關于中學學生檢討書合集9篇

關于中學學生檢討書合集9篇在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的中學學生檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。中學學生檢討書篇1尊敬的老師：此次我在語文課上看小說的行為，嚴重違反了《中學生日常行為規(guī)范》，是嚴重的課堂違紀行為。此時此刻，我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進入課堂，給老師教學工作帶來困擾，也給周圍同學樹了不良范例。通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意愿不強、后知后覺等不足與缺點?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進入學堂。第二，我將用心學習，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀律的行為。第三，我將用我此次錯誤總結的經(jīng)驗教訓，告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將用心改正，積極進取!此致!檢討人：20xx年xx月xx日中學學生檢討書篇2您好！我很慚愧，對于的曠課，我真的是無心之舉。但是因為的粗心和不嚴謹，居然將這么重要的班會課給忘記了！這讓我感到慚愧萬分！我知道，班會課作為我們每周固定的會議，盡管我在會議上心不在蔫的，但我也早該適應了這節(jié)課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導致在這節(jié)課到來的時候，自己卻忘記了！作為學生，我卻將自己的課都忘記了！盡管這不是學習的課程，但卻有著和學習課程相當重要的作用！對此，我真的感到很慚愧。我知道，自己這次的行為真的給帶來了非常不好的影響，班會課本是所有同學和老師一起開會的課。但是突然少了一個同學，這怎么也不應該！這不僅讓老師擔心，也讓班會的課程不能正常的繼續(xù)下去！這實在是非常的不應該！讓老師擔心，讓同學們正常的班會受到這樣的影響，這無論如何都是不應該的！對此，我在這次的之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個錯誤，首先是我自身的一些問題。其次才是因為意外的輔助才產(chǎn)生的最終問題！反思自己這次錯誤的所思所想，我對自己的情況做鑒定如下：首先，自己對時間的觀念太過薄弱！在過去的時候我就清楚，自己在上課的時候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過了這么久的課，明明課表也都沒有變過，但是自己總是記不住，總是需要同學們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。其次，是自己對上課這件事的責任心不強！期間我自己也感到有些不對，但是自己卻不愿意去承認自己的錯誤，哪怕是去確認一下！這早導致錯誤最終發(fā)展成為了曠課！這造成的影響是嚴重的！還讓我本來就糟糕的錯誤變得更嚴重了！最后，是自己對學習的積極性！因為我對上學的積極性不強，導致自己在學習的時候總是犯下各種各樣的問題，給老師們也帶來了不少的麻煩。最后我仔細的反思了一下，過去自己總是依賴同學們的提醒才能知道接下來的課程，我真的很謝謝大家的幫助！但是現(xiàn)在想起來，自己也有些過于依賴大家的提醒了，這才導致了錯誤出現(xiàn)的這么輕易！在今后的學習中，我會更加主動的提高自己的時間觀念，對課表也會好好的記下來，并且在今后也會努力的加強自己的學習心，讓自己成為一名出色的中學生！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學學生檢討書篇3尊敬的老師：您好！對于這次的事情，我已經(jīng)清楚的了解了自己錯誤，更了解了這次錯誤給大家，給學校帶來的影響！這不是我所愿意的情況，更不是自己期望的結果……但是，這樣糟糕的結果，確實是因為我們自己一步步造成的！作為引起這次打架的學生，我真的感到非常的愧疚。在這次的事情后，我們受到了很多的懲罰，不僅僅是被老師批評，更嚴重的是，因為我們的行為，導致我們的班級都受到了非常嚴重的批評和扣分！這是我覺得最不應該的事情，但是沒有辦法，這是我自己犯下的錯誤，我又有什么臉面去說呢？自己犯下了這樣的錯誤，卻讓同學們?yōu)槲乙黄鸱謸鷳土P，這使得我不知道怎么去面對大家，不知道怎么在班級上和大家道歉。我知道的，為了班級的分數(shù)，為了我們的班級能更加的出色，老師一直在努力的管理好我們，一直在成績和衛(wèi)生上嚴格的要求我們。而同學們，也回應了老師的努力，一直在學習上刻苦用功，在衛(wèi)生的打掃上細心仔細……自己作為班級的一員，在平時不僅沒能給大家?guī)褪裁疵?，甚至在這次，還將大家的努力都付諸東流，這使得我感到非常的慚愧。回憶這次的打架事件，其實這件事的起因在現(xiàn)在來看，真的非常的不值一提，不過是一次在課間的時候我們兩人互相撞到了一下。確實，那次撞的挺疼，但是這一切也不過就是一句對不起的事情。但是我們沒有誰道歉，更沒有在意對面。因為我們都將這次的問題認定為是對方的錯誤！但實際上，這次是我們共同的問題所造成的事情！我們雙方都應該為這件事負責！我很慚愧，在當時的我，應為太過暴躁的脾氣沒能認識到這些問題，導致和xxx同學幾乎是直接打了起來。盡管有同學制止了我們，但是我們并沒有放棄，甚至最后還導致了這次的群架！將一些無關的同學牽扯了進來！現(xiàn)在，我真的感到很抱歉，撞到時的疼痛早就消失了，但是現(xiàn)在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定，更不該帶動班上的大家參加到這樣的行動中來！比起班級的榮譽，我卻只先考慮到自己，我真的很自私！在這次的錯誤后，我深刻的反省了自己的錯誤！我一定會在今后好好的改正自己，尤其是自己這沖動的脾氣！希望老師能相信我，原諒我，我一定會努力的學習，改變自己的行為和思想！此致敬禮!姓名：日期：年月日中學學生檢討書篇4敬重教師；你好！這次上課遲到真的很不應該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個學生連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。一個校園，學生都應遵從上課時刻是個不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注重，沒有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，教師無法正常教育，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則.在同學們中心也構成了不良的影響。因為我一個人的犯差錯，有或許構成其他同學的仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損傷，也是對其他同學的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個校園都期望自己的學生做到德才兼?zhèn)?，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學也都期望校園給自己一個杰出的學習環(huán)境來學習，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學習環(huán)境，但是一個杰出的學習環(huán)境靠的是咱們來一起保護來建立起來的，我應該為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并樂意承受校園給予的處理。對不住，教師！我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道，教師關于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關于學生，按時上課是一項最根本的職責，也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次作業(yè)，進步我的時刻觀念知道，強化職責辦法。信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行應戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望教師可以寬恕我的差錯.關于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮！反省人：xxx20xx年x月x日中學學生檢討書篇5尊敬的老師：您好！抱歉我上課是遲到了，的確是自己是沒有去注意到時間，也是導致自己來到教室課也是已經(jīng)上了一會兒了，自己也是要為我的'行為去負責，時間的觀念還是要有的，而且課堂也是要去重視才行，在此我也是跟老師說聲對不起，也是要反省檢討。的確課堂是要重視，到了高中，其實比以往也是更多的時間要用到學習里面，態(tài)度也是要更為重視才行，畢竟這三年也是決定著自己未來的一個走向，必須要重視，自己的學習其實也是有很多可以去進步的空間，老師的批評我也是聽進去了，其實還沒來到教室我也是后悔怎么自己遲到了，對于時間的不夠重視我知道是一回事，同時也是自己在學習上還是有懶散不夠認真的地方，如果對學習是很認真，其實自己也是更會去注意到時間，會記得上課的時間，不會這樣的遲到，緣由也是和老師說了，的確是不怎么好的理由，而且我也是不去找理由，遲到就是遲到了，還是要自己認真的來上課才行的，對于學習，老師的話的確是說到了我的心里，的確時間很珍惜，轉眼間三年其實很快就會過去，不去珍惜，到時候就有的后悔了。在此檢討，其實我也是知道老師希望我重視這個事情，我也是打心里的去反省了，看到自己的問題，對于上課，要認真的來聽講，去筆記做好，不能遲到，更是要提前的進入到學習的一個狀態(tài)之中來，課間的時間也是少去做一些無關的事情，休息好，或者做一個預習都是可以的，而不能去干一些耽擱時間甚至影響到上課的事情，我們的時間都是一樣多的，同學們都是在積極的看著書，準備上課，而我卻干一些對學習沒有任何關系的事情，抱歉自己的態(tài)度的確是很不好，更是沒有去考慮過自己的行為其實也是會影響到他人的，只是當時的自己沒有去想到，現(xiàn)在也是知道了，好的態(tài)度，積極的心態(tài)對于我們學習，甚至和同學一起相互的扶持去把知識點學好，都是對自己的一個負責。老師，錯誤我已經(jīng)徹底的意識到，以后會去珍惜時間，不會再遲到，學習上也是要拿出精力來學好，也是請老師監(jiān)督，同時看到我的付出，我會在下次的考試里面讓老師看到我的一個進步，而不是沒有努力的樣子，抱歉也是讓老師您操心了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學學生檢討書篇6敬愛的班主任：您好！這次月考成績出來后，我就知道這個月我又該讓您失望了，您上個月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動力的鼓勵我至今還認真的記在心里。對不起，我又讓您失望了，但我不會沮喪，我依舊會認真反省，馬不停蹄的為接下來的學習做準備。上個月末，您對我下滑的成績仔細做了分析，而我也將我近期的學習心態(tài)和學習狀況和您交流討論。經(jīng)過您的開導，我意識到我在逃避對難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績中，我沒有腳踏實地的學習導致我上月末的月考成績一路下跌。直接下降了十多名。而這次，我雖有進步，但我還離上一回的優(yōu)異成績差的老遠。對此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點。一、好的方面1、總歸是進步了點的，進步的結果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來學習的。我基本犧牲了我的所有課余時間來補弱項，來記憶知識點。2、我收齊了上個月不謙遜的學習態(tài)度，上課緊跟老師的步伐認真聽講，有課上沒有來得及消化的知識，課后一定會去鉆研。此外，經(jīng)常遇到難題也會多去思考，多問，多練習。3、對于有些偏科的科目試著去喜歡，去探討。上個月就是因為太過偏科，單科成績之間差距很大，因為不喜歡，就不學好就是會導致這么嚴重的影響。4、進步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進步，所以是還能再加油一把的。二、需要改進的1、成績相比之前的還是不盡如人意，雖然已經(jīng)有了可喜的進步，但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持，不太好的就需要改進。2、偏科是很嚴峻的問題。尤其是數(shù)學，真是生生拉了我很大的后退，還需要有很大的進步才行。有難題不能退宿，要敢于面對，我在這個月有做到，下個月還望能堅持。3、需要記憶的科目不能只因為想對比較簡單就輕視，做題的時候往往覺得記憶點散亂錯雜。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因為成績想對較好就不進行復習了，這是不行的。4、還有在難題的這個方面，雖然有做到積極請教，但少了一點自己摸索的過程，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識變?yōu)樽约旱摹Ｖ挥羞@樣才能一個一個去攻破，從而提高自己的能力。我會吸取我失敗的經(jīng)驗，在這個月的教訓中去其糟粕，取其精華，揚長避短，準備迎接下一次的挑戰(zhàn)，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學學生檢討書篇7尊敬的語文老師：這段時間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎？對的，您一定知道就是我被邀請參加了學校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學生”的評選活動，評選會議期間我因為“在校行為表現(xiàn)不佳”、“學習成績糟糕”、“違反多項學校紀律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學校當中，周圍的同學都是好學生、上進生，實在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學啊。盡管后來經(jīng)過了解，排名在我前面的幾位同學都是轉校來的讓我非常尷尬，這么一說來我就是土生土長的行為表現(xiàn)糟糕學生之最了。面對這樣一個榮譽頭銜，我感到萬分羞愧，這個羞愧絲毫不帶雙引號。我覺得自己遭致如此評價是有原因的，這可能跟我在近一周的表現(xiàn)密切相關。在最近一周時間里，我由于在期中語文考試當中沒有上交試卷已經(jīng)讓語文老師愁眉不展，我一個人的成績歸零，讓全班的語文平均分下降了3分，這直接如同給了語文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。當然我得罪了數(shù)學老師的事實也是不容爭辯的，在過去我在數(shù)學課上我經(jīng)常說閑話，常常會引發(fā)數(shù)學老師朝我扔書、扔粉筆、扔黑板擦等現(xiàn)象，這也是司空見慣的事情，本來沒有什么可稀奇的。怎料最近數(shù)學老師因為領了工資心血來潮就學小青年趕潮流買了一部iphone4S手機，花了將近3500多元。買了iphone4S手機也就罷了，還經(jīng)常帶到教室里來上課炫耀炫耀，在星期三上數(shù)學課的時候一看到我說閑話就不小心拽去這部iphone4S手機朝我扔了過來，盡管iphone4S手機在空中劃出了一道靚麗的拋物線，可我還是以靈活的身手躲了過去，只聽數(shù)學老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機應聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當時全班同學都震驚了，保持著鴉雀無聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜?？墒鞘潞髷?shù)學老師將過錯歸咎在我身上，說我怎么沒有及時接住手機。這讓我百思不得其解：因為原本數(shù)學老師都是用粉筆、書本、黑板擦扔的，我對于這三樣物體已經(jīng)形成了較為明顯的條件反射，如同愛國者導彈攔截響尾蛇巡航導彈一樣的靈敏，可是對于iphone4S手機這件新鮮事物，我全然無法分析與判斷，更就別提穩(wěn)穩(wěn)接住了。所以總的來說，我覺得對于這件事情自己是沒有責任的，至于數(shù)學老師讓我負擔一部分iphone4S手機的費用，更是讓我無法接受。當然了，對于語文試卷沒有上交的問題，我覺得自己沒有什么可狡辯的。語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學好語文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學無術的差學生，這個問題已經(jīng)讓我引起了警覺。我決定：從今往后要當一名好學生：一，我要認真學好語文知識，以便將來成為一名作家。二，我要認真學習好數(shù)學知識，即便學不好也要認真遵守數(shù)學課堂紀律，因為害怕數(shù)學老師下次用Ipad扔我，由于這類物件體積過大我可能躲不過去。第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書本”擴充到“粉筆、黑板擦、書本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標、MP3、數(shù)碼相機等”。并且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩(wěn)當?shù)慕邮?。最后，請老師相信我認錯反省的誠意。中學學生檢討書篇8尊敬的老師：您好！作為一名初中學生，在學業(yè)上，主要的任務就是要學習，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當然要去成為一個更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來了一些沒必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時候，我和同桌在爭論一個歷史問題。當時我們的討論也比較激烈，完全沒有照顧到老師的處境，老師只是點了我們的名字，并沒有對我們進行批評。結果到后面的時候，我們還是沒有停下來，爭著爭著反而吵起來了，我一時間沒有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話，當時我的聲音比較大，全班的同學都聽到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來，讓我和全班的同學們道歉，我當時還很倔，覺得自己沒有做錯什么，不愿意道歉。老師看我這個態(tài)度