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2023年山東煙臺(tái)中考滿分作文【作文原題】題目:這一路,風(fēng)光真好要求:①文體不限:②不少于600字(詩歌不少于30行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。這一路,風(fēng)光真好回首三年的校園生活,馨香縈懷,意溢筆尖,情誼永存。我感覺這一路風(fēng)光真好!“其實(shí),你也很優(yōu)秀!”窗外,那一片紅毛草在翻滾,在歡笑。一個(gè)來自農(nóng)村的懵懂少年在充滿溫度與詩意的廈大附中邂逅了那片紅茅草。那會(huì)兒,正是它們搖曳多姿的時(shí)節(jié),亦是我與她相遇的日子。第一次遇見她,看見她和藹可親的面容,我頓生一種莫名的親切感。她的眼睛像彎彎的月牙兒,飽滿的蘋果肌,笑起來像個(gè)孩童。偌大的學(xué)校,卻總能與她相遇,我也總能感受到她的注視,這仿佛就是命中注定。那天,她把我叫到辦公桌前,我隱隱感覺似乎馬上有場(chǎng)傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來。我將手背在身后,深深地埋下頭?!捌鋵?shí),你也很優(yōu)秀!”一個(gè)極具穿透力的聲音打破了凝固的空氣,使周圍的一切都變得有溫度。我猛地抬起頭,遇見她的目光,激動(dòng)得說不出話來。她用筆在我的作文上圈點(diǎn)著,耐心地為我指點(diǎn)如何進(jìn)行構(gòu)思與潤(rùn)筆。這一刻,我的內(nèi)心射進(jìn)了陽光。燈光下,我看見她隱約浮現(xiàn)的銀絲,或許,這就是她默默付出的最好見證吧。自那以后,我常與文字相伴,與月光共舞。那些蘊(yùn)藏在文字里的喃喃心語,編織著一份澄澈的愛。這世間,仿佛欣賞與懂我的人,只有她。那天,清晨的陽光灑在那張報(bào)紙上,影影綽綽,讓人有些恍惚。報(bào)紙的末尾,是我的署名,旁邊的小字條上寫著:“很棒!繼續(xù)加油!”短短的幾個(gè)字,卻滋潤(rùn)了我的心,那是我們鐫刻在紙上的約定。“快,還熱乎著呢!”雨下得驚天動(dòng)地,校園里行人匆匆。我與朋友擠在一把小傘下,步履飛快地奔向教室上晚自習(xí)。校運(yùn)會(huì)即將舉辦,開幕式表演的重?fù)?dān)落到我們身上。今天還沒來得及吃飯,又被淋成了落湯雞?!岸×懔恪扁徛曉谖覀兛邕M(jìn)教室的那刻響起,大家都長(zhǎng)吁了一口氣:還好沒遲到??砂嘀魅芜t遲未到,要是以往,她早就守在教室門口,抓我們這些“落伍者”了。今天是怎么回事?雨無情地砸向這個(gè)世界,愈下愈大。突然,“砰”的一聲,門被打開了。站在門口的人,凌亂的頭發(fā),顫抖的身軀,但仍是那抹熟悉的微笑。是她,她緊緊抱著一袋白色的東西?!皩?duì)——對(duì)不起,讓你們久等了,阿嚏——”顫抖的聲音直擊我的內(nèi)心,大家都愣住了?!按蠹遗啪毿量嗔耍蚁胫ナ程媒o你們買些饅頭,先填填肚子??欤€熱乎著呢!”全班同學(xué)沉默著?!斑€愣著干什么,趕緊分發(fā)下去。”我拿著軟糯的饅頭,輕咬一口,是香甜,更是她滿滿的關(guān)愛。一股暖流蔓延開來,再次注入我的心田?!奥氊?zé)之所在”她一直是她,初心從未改變。是那個(gè)因材施教、可親可敬的她;是那個(gè)上課條理清晰、嚴(yán)而不厲的她;是那個(gè)關(guān)心集體、善解人意的她。她,就是我的語文老師——黃麗華。掬一朵閑云,攜一縷清風(fēng),落筆寫下詩酒芳華,綻放在筆尖的是墨香,是她的笑容,是她的聲聲指導(dǎo)。一撇一捺皆是情誼,一點(diǎn)一橫皆是悸動(dòng)。含著墨香的文字,最是本味。她最常掛在嘴邊的話就是“職責(zé)之所在”。如今,翻看那張泛黃的報(bào)紙,一張張陳舊的字條用清淺的文字將世間的美好撫成一首首淡雅的心曲。這一路,風(fēng)光真好!我靜守本心,靜守與她的約定?!久麕熃忸}】2023年山東煙臺(tái)卷中考作文題是命題作文,仍然延續(xù)了近幾年中考作文命題的特點(diǎn):可寫范圍廣,可切入點(diǎn)多,可表現(xiàn)的主題豐富??忌雽懞眠@篇文章,要認(rèn)真分析題目關(guān)鍵詞,“這一路”,可以是肉眼可見的路,如上學(xué)的路、回家的路、旅途中的路……也可以是看不見的路,如追尋夢(mèng)想的路、閱讀之路、體育之路、人生之路……同樣,“風(fēng)光”可以是自然景物,也可以是看不見的人文風(fēng)光,親情、友情、生命的成長(zhǎng)等都是美好的風(fēng)光!初中生活中,有父母守護(hù)、老師教誨、同學(xué)相伴,還有個(gè)人拼搏,考生可取用的素材豐富。只要寫出生活中的“真好”,就是合格作文。作文要取得高分,主要在于立意和語言,如何將內(nèi)容立意拔高,如何把素材表達(dá)得生動(dòng)、吸引人,是得分的關(guān)鍵,因此考生要盡量發(fā)掘那些“人人眼中有,人人筆下無”的素材,深化立意,然后運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法來為文章增色。【寫作指導(dǎo)】本題考查命題作文。第一,審題立意?!斑@一路”可以理解為,現(xiàn)實(shí)中的道路,如上學(xué)路、旅游路、訪友路、散步路等,也可以理解為比喻義,如求學(xué)路、青春路、人生路、科研路等?!帮L(fēng)光”指自然景觀、人文景觀,亦指繁華景象,還可比喻(或虛指)事物的過程。如黃山風(fēng)光、揚(yáng)州風(fēng)光、運(yùn)動(dòng)會(huì)風(fēng)光、讀書風(fēng)光等。“真好”是真的優(yōu)點(diǎn)或好處多,非常使人滿意。立意上,應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫成記敘文,也可寫成議論文。第二,選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對(duì)題意的理解,明確“路”和“風(fēng)光”的具體所指,如“路”是旅游路,“風(fēng)光”是溱湖濕地風(fēng)光;“路”是求學(xué)路,“風(fēng)光”是學(xué)習(xí)的樣子和狀態(tài);“路”是青春路,“風(fēng)光”是青春陽光奮斗的姿態(tài)等。然后根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文,應(yīng)講述“某一路”的故事,要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;對(duì)“風(fēng)光”進(jìn)行具體描繪,要用心理描寫出自己的感受,用議論抒情語句點(diǎn)明“真好”之所在。如寫成議論文,應(yīng)先明確中心論點(diǎn),如奮斗拼搏的青春才能風(fēng)光無限,然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例,旁征博引,從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證,做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。【構(gòu)思角度提示】1、描寫一次旅程?!拔摇奔倨陔S父母出游,沿途優(yōu)美的大自然風(fēng)光給”我”留下深刻印象,祖國(guó)的
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