高二語文-錦琵教學(xué)課件2

授課人：周昂夕陽無限好，身無彩鳳雙飛翼，

何當(dāng)共剪西窗燭，春蠶到死絲方盡，

詩海擷英（）。只是近黃昏（）。心有靈犀一點(diǎn)通（）。卻話巴山夜雨時(shí)（）。蠟炬成灰淚始干走近名家

李商隱，字義山，號玉谿生，晚唐詩人，與杜牧齊名。由于李商隱一生許多遭遇不稱心，故他的詩歌里恬愉散朗的境界少，哀傷抑郁的表現(xiàn)多。他的政治詩都有深切的憂憤，有諷有嘆，以古喻今，如《有感》；他的詠物詩往往借慨身世，如《蟬》；他的愛情詩常常寫相思失望，情深語摯，如《無題》。

走近名家

初為牛黨令孤楚賞識，被表為巡官。開成二年，因令孤楚之子令孤绹薦，中進(jìn)士。調(diào)弘農(nóng)尉。李黨王茂元鎮(zhèn)河陽，愛其才，表為掌書記。后商隱與王女結(jié)婚。這行為被牛黨視為“背主、忘恩”。從此他一生處在牛李黨爭的漩渦里，無法擺脫，郁郁不得志。開始，他雖遭打擊，但還有熱情，反對宦官和藩鎮(zhèn)勢力，想有所作為。及李德裕為相，朝政有些起色，他也比較積極。后來牛黨上臺，政治上倒行逆施，他再次受到排擠，到桂州、徐州、梓州等地做幕僚，最后在鄭州抑郁而死。

傾情誦讀，整體感知

整體感知錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

↓錦瑟起興，情牽往事

整體感知莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

↓往事如夢，感傷深沉整體感知滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

↓對月而泣，美夢如煙

整體感知此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

↓追憶此情，當(dāng)時(shí)惘然

活動主題：“清明花語”競猜

“清明節(jié)”到了，有四位男士分別向亡妻獻(xiàn)上一束花，花中各附有兩句詩,分別是《錦瑟》中的某一聯(lián)。

活動要求：在深入理解原詩之意的基礎(chǔ)上猜想這四位男士的身上曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事,這四位男士借李詩想表達(dá)一種什么樣的情境或者心緒？多元解讀

詠瑟抒情

(蘇軾)

深悼亡妻(朱彝尊)

自傷身世(何

焯)

詩集總序(程湘蘅)

自寓創(chuàng)作(錢鐘書)戀情難忘(張中行)鞏固與拓展

以《<錦瑟>的猜想……》為題，把自己在“清明花語”猜想活動中未能交流的成果，或者你對本詩的其他解讀，用小說或散文的方式記錄記下來，寫成一篇文章。感謝蒞臨指導(dǎo)詠瑟抒情說

義山有托而詠。首聯(lián)錦瑟之制，以人之年華而移于其數(shù)，樂隨時(shí)去，事與境遷，故于是乎可思耳。乃若華年所歷，適如莊生之曉夢，怨如望帝之春心，清而為滄海之珠淚，和而為藍(lán)田之玉煙，不特錦瑟之音有此四者之情已。夫以如此情緒，事往悲生，不堪回首，固不可待之他日而成追憶也。然而流光荏苒，韶華不再，遙溯當(dāng)時(shí)則已惘然，此情終何極哉！深悼亡妻說

朱彝尊：“此悼亡詩也.意亡者喜彈此,故睹物思人,因而托物起興也.瑟本二十五弦,弦斷而為五十弦矣,故曰‘無端’也,取斷弦之意也.‘一弦一柱’而接‘思華年’,二十五歲而歿也.‘蝴蝶’‘杜鵑’,言已化去也.‘珠有淚’,哭之也；‘玉生煙’,已葬也,猶言埋香瘞玉也.此情豈待今日追憶乎?是當(dāng)時(shí)生存之日，已常憂其至此，而預(yù)為之惘然,必其婉弱多病,故云然也.”

自傷身世說

何焯：“此篇乃自傷之詞，騷人所謂‘美人遲暮’也?！f生’句言付之夢寐，‘望帝’句言待之來世。‘滄?！{(lán)田’言埋而不得自見；‘月明’‘日暖’，則清時(shí)而獨(dú)為不遇之人，尤可悲也?！保ㄕ浴独盍x山詩集輯評》）詩集總序說《李義山詩集》第一篇，唐文宗太和三年，義山十八歲，入天平軍節(jié)度使令狐楚幕，署巡官正當(dāng)華年；思量平生，且從此始?！昂鼻f生夢蝶，蝶夢莊生，栩栩然，蘧蘧然，皆不由自主；以喻人謂叛牛投李，而我意中但有“人生適志”之一念，初無意于背叛。無奈子直信讒而亦有此想法，難于硁硁為辯，且姑作認(rèn)罪之詞。惟“曉夢”易醒，早已迷途知返?！巴鄞盒摹弊悦髌涫冀K不忘故人，義山雖依柳仲郢在蜀，但終不忘子直，欲歸不得，惟有如杜鵑之北向而啼?！皽婧Ｔ旅髦橛袦I”，泣珠之鮫出南海，為“合浦鮫”，而合浦為桂管觀察使所轄。即言依鄭亞在桂管的宦轍?！八{(lán)田生玉”為兼頌父子之語。義山此處所頌者子直父子，是令狐綯與令狐滈，巧用“生煙”一典，尤在祝愿令狐滈早達(dá)。用“玉在山”之典，斷言令狐滈將很快會中進(jìn)士，在山之玉必成廟堂之器?！爱?dāng)時(shí)惘然”，則今日不惘，用“只是”來限制惘然的時(shí)期，用“已”這個(gè)過去式來表明惘然是既往之事，多方強(qiáng)調(diào)心如止水，恩怨都泯，只有府主之恩，世交之情，至今猶在，既喜故人貴盛，更望郎君早達(dá)。自寓創(chuàng)作說

汪師韓：“錦瑟乃是以古瑟自況……世所用者,二十五弦之瑟,而此乃五十弦之古制,不為時(shí)尚,成此才學(xué),有此文章,即己亦不解其故,故曰‘無端’,猶言無謂也.自顧頭顱老大,一弦一柱,蓋已半百之年矣.‘曉夢’喻少年時(shí)事.義山早負(fù)才名,登第入仕,都如一夢.‘春心’者,壯心也.壯志消歇,如望帝之化杜鵑,已成隔世.珠玉皆寶貨,珠在滄海,則有遺珠之嘆,惟見月照而淚.‘生煙’者,玉之精氣,玉雖不為人采,而日中之精氣,自在藍(lán)田?！?/p>

戀情難忘說

古今解此詩者總不少于幾十家吧，其結(jié)果自然就眾說紛紜，莫衷一是。我有時(shí)想，與其膠柱鼓此錦瑟，不如重點(diǎn)取意境而不求甚解。我曾用這種辦法試解：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，一晃年已半百，回首當(dāng)年，一言難盡。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，曾經(jīng)有夢想，曾經(jīng)害相思?！皽婧Ｔ旅髦橛袦I，藍(lán)田日暖玉生煙”，可是夢想和思情都破滅，所得