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電子教電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)1.1 認(rèn)識(shí)AutoCAD課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)AutoCAD“草圖與注釋”工作空間界面。2.熟悉《CAD工程制圖規(guī)則》。3.掌握命令執(zhí)行與結(jié)束、直角坐標(biāo)的輸入方法。4.能夠設(shè)置與使用AutoCAD工作空間界面,能夠使用直線、縮放等命令。5.培養(yǎng)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正確繪圖的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):命令執(zhí)行的方法,直角坐標(biāo)的輸入方法難點(diǎn):鼠標(biāo)的控制,縮放、平移的操作教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容1.啟動(dòng)AutoCAD的方法2.AutoCAD“草圖與注釋”工作空間3.執(zhí)行、結(jié)束命令的方法4.坐標(biāo)的輸入方法5.任務(wù)實(shí)施第1步:設(shè)置圖形單位第2步:設(shè)置圖形界限第3步:設(shè)置狀態(tài)欄456歸納小結(jié)認(rèn)識(shí)AutoCAD“草圖與注釋”工作空間界面,養(yǎng)成按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的繪圖習(xí)慣。作業(yè)繪制國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定圖紙的標(biāo)準(zhǔn)幅面矩形框,如A0——A4。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)1.2 繪制凸模輪廓圖形課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)直角坐標(biāo)的輸入方法。2.學(xué)會(huì)利用直角坐標(biāo)繪制直線的方法。3.能夠熟練繪制由直線組成的圖形。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、正確繪圖的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):直角坐標(biāo)的輸入方法難點(diǎn):指定角度限制光標(biāo)教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)【任務(wù)實(shí)施】第1步:直線命令繪制圖形第2步:全部縮放第3步:保存文件歸納小結(jié)學(xué)會(huì)直線命令,掌握直角坐標(biāo)的輸入方法。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)1.3 繪制V形塊輪廓圖形課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)極坐標(biāo)的輸入方法。2.學(xué)會(huì)利用極坐標(biāo)繪制直線的方法。3.學(xué)會(huì)繪制具有極坐標(biāo)的圖形。4.能夠正確分析使用不同的坐標(biāo)進(jìn)行繪圖,具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):極坐標(biāo)的輸入方法難點(diǎn):相對(duì)極坐標(biāo)的輸入方法教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容【任務(wù)實(shí)施】12第3步:保存文件歸納小結(jié)重點(diǎn)練習(xí)極坐標(biāo)的輸入方法。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)1.4 繪制鉗口輪廓圖形課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)極坐標(biāo)的輸入方法。2.學(xué)會(huì)利用極坐標(biāo)繪制直線的方法。3.能夠熟練設(shè)置極軸追蹤。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、正確繪圖的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):極軸角(增量角、附加角)設(shè)置難點(diǎn):極軸角測(cè)量(絕對(duì)、相對(duì)上一段)設(shè)置教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容【任務(wù)實(shí)施】第1步:設(shè)置極軸角第2步:直線命令繪制圖形第3步:保存文件歸納小結(jié)鞏固極坐標(biāo)的輸入方法,重點(diǎn)學(xué)會(huì)極軸追蹤設(shè)置,極軸角、極軸角測(cè)量的設(shè)置,尤其是“相對(duì)上一段”的設(shè)置及使用。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)1.5 繪制簡(jiǎn)單圖形課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)圖層的設(shè)置與管理。2.學(xué)會(huì)繪圖命令:直線、圓、矩形、橢圓、多邊形、多線段等。3.學(xué)會(huì)修改命令:偏移等。4.能夠按照《CAD工程制圖規(guī)則》創(chuàng)建、使用圖層。5.培養(yǎng)貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):圖層的設(shè)置與管理難點(diǎn):對(duì)象捕捉,偏移等命令教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成簡(jiǎn)單圖形的繪制任務(wù),按照?qǐng)D層繪制,不標(biāo)注尺寸?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:創(chuàng)建圖層第2步:繪制圖形(1)用矩形命令繪制80×100的矩形。(2)繪制長(zhǎng)度為60的一組直線。(3)繪制橢圓、正三角形。(4)用多段線繪制長(zhǎng)圓形。第3步:全部縮放第4步:保存文件小結(jié)學(xué)會(huì)直線、圓、橢圓、多邊形、多段線等命令,學(xué)會(huì)文字樣式、尺寸樣式的設(shè)置及標(biāo)注方法。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)2.1 繪制矩形板類輪廓圖形課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)繪圖命令:圓(切點(diǎn)、切點(diǎn)、半徑、矩形(帶圓角)等。2.學(xué)會(huì)修改命令:修剪、鏡像、陣列、復(fù)制等。3.能夠利用繪圖、修改命令繪制圖形。4.能夠運(yùn)用多種繪圖方法,對(duì)比總結(jié),分析確定最優(yōu)繪圖方法,提高繪圖速度。重點(diǎn)難點(diǎn)1.切點(diǎn)、切點(diǎn)、半徑繪制圓的方法2.繪制帶圓角的矩形3.修剪、陣列命令的使用教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成矩形板類輪廓的繪制任務(wù)【任務(wù)實(shí)施】12Φ83Φ84第5步:繪制Φ22的圓小結(jié)學(xué)會(huì)矩形、圓角、修剪、鏡像、陣列、復(fù)制等命令繪圖。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)2.2 繪制壓力表輪廓圖形課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)環(huán)形陣列、文字樣式的設(shè)置。2.能夠利用環(huán)形陣列繪制填充任意角度圖形。3.能夠利用環(huán)形陣列命令設(shè)計(jì)圖案。4.培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和工程意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):合理使用環(huán)形陣列的命令完成各種圖形難點(diǎn):環(huán)形陣列命令中選擇“填充角度”、“旋轉(zhuǎn)項(xiàng)目”、“方向”的使用教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成壓力表輪廓圖的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】1第2步:按照尺寸繪制圓3第4步:繪制標(biāo)度線第5步:注寫(xiě)壓力數(shù)值第6步:繪制指針第7步:注寫(xiě)文字第8步:圖形充滿屏幕,保存圖形歸納小結(jié)學(xué)會(huì)直線、圓、多段線、陣列、旋轉(zhuǎn)等命令繪圖,學(xué)會(huì)文字樣式的設(shè)置、多行文字的注寫(xiě)。作業(yè)查閱標(biāo)準(zhǔn)和資料,設(shè)計(jì)一款儀表,要求使用環(huán)形陣列360°填充和任意角度填充,陣列時(shí)旋轉(zhuǎn)和不旋轉(zhuǎn)項(xiàng)目。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)2.3 繪制撥叉輪廓圖形課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)對(duì)象捕捉工具的合理使用方法。2.學(xué)會(huì)臨時(shí)追蹤點(diǎn)的使用。3學(xué)會(huì)捕捉自的使用。4.能夠熟練繪制兩圓的公切線、圓弧連接。5.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。重點(diǎn)難點(diǎn)1.對(duì)象捕捉“臨時(shí)追蹤點(diǎn)”的使用。2.對(duì)象捕捉“自”的使用。3.對(duì)象捕捉“切點(diǎn)”的使用。教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成撥叉廓圖形的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:繪制基準(zhǔn)線和已知線段第2步:繪制連接線段第3步:保存文件小結(jié)學(xué)會(huì)對(duì)象捕捉的設(shè)置與使用,尤其是臨時(shí)追蹤點(diǎn)的使用。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)2.4 繪制機(jī)件輪廓圖形課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)捕捉切點(diǎn)畫(huà)直線、偏移、圓角、臨時(shí)追蹤點(diǎn)。2.能夠熟練繪制含有中間線段的平面圖形。3.學(xué)會(huì)文字樣式、標(biāo)注樣式的設(shè)置。4.能夠正確設(shè)置文字樣式、標(biāo)注樣式,正確標(biāo)注尺寸。5.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)工程意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):繪圖與標(biāo)注尺寸難點(diǎn):中間線段的繪制方法,創(chuàng)建合理的尺寸樣式教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)在教師的指導(dǎo)下,完成機(jī)件輪廓圖形的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:繪圖第2步:標(biāo)注尺寸第3步:保存文件小結(jié)學(xué)會(huì)繪圖方法,重點(diǎn)掌握文字樣式、尺寸樣式的設(shè)置,標(biāo)注尺寸的方法。作業(yè)按照1:1比例,抄畫(huà)所示圖形,不標(biāo)注尺寸。課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)3.1 繪制首頁(yè)圖課時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)圖框、標(biāo)題欄的繪制方法。2.學(xué)會(huì)箭頭、閥門(mén)、接續(xù)標(biāo)志等的繪制方法。3.能夠正確設(shè)置文字樣式、熟練注寫(xiě)文字。5.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):各種圖例符號(hào)的畫(huà)法難點(diǎn):文字注寫(xiě)教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成首頁(yè)圖的繪制任務(wù)。【任務(wù)實(shí)施】11第2步:設(shè)置文字樣式第3步:繪制圖紙邊界和圖框第4步:繪制標(biāo)題欄第5步:繪制、注寫(xiě)管道標(biāo)記第6步:繪制、注寫(xiě)閥門(mén)第7步:注寫(xiě)物料代號(hào)和管道標(biāo)注方法第8步:注寫(xiě)被測(cè)變量和儀表功能的字母代號(hào)第9步:注寫(xiě)表示儀表安裝位置的圖形符號(hào),儀表的圖形符號(hào)是用細(xì)實(shí)線繪制的φ10mm的圓第10步:注寫(xiě)設(shè)備位號(hào)和設(shè)備類別代號(hào)第11步:檢查、調(diào)整,完成首頁(yè)圖的繪制歸納小結(jié)學(xué)會(huì)首頁(yè)圖的繪圖方法。作業(yè)在教師的指導(dǎo)下,完成指定首頁(yè)圖的繪制任務(wù)。電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)3.2 繪制工藝管道及儀表流程圖課時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)圖層的設(shè)置與管理、文字樣式的設(shè)置、塊的各種操作。2.學(xué)會(huì)工藝管道及儀表流程圖的繪制方法。3.能夠按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)熟練、正確地繪制PID圖。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)工程意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):工藝管道及儀表流程圖的繪制方法難點(diǎn):帶屬性塊的創(chuàng)建與插入教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成工藝管道及儀表流程圖的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:在任務(wù)3.1的基礎(chǔ)上,新建接管、細(xì)虛線等圖層第2步:復(fù)制任務(wù)3.1的圖框、標(biāo)題欄,修改標(biāo)題欄文字內(nèi)容第3步:繪制設(shè)備與接管第4步:創(chuàng)建塊第5步:插入設(shè)備和接管塊第6步:用直線命令繪制主要物料流程線和輔助物料流程線第7步:插入箭頭塊第8步在狀態(tài)欄中單按鈕,將線寬關(guān)閉將閥門(mén)置為當(dāng)前圖層插入閥門(mén)塊,修剪直線9線第10步:插入圖紙接續(xù)標(biāo)記塊1112第13步:檢查、調(diào)整,完成工藝管道及儀表流程圖的繪制歸納小結(jié)學(xué)會(huì)工藝管道及儀表流程圖的繪圖方法。。作業(yè)查閱標(biāo)準(zhǔn)和資料,設(shè)計(jì)一幅工藝管道及儀表流程圖,含有三種以上設(shè)備,包含動(dòng)設(shè)備和靜設(shè)備、立式設(shè)備和臥式設(shè)備,三種以上閥門(mén),三種以上儀表。電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)3.3 繪制設(shè)備布置圖課時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)設(shè)備布置圖、方向標(biāo)、尺寸標(biāo)注的方法。2.學(xué)會(huì)設(shè)備布置圖的繪制方法。3.能夠按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)熟練、正確地繪制設(shè)備布置圖。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):設(shè)備布置圖的繪制方法難點(diǎn):尺寸標(biāo)注的設(shè)置,特殊符號(hào)的標(biāo)注方法教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成設(shè)備布置圖的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】13.2(設(shè)備圖第2步:復(fù)制任務(wù)3.2的圖框、標(biāo)題欄,修改標(biāo)題欄文字內(nèi)容第3步:繪制建、構(gòu)筑物第4步:繪制設(shè)備第5步:標(biāo)注第6步:繪制方向標(biāo)第7步:檢查、調(diào)整,填寫(xiě)輔助說(shuō)明,完成設(shè)備布置圖歸納小結(jié)學(xué)會(huì)設(shè)備布置圖的繪圖方法。作業(yè)查閱標(biāo)準(zhǔn)和資料,設(shè)計(jì)一幅設(shè)備布置圖。含有廠房建筑物、三種以上設(shè)備(立式和電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)3.4 繪制管道布置圖課時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)管道布置圖的繪制方法2.能夠按照標(biāo)準(zhǔn)熟練、正確地繪制管道布置圖。3.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)工程意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):管道布置圖的繪制方法難點(diǎn):閥門(mén)、儀表的繪制方法教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成甲醇合成車(chē)間洗滌存儲(chǔ)區(qū)管道布置圖的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:在任務(wù)3.2的基礎(chǔ)上新建管架等圖層第2步:復(fù)制任務(wù)3.3的圖框、標(biāo)題欄,修改標(biāo)題欄文字內(nèi)容第3步:繪制廠房建、構(gòu)筑物第4步:繪制設(shè)備第5步:繪制管道第6步:繪制閥門(mén)、儀表第7步:繪制管架第8步:標(biāo)注第9步:繪制方向標(biāo)第10歸納小結(jié)學(xué)會(huì)管道布置圖的繪圖方法。作業(yè)(立式和臥式設(shè)備種方向的管道、閥門(mén),三種以上儀表。電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)3.5 繪制管道軸測(cè)圖課時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)軸測(cè)圖的繪制方法。2.學(xué)會(huì)等軸測(cè)圖的設(shè)置方法。3.能夠按照標(biāo)準(zhǔn)熟練、正確地繪制管道軸測(cè)圖。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):管道軸測(cè)圖的繪制方法難點(diǎn):等軸測(cè)設(shè)置,閥門(mén)的繪制教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成甲醇合成車(chē)間洗滌區(qū)軸測(cè)圖的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:第1步:復(fù)制任務(wù)3.4的圖框、標(biāo)題欄,修改標(biāo)題欄文字內(nèi)容第2步:繪制方向標(biāo)第3步:繪制設(shè)備第4步:繪制管道第5步:繪制管件、閥門(mén)、儀表、管架等第6步:繪制箭頭第7步:標(biāo)注第8步:檢查、調(diào)整,完成管道軸測(cè)圖歸納小結(jié)學(xué)會(huì)管道軸測(cè)圖的繪圖方法。。作業(yè)查閱標(biāo)準(zhǔn)和資料,設(shè)計(jì)一幅管道布置圖,至少含有三種方向(上下、東西、南北)的管道、閥門(mén)、儀表。電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)4.1 繪制半聯(lián)軸器的三視圖課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)三視圖的繪圖方法。2.學(xué)會(huì)臨時(shí)追蹤點(diǎn)的使用方法。3.能夠快速、正確繪制三視圖,尤其是保證俯、左視圖的寬相等。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)工程意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):三視圖的正確畫(huà)法難點(diǎn):捕捉工具(臨時(shí)追蹤、捕捉自)的使用保證俯、左視圖寬相等教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容4-1-1AB【任務(wù)實(shí)施】第1步:新建粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線、細(xì)點(diǎn)畫(huà)線、細(xì)虛線、尺寸等圖層第2步:繪制截切圓柱的三視圖第3步:繪制圓柱孔及其相貫線第4步:標(biāo)注尺寸第5步:查詢AB的長(zhǎng)度歸納小結(jié)學(xué)會(huì)三視圖的繪圖方法。。作業(yè)按照1:1比例抄畫(huà)主、俯視圖,并補(bǔ)畫(huà)左視圖。電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)4.2 繪制焊接詳圖課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)繪圖命令:樣條曲線、雙折線、圖案填充。2.學(xué)會(huì)工程圖中焊接詳圖的畫(huà)法。3.能夠熟練繪制焊接詳圖。4.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的繪圖習(xí)慣,培養(yǎng)工程意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):焊接詳圖的繪制方法難點(diǎn):雙折線的畫(huà)法,55°±5°的標(biāo)注方法教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法 2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 3.演示教學(xué)法 4.講練結(jié)合法5.實(shí)踐指導(dǎo)法(做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做)……教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入工程應(yīng)用,工程圖樣。新授內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下,完成圖4-3-1耳式支座的繪制任務(wù)?!救蝿?wù)實(shí)施】第1步:新建粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線、剖面線、尺寸等圖層第2步:繪制圖形第3步:繪制剖面符號(hào)第4步:標(biāo)注歸納小結(jié)學(xué)會(huì)焊接詳圖的繪圖方法,學(xué)會(huì)圖案填充命令。作業(yè)繪制圖形。電子教案課程名稱計(jì)算機(jī)繪圖授課題目任務(wù)4.3 繪制支座的三視圖課時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固圖層的設(shè)置。2.學(xué)會(huì)繪圖命令:圓?。ㄆ瘘c(diǎn)、端點(diǎn)、半徑或。3.學(xué)會(huì)修改命令:偏移、縮放、旋轉(zhuǎn)(參照
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