【道法】奏響中學(xué)序曲 導(dǎo)學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

七年級道德與法治導(dǎo)學(xué)案班級：_______姓名：________主題1.1《奏響中學(xué)序曲》課型新授課課時總目標(biāo)政治認同：樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。道德修養(yǎng)：養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，能夠積極融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境。健全人格：了解中學(xué)時代的獨特價值和意義，懂得中學(xué)生活對個人成長的重要性；感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，認識初中生活帶來的新機會。責(zé)任意識：樹立對自己負責(zé)、對集體負責(zé)、對國家負責(zé)的生活態(tài)度，能夠珍惜新生活、發(fā)展新自我、確立新目標(biāo)、開始新行動。重難點重點：初中階段的重要性。難點：正確面對初中生活的可能和挑戰(zhàn)。自主研學(xué)學(xué)案 環(huán)節(jié)一：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)初中生活“新”在哪里？初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機會？3、初中階段對我們的成長提出了哪些新要求？4、初中階段的重要性表現(xiàn)在哪些方面？5、如何面對初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)？環(huán)節(jié)二：學(xué)情自學(xué)要求1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）①跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份——______________?、诔踔须A段為我們的發(fā)展提供了新的___________。③初中階段對我們的成長提出了新的___________。2、初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機會？（P4）①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的________________；②豐富多彩的社團活動，給我們提供更多________________的平臺；③各種各樣的社會實踐，為我們打開________________的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)___________，提升___________。3、初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？（P4）①家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越___________，______________，追夢遠航；②越來越__________，努力__________，勤于___________；③越來越___________，尊重___________，學(xué)會___________；④越來越___________，能___________，有___________，取得更大進步。4、★初中階段的重要性？（P4、P2藍字）①初中階段對我們的人生具有獨特的___________。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期我們初步形成___________、___________、___________，需要精心引導(dǎo)和栽培。②初中階段，是人生美好的年華，也是___________之路的重要時期。5、★如何面對初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)？（P5）我們要珍視__________，把握__________，把準(zhǔn)人生方向，積極追求__________，確立更高的發(fā)展__________，在___________中歷練，在___________中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的___________、敢擔(dān)當(dāng)、___________、肯奮斗的中學(xué)生。完成知識點填空和梳理。課堂突破學(xué)案目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)及要求識記理解應(yīng)用初中生活“新”在哪里√√初中階段的重要性?！獭汰h(huán)節(jié)一：深入學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)探究與分享一：中學(xué)與小學(xué)有什么不同?探究與分享二：同學(xué)之間分享人物事例，記錄他們對初中生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)與思考。人物一人物二發(fā)現(xiàn)與思考：根據(jù)課堂學(xué)習(xí)以及課前自學(xué)，梳理重點內(nèi)容，完成知識點總結(jié)。環(huán)節(jié)二：鞏固拓展1.初中階段對我們的人生具有獨特的價值。以下同學(xué)對于“獨特價值“認識正確的有()①中學(xué)有豐富多彩的社團，我參加了社團之后認識了好多新朋友②同學(xué)們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽③按照語文老師給開出的課外閱讀書目進行閱讀，語文課本上的文章就不用看了。④星期天組織野外探險，尤其去無人去過的山洞，來磨煉我們的意志①②B.③④C.①③D.②④2.進入初中后，走進新的校園，接觸新的同學(xué)，面對新的老師，小林總是懷念快樂輕松的小學(xué)時光，逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。作為好友，你想對他說的是（）①中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代是成長的重要階段，見證著一個人從少年到青年的生命進階④隨著生活體驗的日漸豐富，我們可以經(jīng)常放縱自己、揮霍時光A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③3.下面對中學(xué)新起點認識不正確的是()A.我要珍惜這一新起點,體驗成為一名初中生的快樂B.我逐漸長大了,一切我都要自己做主C.新起點意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)D.在這個階段我要從各方面努力,為以后的人生奠定良好的基礎(chǔ)4.南寧市某中學(xué)開設(shè)中國書法、航模、舞龍、籃球等特色選修課程，學(xué)習(xí)之余，學(xué)生還可以加入文學(xué)、武術(shù)、烹飪、管弦樂器等社團，也可以參與植樹、插秧、愛心義賣等實踐活動，這些都為學(xué)生的發(fā)展提供了新的機會。對“新的機會”理解正確的是（）①給學(xué)生提供更多培養(yǎng)興趣的平臺②為學(xué)生打開認識社會的大門③帶領(lǐng)學(xué)生探索新的知識領(lǐng)域④可以讓學(xué)生成為完美的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.新學(xué)期，新起點。進入初中，同學(xué)們紛紛下定決心，不辜負父母和老師的期望，正確面對初中生活，不斷進步。下列同學(xué)的表現(xiàn)符合父母和老師的期望的是（）①小青：積極上進，志存高遠②小華：沉迷游戲，無心學(xué)習(xí)③小強：固執(zhí)己見，特立獨行④小文：努力學(xué)習(xí)，勤于思考A.①②B.③④C.①④D.②③6.（2023.河北·保定）溫總理曾在《我在南開中學(xué)的日子》的報告中分享了讓他終生難忘的中學(xué)生活:那時,我學(xué)習(xí)從不滿足考分,而是用心培養(yǎng)自己解決問題的能力,這養(yǎng)成了我獨立思考的精神和追求真理的志向。我如饑似渴地讀書,獲得了很多知識,認識了學(xué)校以外廣闊的世界“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”,成為我立志為正義事業(yè)而獻身的格言。這說明(）①中學(xué)生活與小學(xué)生活相比有很大的不同②中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代對我們具有獨特的價值和意義④我們只要經(jīng)歷了中學(xué)時代就能取得成功A.①③B.②④C.①②D.②③7.2024.海南海口二模習(xí)近平總書記說:“青年階段是人生的拔節(jié)孕穗期’，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期?！弊鳛榍嗌倌?，如何才能讓自己的初中生活過得更有價值?()①每一次勇敢的搏擊，我們要聽到拔節(jié)生長的聲音②每一次面臨機遇與挑戰(zhàn)，我們能夠逃避和退縮③每