)知識以及元素化合物的推斷等內(nèi)容1.(·北京—黃岡預(yù)測卷四)X微粒與水有下列反應(yīng),則X微粒是()A.Cl-B.NH3C.HCO3-D.NH4+解析:根據(jù)示意圖可知,X+2H2ONH3·H2O+H3O+,顯然X為NH4+。答案:D2.(·青島二中月考題)銅能夠溶解于稀硫酸與硝酸鈉的混合溶液中。在燒瓶中加入體積為30mL濃度為2mol·L-1的硫酸和1.7g硝酸鈉固體粉末,振蕩、溶解。試計(jì)算該混合溶液最多可溶解銅的物質(zhì)的量為()A.0.045molB.0.03molC.0.0225molD.解析:反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。根據(jù)數(shù)據(jù)得知:n(H+)=2×2mol/L×0.03L=0.12mol,n(NO3-)=1.7g/85g·mol-1=0.02mol。比較可知H+過量,故按NO3-的量計(jì)算,得出n(Cu2+)=0.03mol。答案:B3.(·濟(jì)南一中1月考題)將mg氨通過氨氧化法完全制成硝酸,且將硝酸全部溶解在反應(yīng)中生成的水里,制成濃硝酸,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.77.8%B.50%C.63.5D.98%解析:據(jù)4NH3+5O2eq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))4NO+6H2O,①,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,②①+②得NH3+2O2=HNO3+H2O,所以相當(dāng)于1mol水中溶解1molHNO3,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是eq\f(63g,63g+18g)×100%=77.8%。答案:A4.(·南京師大附中1月考題)分析下列兩則材料,然后解答相應(yīng)的試題:材料一①PbO+Ceq\o(=,\s\up7(△))Pb+CO↑;②PbO+COeq\o(=,\s\up7(△))Pb+CO2;③[Cu(NH3)2]Ac+CO+NH3eq\o(=,\s\up7(△))[Cu(NH3)3]Ac·CO。材料二NH4NO2不穩(wěn)定,受熱分解產(chǎn)生氮?dú)?。?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縋bO中含有氧。(1)寫出裝置甲中生成氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式:____________________________________。()()→()()→()()→()()→(f)。(3)在開始階段,乙中的澄清石灰水中只有氣泡,沒有白色渾濁出現(xiàn),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________________________________________。(4)燒杯中醋酸二氨合銅[Cu(NH3)2]Ac的作用是______________________________。(5)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)用干燥的空氣可以代替干燥氮?dú)狻D阏J(rèn)為這種想法是否可行?說明理由:___________________________________________________________。解析:該實(shí)驗(yàn)的目的是測定PbO中是否含有氧。測定的方法是在加熱的條件下使碳奪取PbO中的氧,然后用澄清石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)物中有CO2存在。(1)裝置甲中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),一個(gè)是氯化銨與亞硝酸鈉的復(fù)分解反應(yīng),生成亞硝酸銨,另一個(gè)是加熱條件下亞硝酸銨分解產(chǎn)生氮?dú)獾姆磻?yīng)。(2)整套裝置是先制備氮?dú)?,然后干燥,再在加熱的條件下C與PbO反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物二氧化碳用澄清的石灰水檢驗(yàn),最后是除去混合氣體中的有害氣體CO的裝置。(3)由于開始反應(yīng)時(shí)產(chǎn)物中CO的量較多,而CO2較少,所以開始一段時(shí)間在澄清石灰水中并沒有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)以生成CO2為主時(shí),才能出現(xiàn)渾濁。(4)從已知的化學(xué)方程式可知醋酸二氨合銅能夠吸收CO,故其作用是防止CO逸出造成毒害。(5)在反應(yīng)體系中通入干燥氮?dú)獾哪康氖欠乐箍諝庵械难鯕庥绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果。若用干燥的空氣代替干燥的氮?dú)?,則空氣中的氧氣與碳反應(yīng)生成二氧化碳,不能說明二氧化碳中的氧來自PbO。誤區(qū)警示:考查裝置連接順序的題是一種老題型,如果不熟悉裝置每個(gè)“部件”的作用,則會導(dǎo)致連接失誤;注意某些裝置的兩個(gè)管口具有不對稱性,這種裝置的連接很容易將順序連接顛倒,如該題的裝置乙、戊、己。答案:(1)NH4Cl+NaNO2eq\o(=,\s\up7(△))NaCl+NH4NO2;NH4NO2eq\o(=,\s\up7(△))2H2O+N2↑或者NH4Cl+NaNO2eq\o(=,\s\up7(△))NaCl+2H2O+N2↑(2)gh(或kj)de(或ed)bc(3)反應(yīng)開始的主要產(chǎn)物是CO,而不是CO2(4)吸收CO氣體,防止CO逸出造成毒害(5)不可行,因?yàn)榭諝庵械难鯕馀c碳反應(yīng)也產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致無法確定二氧化碳中的氧到底是來自PbO還是空氣5.(·太原十中月考題)甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì),A、B、C均為常見的化合物。已知:①甲與乙反應(yīng)生成A是工業(yè)生產(chǎn)中常見的反應(yīng)之一;②甲與乙在一定條件下反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)為:eq\o\ac(○,3)它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:根據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)乙的電子式為____________。(2)C晶體中所含的化學(xué)鍵有________________。(3)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________,在前2s內(nèi)甲的平均反應(yīng)速率v(甲)=________,2s末乙的轉(zhuǎn)化率為________。(4)常溫下,1g甲在丙中燃燒生成氣態(tài)B,放出92.3kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:______。(5)C溶液與鎂粉反應(yīng)生成混合氣體的化學(xué)式可能為________,試分析產(chǎn)生混合氣體的原因_______。解析:有兩種氣體單質(zhì)參與的工業(yè)生產(chǎn)中常見的反應(yīng)為合成氨的反應(yīng):N2+3H22NH3,結(jié)合表中數(shù)據(jù),推知甲、乙轉(zhuǎn)化量之比為:(3mol·L-1-1.8mol·L-)∶(3mol·L-1-2.6mol·L-1)=3∶1,結(jié)合合成氨的反應(yīng)可知甲為H2,乙為N2。分析框圖,B也是氫化物,能與NH3反應(yīng),B為HCl,丙為Cl2。NH3與HCl反應(yīng)生成的氯化銨既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵,氯化銨水溶液呈酸性,能與鎂粉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,隨著H+的消耗,平衡NH4++H2ONH3·H2O+H+正向移動,生成的NH3·H2O會分解產(chǎn)生NH3。1gH2與Cl2反應(yīng)放出92.3kJ熱量,則1molH2參與反應(yīng)時(shí)放出184.6kJ熱量,放熱反應(yīng)的ΔH為負(fù)值。答案:(1):N??N:·(2)離子鍵、共價(jià)鍵(3)N2+3H22NH30.6mol·(L·s)-113.3%(4)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);ΔH=-184.6kJ·mol-1(5)NH3、H2NH4+水解呈酸性,鎂與H+反應(yīng)產(chǎn)生H2,NH4+的水解平衡右移,生成的NH3·H2O會分解產(chǎn)生NH36.(·天津八校聯(lián)考題)下圖是部分常見元素的單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的部分產(chǎn)物已略去)。已知:E為紅色固體,K為淺綠色溶液;反應(yīng)②是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng);B、C、D、H是單質(zhì);B、C、D、F、G、H在常溫下是氣態(tài);F、P和H的水溶液均具有漂白作用,且F是形成酸雨的主要物質(zhì)之一;N是一種常見的氮肥;化合物G的分子構(gòu)型為三角錐形;化合物M是由兩種元素組成的四原子分子,共有58個(gè)電子。(1)化合物E:___________________________________________________________;中含有的兩種元素是________。(2)F的化學(xué)式是________;G的水溶液中,最多的陽離子是________。(3)寫出J與F反應(yīng)的離子方程式:___________________________________________;G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________,該反應(yīng)中的還原劑是________,若1molH完全反應(yīng),則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為________mol。(4)在實(shí)驗(yàn)室中,向飽和H水溶液中加入CaCO3粉末,充分反應(yīng)后過濾,可制得濃度較大的P的水溶液。請用化學(xué)平衡移動原理加以解釋:_________________________。解析:由題意知,K為淺綠色溶液,即含F(xiàn)e2+;F是形成酸雨的主要物質(zhì)之一,且F具有漂白性,可知F為SO2;由L+HCI+F+N,又N是一種常見的氮肥,故L為(NH4)2SO3或NH4HSO3,N為NH4Cl;化合物G的分子構(gòu)型為三角錐形,G為NH3;因?yàn)镹為NH4Cl,推測H為Cl2;根據(jù)G+H→F+N,又N是一種常見的氮肥,故L為(NH4)2SO3或NH4HSO3,N為NH4Cl;化合物G的分子構(gòu)型為三角錐形,G為NH3;因?yàn)镹為NH4Cl,推測H為Cl2;根據(jù)G+H→N+M,即NH3+Cl2→NH4Cl+M,結(jié)合M是由兩種元素組成的四原子分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數(shù)學(xué)口算題
- 青島版數(shù)學(xué)七年級上冊5.2《代數(shù)式》聽評課記錄
- 魯教版地理六年級下冊6.2《自然環(huán)境》聽課評課記錄3
- 蘇教版三年級下冊《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教案
- 委托經(jīng)營管理協(xié)議書范本
- 蘇州蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《周長是多少》聽評課記錄
- 產(chǎn)品銷售合作協(xié)議書范本(代理商版本)
- 書稿專用版權(quán)合同范本
- 酒店房屋出租辦公經(jīng)營協(xié)議書范本
- 部編版道德與法治九年級下冊《1.2復(fù)雜多變的關(guān)系》聽課評課記錄
- 《工程電磁場》配套教學(xué)課件
- 遼寧省錦州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 改革開放的歷程(終稿)課件
- 職位管理手冊
- IPQC首檢巡檢操作培訓(xùn)
- 肉制品加工技術(shù)完整版ppt課件全套教程(最新)
- (中職)Dreamweaver-CC網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作(3版)電子課件(完整版)
- 東南大學(xué) 固體物理課件
- 行政人事助理崗位月度KPI績效考核表
- 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則全文詳解PPT
- BP-2C 微機(jī)母線保護(hù)裝置技術(shù)說明書 (3)
評論
0/150
提交評論