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部編版初中道德與法治七年級上冊2.6.1《》教學(xué)設(shè)計【01核心素養(yǎng)目標】1.政治認同:樹立積極的交友態(tài)度,主動融入集體、與同學(xué)交往,建立真摯的同學(xué)友誼。2.道德素養(yǎng):懂得友誼給我們帶來快樂,也會帶來煩惱。3.法制觀念:不違反友誼原則,堅守道德及法律底線。4.健全人格:要在相處中體驗積極的情感,樹立正確的友誼觀。5.責(zé)任意識:能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑及沖突,做出負責(zé)任的選擇。。【教學(xué)重難點】能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑及沖突,做出負責(zé)任的選擇?!窘虒W(xué)過程】02激趣導(dǎo)入★觀看視頻《八拜之交》,小組合作討論:你能否理解八拜之交?03精心探討生活觀察:★小組合作討論:結(jié)合自己的生活實際,選擇你認為在與朋友相處中最重要的三項特質(zhì),并與同學(xué)分享。哪些特質(zhì)的支持率較高?請把它們填寫在下面的橫線上。探究與分享:★觀看視頻《毛澤東與周恩來的友誼》,小組合作討論:什么是友誼的真諦?精讀細研:一、什么是友誼的真諦在共同的學(xué)習(xí)和生活中,我們從陌生到越來越熟悉和了解,逐漸建立了友誼。在與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀。在友誼的長河里,我們經(jīng)歷著不同的體驗,累積著各自的感受,體悟著友誼的真諦。探究與分享:1.★小組合作討論:談?wù)勀銓ι鲜銮榫车目捶?,并和同學(xué)探討什么是真正的友誼。2.★觀看視頻《毛澤東和朱德兩位歷史巨人的友誼》,小組合作討論:毛澤東和朱德兩位歷史巨人的友誼告訴我們真正的友誼有什么特質(zhì)?精讀細研:二、友誼的特質(zhì)是什么1.友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心,享受到更多的快樂和溫暖,得到精神上的支持和滿足。探究與分享:1.小林和小軍是好朋友,他們都很喜歡打籃球。小林家在偏僻的農(nóng)村,家庭條件差,學(xué)習(xí)也不是很好,但他一直很努力。小軍家就在學(xué)校附近,家境優(yōu)越,學(xué)習(xí)成績好,他經(jīng)常給小林幫助,家里做了好吃的也不忘跟小林分享,在學(xué)習(xí)上也給了小林很多的幫助。★小組合作討論:小軍和小林之間的友誼告訴我們一個怎樣的道理?志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。2.★觀看視頻《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》,小組合作討論:劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義告訴我們真正的友誼是什么特質(zhì)?精讀細研:二、友誼的特質(zhì)是什么2.友誼是一種心靈的相遇。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等,實現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。閱讀感悟:卡爾·馬克思和弗里德里?!ざ鞲袼?,是馬克思主義的創(chuàng)始人。馬克思和恩格斯都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗。為了從經(jīng)濟上支持馬克思的研究,恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求,并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時,恩格斯就幫他翻譯;當(dāng)恩格斯寫文章時,馬克思也放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后,馬克思在寫給恩格斯的信中說:“沒有你,我永遠不能完成這部著作。”馬克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷,直至出版。這些著作里,也包含著他的勞動,閃爍著他的智慧。對此,恩格斯卻十分謙虛地說:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?!眰ゴ蟮母锩颜x成就了兩位偉人,同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。★小組合作討論:兩位偉人的友誼說明了什么?探究與分享:開學(xué)不久,上美術(shù)課的時候小鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便,但我還是很高興。后來,我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考,一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧?!蔽毅鼗氐阶簧希睦锖懿皇亲涛丁镄〗M合作討論:結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁椭笥?,是否意味著自己會受到損失?精讀細研:二、友誼的特質(zhì)是什么3.友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助,也主動幫助對方;感受朋友的關(guān)懷,也主動關(guān)懷對方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。三、什么是真正的朋友朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)不辜負每一段情誼,讓友誼伴隨我們成長。鞏固練習(xí):1.宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時寫道:“子今此去來何時,后有不可誰予規(guī)?”這句話啟示我們要()A.結(jié)識志同道合經(jīng)得起時間考驗的朋友B.掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C.遠離可能對自己產(chǎn)生不良影響的朋友D.結(jié)識能及時指出我們?nèi)秉c錯誤的朋友【答案】D【解析】本題考查結(jié)交良朋好友。題干材料中詩句的意思是“今天你離去后,何時能回來?我以后有了過錯。還有誰來規(guī)勸我呢?”,D項正確。A、B、C三項不符合題意。2.對于“哥兒們義氣”的正確認識是()A.朋友就要講“哥兒們義氣”B.“哥兒們義氣”是真正的友誼C.不講“哥兒們義氣”不夠朋友D.“哥兒們義氣”不是真正友誼【答案】D【解析】真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。“哥兒們義氣”往往需要我們?nèi)ネ黄品膳c道德的底線,因而“哥兒們義氣”不是真正的友誼,D選項是正確答案。其他三個選項都是對“
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