幼兒園大班主題《聽雨》教案

幼兒園大班主題《聽雨》教案活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞、理解散文詩(shī)，感受詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言和意境。學(xué)習(xí)象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想像、創(chuàng)編。3、培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、沙錘、盒子、袋子。活動(dòng)過(guò)程:一、猜猜想想，引出主題“雨”1、猜謎語(yǔ)“千條線、萬(wàn)條線，掉在地上看不見”2、提問(wèn):你喜歡雨嗎?為什么喜歡?(下雨可以滋潤(rùn)大地,當(dāng)小雨落在不同的地方時(shí),還會(huì)會(huì)發(fā)出不同的聲音)二、欣賞詩(shī)歌，理解內(nèi)容。1、幼兒欣賞詩(shī)歌(1)師:今天，老師帶來(lái)一首好聽的散文詩(shī)《聽雨》，請(qǐng)你們跟我一起說(shuō)說(shuō)題目《聽雨》。(2)提問(wèn):散文詩(shī)的題目是什么?小雨剛才都發(fā)出怎樣的聲音?2、幼兒再次欣賞詩(shī)歌師:當(dāng)小雨發(fā)出這些好聽聲音的時(shí)候,它都落在哪些地方呢?我們?cè)賮?lái)聽聽3、幼兒觀看課件，理解內(nèi)容(1)剛才小雨落在哪里?發(fā)出怎樣的聲音?(2)小雨落在樹葉上，發(fā)出沙沙沙的聲音，它在和樹葉干什么?(3)小雨落在傘頂上，發(fā)出滴滴答，它在傘頂上干什么?(4)小雨鉆進(jìn)花蕊，發(fā)出吱溜溜的聲音。為什么會(huì)發(fā)出吱溜溜的聲音呢?(5)小雨落在窗玻璃上，發(fā)出叮叮叮的聲音。在和窗戶干什么?4、幼兒完整欣賞，感受詩(shī)歌優(yōu)美意境師:小雨的聲音多好聽!現(xiàn)在讓我們閉上眼睛,再來(lái)靜靜地“聽雨”吧!5、幼兒朗誦師:這首散文詩(shī)美嗎?現(xiàn)在我們用最美的聲音一起來(lái)朗誦一遍。三、創(chuàng)編詩(shī)歌，大膽表達(dá)1、提問(wèn):調(diào)皮的小雨除了落在樹葉、傘頂、窗玻璃上，它還會(huì)落到哪里,發(fā)出怎樣的聲音?2、幼兒大膽創(chuàng)編，并在集體面前表達(dá)。四、尋找生活中的小雨樂(lè)器1、出示沙錘師:今天老師給小雨帶來(lái)了一位朋友，(沙錘)。誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)聲音!2、出示盒子師:聽!誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)聲音!好象小雨落在了哪里?3、出示尼龍袋師:這是什么?它能發(fā)出怎樣的聲音呢?誰(shuí)來(lái)試試五、結(jié)束--小雨音樂(lè)會(huì)教師:其實(shí)，我們的生活中還有很多東西都可以當(dāng)小樂(lè)器，發(fā)出像小雨一樣的聲音。現(xiàn)在就讓我們一起去找找這些有趣的樂(lè)器!來(lái)開一場(chǎng)小雨音樂(lè)會(huì)好嗎?附:散文詩(shī)《聽雨》下雨啦，下雨啦，閉上眼睛，靜靜地聽。沙沙沙，沙沙沙，小雨在和樹葉玩耍呢。滴滴答，滴滴答，小雨在傘頂上翻跟斗呢。吱溜溜，吱溜溜，小雨鉆到花蕊里拉。叮叮叮，叮叮叮，