山東省濰坊市生物學高三上學期試卷與參考答案

山東省濰坊市生物學高三上學期模擬試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、關于生物分類，以下哪項描述是錯誤的？A、生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能等特征進行的。B、生物分類的單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。C、分類單位越大，生物的共同特征越少，包含的生物種類越多。D、分類單位越小，生物的共同特征越多，包含的生物種類越少。答案：B解析：生物分類的單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界，而不是從大到小。選項B描述錯誤。其他選項A、C、D均為正確描述。2、以下哪種生物細胞結(jié)構(gòu)中不含細胞核？A、細菌B、真菌C、動植物細胞D、原生動物答案：A解析：細菌的細胞結(jié)構(gòu)較為簡單，不含有細胞核，其遺傳物質(zhì)DNA集中在細胞質(zhì)中。真菌、動植物細胞和原生動物細胞都含有細胞核。選項A為正確答案。3、以下關于DNA分子的描述，正確的是：A、DNA分子由核苷酸鏈組成，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。B、DNA分子由蛋白質(zhì)鏈組成，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。C、DNA分子由糖鏈組成，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。D、DNA分子由脂肪酸鏈組成，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。答案：A解析：DNA分子是由核苷酸鏈組成的，每個核苷酸由一個磷酸、一個脫氧核糖和一個含氮堿基組成。DNA分子的典型結(jié)構(gòu)是雙螺旋，這是由兩條核苷酸鏈以反向平行的方式纏繞在一起形成的。因此，選項A正確。4、下列關于基因和染色體的關系的說法，正確的是：A、基因在染色體上，染色體是基因的一部分。B、染色體在基因上，基因是染色體的一部分。C、基因和染色體是獨立的，沒有直接關系。D、染色體是由基因組成的，基因存在于染色體上。答案：D解析：基因是DNA分子上具有遺傳效應的片段，而染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳信息的結(jié)構(gòu)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成?；蚴侨旧w的功能單位，每個染色體上都有多個基因。因此，選項D正確，表示染色體是由基因組成的，而基因存在于染色體上。5、下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A、有氧呼吸和無氧呼吸的最終產(chǎn)物都是酒精和水。B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。C、有氧呼吸的三個階段都可以在動物細胞中進行，而無氧呼吸只能在植物細胞中進行。D、無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此動物細胞不能進行無氧呼吸。答案：B解析：有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都是糖酵解，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。選項A錯誤，因為有氧呼吸的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水，而無氧呼吸的最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳（或乳酸）。選項C錯誤，因為動物細胞也可以進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸。選項D錯誤，因為動物細胞在缺氧條件下可以進行無氧呼吸。6、以下哪種生物具有典型的原核細胞結(jié)構(gòu)？A、哺乳動物紅細胞B、酵母菌C、衣藻D、藍藻答案：D解析：藍藻是典型的原核生物，具有原核細胞結(jié)構(gòu)，即沒有以核膜為界限的細胞核。選項A、B和C中的哺乳動物紅細胞、酵母菌和衣藻都是真核生物，具有真核細胞結(jié)構(gòu)。7、以下哪個選項是細胞膜的主要組成成分？A.蛋白質(zhì)B.磷脂C.脂肪D.糖類答案：B解析：細胞膜主要由磷脂雙分子層構(gòu)成，蛋白質(zhì)和糖類等物質(zhì)鑲嵌或嵌入磷脂雙分子層中，其中磷脂是細胞膜的主要組成成分。故選B。8、下列哪個過程是生物體進行光合作用的步驟之一？A.有氧呼吸B.細胞分裂C.脫氧作用D.光合作用答案：D解析：光合作用是指植物、藻類和某些細菌利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程。選項D正確描述了光合作用的過程。故選D。9、以下哪種生物分類單位包含的生物種類最多？A.界B.門C.綱D.目答案：A解析：在生物分類中，界是最大的分類單位，包含的生物種類最多。界以下依次是門、綱、目、科、屬、種，分類單位越小，包含的生物種類越少，共同特征越多。因此，正確答案是A.界。10、下列關于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用在所有生物體內(nèi)都能進行B.光合作用僅在植物體內(nèi)進行C.光合作用需要水分和二氧化碳，產(chǎn)生氧氣和有機物D.光合作用僅在陽光充足的情況下進行答案：C解析：光合作用是綠色植物、藻類和某些細菌利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程。這個過程需要水分和二氧化碳，產(chǎn)生氧氣和有機物。A選項錯誤，因為并非所有生物都能進行光合作用；B選項錯誤，因為除了植物，某些細菌也能進行光合作用；D選項錯誤，因為光合作用可以在光強不足的情況下進行，只是效率會降低。因此，正確答案是C。11、以下關于細胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A、細胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子組成，蛋白質(zhì)分子隨機分布B、細胞膜主要由糖類和脂質(zhì)組成，糖類與脂質(zhì)以共價鍵相連C、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，蛋白質(zhì)分子嵌入磷脂雙分子層中D、細胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子組成，蛋白質(zhì)分子均勻分布答案：C解析：細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層是基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨磷脂雙分子層，有的則附著在磷脂雙分子層表面。因此，選項C正確。12、以下關于光合作用光反應的描述，錯誤的是（）A、光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上B、光反應過程中，水分子分解產(chǎn)生氧氣C、光反應過程中，ADP和Pi接受能量轉(zhuǎn)化為ATPD、光反應過程中，NADP+接受電子形成NADPH答案：C解析：光合作用的光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，包括水的分解、ATP的合成和NADP+的還原。在光反應過程中，ADP和Pi接受能量轉(zhuǎn)化為ATP是正確的，因此選項C錯誤。其他選項描述均正確。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關于生物膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成B、生物膜具有流動性，這是因為磷脂分子可以側(cè)向移動C、生物膜上的蛋白質(zhì)都是可以自由移動的D、生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關E、生物膜上的磷脂分子排列成緊密的二維排列答案：ABD解析：生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，因此A選項正確。生物膜具有流動性，這是因為磷脂分子可以側(cè)向移動，所以B選項正確。生物膜上的蛋白質(zhì)種類繁多，有的可以自由移動，而有的則固定在膜上，因此C選項錯誤。生物膜的功能確實與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關，所以D選項正確。生物膜上的磷脂分子并不是緊密排列，而是形成一種流動的二維排列，因此E選項錯誤。綜上，正確答案為ABD。2、以下關于光合作用過程的描述，正確的是：A、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段B、光反應階段在葉綠體的類囊體膜上進行C、暗反應階段在葉綠體的基質(zhì)中進行D、光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH是暗反應階段所需的能量和還原力E、光合作用的最終產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣答案：ABCD解析：光合作用確實分為光反應和暗反應兩個階段，所以A選項正確。光反應階段主要在葉綠體的類囊體膜上進行，因此B選項正確。暗反應階段在葉綠體的基質(zhì)中進行，所以C選項正確。光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH確實是暗反應階段所需的能量和還原力，因此D選項正確。光合作用的最終產(chǎn)物是葡萄糖，而不是氧氣，因此E選項錯誤。綜上，正確答案為ABCD。3、以下關于細胞呼吸過程的描述正確的是：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同B、有氧呼吸和無氧呼吸的第二階段都產(chǎn)生水C、有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多D、無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精，不涉及能量的釋放答案：AC解析：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都是糖酵解，即葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，因此這一描述是正確的。B、有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生水，而無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生水，因此這一描述是錯誤的。C、有氧呼吸的第三階段（氧化磷酸化）釋放的能量最多，這是正確的。D、無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精，這一過程確實涉及能量的釋放，因此這一描述是錯誤的。4、以下關于基因表達調(diào)控的描述正確的是：A、原核生物基因表達調(diào)控主要發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平B、真核生物基因表達調(diào)控主要發(fā)生在翻譯水平C、轉(zhuǎn)錄因子在基因表達調(diào)控中起關鍵作用D、基因沉默是通過DNA甲基化實現(xiàn)的答案：ACD解析：A、原核生物由于沒有細胞核，基因表達調(diào)控主要發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平，因此這一描述是正確的。B、真核生物基因表達調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平和翻譯水平，不僅僅是翻譯水平，因此這一描述是錯誤的。C、轉(zhuǎn)錄因子通過與DNA結(jié)合，調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄，因此在基因表達調(diào)控中起關鍵作用，這一描述是正確的。D、基因沉默是通過DNA甲基化等方式實現(xiàn)的，這一描述是正確的。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：以下哪種情況屬于生物進化中的自然選擇過程？請結(jié)合達爾文的自然選擇理論進行分析。選項：A.一片森林中，高大的樹木比矮小的樹木更容易獲得陽光，因此高大的樹木存活率更高。B.人類為了美觀，普遍選擇拔掉身上的體毛，導致現(xiàn)在的人類體毛較少。C.一群鴨子中，顏色鮮艷的鴨子更容易在捕食者眼中被發(fā)現(xiàn)，因此它們的存活率較低。D.某些地區(qū)的農(nóng)民為了提高糧食產(chǎn)量，選擇了高產(chǎn)的糧食種子進行種植。答案：A解析：選項A描述的情況符合達爾文的自然選擇理論。自然選擇是指生物在自然界中，由于遺傳變異和生存斗爭，適者生存、不適者被淘汰的過程。在森林中，高大的樹木由于能夠獲得更多的陽光，生長更為旺盛，從而有更高的存活率和繁殖機會。這是因為在自然環(huán)境中，陽光是植物進行光合作用的重要條件，能夠直接影響植物的生長和繁殖能力。因此，高大的樹木相對于矮小的樹木在自然選擇中具有優(yōu)勢，屬于自然選擇過程的體現(xiàn)。選項B描述的是人類的行為選擇，不屬于自然選擇。選項C描述的是鴨子顏色鮮艷導致更容易被捕食，這是對環(huán)境的適應，但不是自然選擇的過程，而是自然選擇的后果。選項D描述的是人類的選擇行為，通過人工選擇提高糧食產(chǎn)量，也不屬于自然選擇。第二題題目：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：某科學家在研究植物生長激素時，發(fā)現(xiàn)一種名為“赤霉素”的激素可以促進植物細胞的伸長，從而引起植物的生長。通過實驗，科學家發(fā)現(xiàn)赤霉素在植物體內(nèi)的合成與運輸過程如下：1.赤霉素在植物體內(nèi)主要在葉片和莖尖合成。2.赤霉素通過韌皮部進行長距離運輸。3.赤霉素作用于植物的各個部位，促進細胞伸長。材料二：為了探究赤霉素在植物生長中的作用，科學家進行了以下實驗：實驗一：將含有赤霉素的葉片與不含赤霉素的葉片進行對比，觀察植物生長情況。實驗二：將含有赤霉素的葉片與不含赤霉素的葉片分別種植在同一環(huán)境中，觀察植物生長情況。問題：1.請簡述赤霉素在植物體內(nèi)的合成與運輸過程。2.根據(jù)實驗一和實驗二的設計，分析實驗目的和預期結(jié)果。3.如果實驗結(jié)果顯示，含有赤霉素的葉片植物生長速度明顯快于不含赤霉素的葉片，請分析可能的原因。答案：1.赤霉素在植物體內(nèi)的合成與運輸過程如下：在葉片和莖尖合成。通過韌皮部進行長距離運輸。作用于植物的各個部位，促進細胞伸長。2.實驗目的和預期結(jié)果：實驗目的：探究赤霉素對植物生長的影響。實驗一預期結(jié)果：含有赤霉素的葉片植物生長速度應快于不含赤霉素的葉片。實驗二預期結(jié)果：相同環(huán)境中，含有赤霉素的葉片植物生長速度應快于不含赤霉素的葉片。3.如果實驗結(jié)果顯示，含有赤霉素的葉片植物生長速度明顯快于不含赤霉素的葉片，可能的原因：赤霉素促進了植物細胞的伸長，導致植物整體生長速度加快。赤霉素可能參與了植物體內(nèi)其他生理過程的調(diào)控，從而促進了植物的生長。實驗環(huán)境可能對含有赤霉素的葉片生長更為有利，例如光照、水分等條件更適宜。解析：本題主要考察學生對植物激素赤霉素的認識，以及如何通過實驗設計來探究赤霉素對植物生長的影響。學生需要根據(jù)材料描述，分析赤霉素的合成、運輸和作用過程，并結(jié)合實驗一和實驗二的設計，預測實驗結(jié)果和原因。通過分析實驗結(jié)果，學生可以進一步理解赤霉素在植物生長中的重要作用。第三題【題目】請根據(jù)以下實驗情境，回答相關問題：實驗背景：為了研究植物生長素對植物生長的影響，某研究小組進行了以下實驗：實驗材料：長勢一致的黃瓜苗、生長素溶液。實驗步驟：1.將黃瓜苗分為兩組，甲組和乙組。2.甲組黃瓜苗的莖尖涂抹一定濃度的生長素溶液，乙組黃瓜苗的莖尖涂抹等量的蒸餾水。3.將兩組黃瓜苗放置在相同的光照、溫度等條件下培養(yǎng)。4.經(jīng)過一段時間后，觀察兩組黃瓜苗的生長情況。實驗結(jié)果：1.甲組黃瓜苗的莖尖向生長素溶液涂抹的一側(cè)彎曲生長。2.乙組黃瓜苗的莖尖無明顯變化。問題：1.實驗中甲組黃瓜苗的莖尖彎曲生長的原因是什么？2.實驗結(jié)果是否支持生長素對植物生長有影響？請說明理由。【答案】1.實驗中甲組黃瓜苗的莖尖彎曲生長的原因是生長素在莖尖處發(fā)生極性運輸，導致該側(cè)生長素濃度較高，細胞生長較快，從而使得莖尖向生長素溶液涂抹的一側(cè)彎曲生長。2.實驗結(jié)果支持生長素對植物生長有影響。因為甲組黃瓜苗在生長素溶液的作用下發(fā)生了彎曲生長，而乙組黃瓜苗沒有涂抹生長素，莖尖無明顯變化。這說明生長素能影響植物的生長方向，進而影響植物的生長。第四題題目：請分析并解釋以下生物學現(xiàn)象，并說明其在自然界中的作用。現(xiàn)象：在一片草原上，草食性動物如兔子、羊等數(shù)量眾多，但草的數(shù)量卻似乎很少。答案：草食性動物在自然界中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.促進植物繁殖：草食性動物通過食用植物，可以促進植物種子的傳播。例如，兔子在食用植物的同時，會將植物種子帶到其他地方，有助于植物繁殖。2.維持生態(tài)平衡：草食性動物在自然界中起到控制植物生長的作用。如果草食性動物數(shù)量過多，會過度食用植物，導致植物生長受到限制；反之，如果草食性動物數(shù)量過少，植物過度生長，可能會破壞草原生態(tài)環(huán)境。3.豐富食物鏈：草食性動物作為食物鏈中的一環(huán)，為其他動物提供食物來源。例如，鷹、狐貍等捕食性動物以草食性動物為食，形成食物鏈。解析：1.草食性動物食用植物，有助于植物種子的傳播，從而促進植物繁殖。在草原上，草食性動物如兔子、羊等數(shù)量眾多，意味著植物種子得到了更廣泛的傳播。2.草食性動物數(shù)量過多會導致植物過度食用，從而限制植物生長。因此，草的數(shù)量相對較少，保持了草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。3.草食性動物作為食物鏈中的一環(huán)，為捕食性動物提供食物來源。這種食物鏈關系有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，促進物種多樣性。綜上所述，草食性動物在自然界中發(fā)揮著重要的作用，既有助于植物繁殖，又維持了生態(tài)平衡，豐富了食物鏈。第五題題目：請分析以下生物實驗過程，并回答相關問題。實驗目的：探究不同濃度的生長素類似物對小麥胚芽鞘生長的影響。實驗材料：長勢一致的小麥胚芽鞘若干、不同濃度的生長素類似物溶液、蒸餾水、刻度尺、培養(yǎng)皿等。實驗步驟：1.選取長勢一致的小麥胚芽鞘，隨機均分為5組，每組10株。2.分別用濃度為0（蒸餾水）、A、B、C、D（濃度依次增大）的生長素類似物溶液處理各組小麥胚芽鞘的尖端。3.