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七上StarterUnit1Hello!SectionAHowtogreetpeople(SectionA1a-2d)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)生能夠掌握常見的英語問候語,如“Hello!”“Hi!”“Goodmorning/afternoon/evening!”等。學(xué)生能夠理解并正確運用這些問候語進(jìn)行簡單的交流。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,使他們能夠準(zhǔn)確地發(fā)出問候語的讀音,并聽懂他人的問候。鼓勵學(xué)生在實際情境中運用所學(xué)問候語,提高他們的語言運用能力。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們積極參與課堂活動的態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,增進(jìn)人際交往中的友好氛圍。1.教學(xué)重點掌握常見的英語問候語的發(fā)音和用法。理解并能正確回應(yīng)不同時間的問候。2.教學(xué)難點區(qū)分“Goodmorning/afternoon/evening!”的使用時間。培養(yǎng)學(xué)生在實際情境中自然、流利地運用問候語進(jìn)行交流。三、教學(xué)方法情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、游戲教學(xué)法教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入(Lead-in)1.播放一段英文歌曲,如《HelloSong》,引導(dǎo)學(xué)生跟著節(jié)奏一起唱,營造輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍。2.展示一些不同國家人們問候的圖片或視頻,問學(xué)生:“Whataretheydoing?”引導(dǎo)學(xué)生回答:“Theyaregreetingeachother.”從而引出本節(jié)課的主題——問候。(二)呈現(xiàn)(Presentation)1.展示1a的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的人物在做什么,并問:“Whatcanyouseeinthepicture?”幫助學(xué)生理解圖片內(nèi)容。2.依次指著圖片中的人物,教學(xué)生說:“Hello!”“Hi!”并讓學(xué)生跟讀,注意糾正學(xué)生的發(fā)音。3.展示不同時間的圖片,如早上、下午、晚上,分別教學(xué)生說:“Goodmorning!”“Goodafternoon!”“Goodevening!”并解釋這些問候語的使用時間。(三)練習(xí)(Practice)1.讓學(xué)生兩人一組,模仿1a的圖片進(jìn)行對話練習(xí),使用“Hello!”“Hi!”互相問候。2.教師拿出準(zhǔn)備好的時鐘道具,調(diào)整到不同的時間,讓學(xué)生根據(jù)時間用相應(yīng)的問候語進(jìn)行練習(xí),如:“It's9:00inthemorning.Whatdoyousay?”學(xué)生回答:“Goodmorning!”3.玩“猜一猜”的游戲。教師請一位學(xué)生到講臺前,背對其他學(xué)生。教師在臺下指定一位學(xué)生用問候語向講臺前的學(xué)生打招呼,讓講臺前的學(xué)生猜猜是誰在打招呼。(四)鞏固(Consolidation)1.讓學(xué)生聽1b的錄音,完成聽力練習(xí),檢查學(xué)生對問候語的理解和掌握程度。2.學(xué)生打開課本,閱讀2a的對話,然后教師與一位學(xué)生進(jìn)行示范對話,如:Teacher:Goodmorning,Alice!Student:Goodmorning,Cindy!Teacher:Hello,Frank!Student:Hello,Dale!3.讓學(xué)生兩人一組,模仿2a的對話進(jìn)行練習(xí),鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,添加更多的內(nèi)容。(五)拓展(Extension)1.播放2b的錄音,讓學(xué)生聽并模仿,注意語音、語調(diào)。2.讓學(xué)生分角色表演2d的對話,教師可以先與一位學(xué)生進(jìn)行示范,然后讓學(xué)生自由組合進(jìn)行練習(xí)。3.組織小組活動,讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的場景,如在學(xué)校、在公園、在超市等,運用所學(xué)的問候語進(jìn)行交流。(六)總結(jié)(Summary)1.與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的問候語,如“Hello!”“Hi!”“Goodmorning/afternoon/evening!”并強調(diào)它們的使用場合和發(fā)音要點。2.鼓勵學(xué)生在日常生活
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