貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版開學(xué)考試試卷(含答案)

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版開學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，正確、工整、美觀地書寫漢字。

1．這時hòu，青蛙tiào下池塘，ɡǎn緊躲在了荷葉dǐ下。

2．站在廣場中yānɡ，zhǎn現(xiàn)在眼前的是一座jù大的石像。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）予人玫瑰，_____________。

（2）誠信者，_______________。

（3）_________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

（4）野火燒不盡，__________________。2）.查字典。

（1）“剪”用音序查字法應(yīng)先查音序_____，再查音序_________。跟“剪”的部首相同的字還有_____等。

（2）“烤”用部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查_____畫。跟“烤”的部首相同的字還有_____等。3）.一年四季的風(fēng)帶給人不同的感受，請你仿照例子寫出含有風(fēng)的詞語。

冬天：寒風(fēng)刺骨

春天___________

秋天___________4）.填入恰當(dāng)?shù)脑~語。______的小路_______的泥土______的妹妹_______的美食5）.填空。

（1）《寒號鳥》本課通過敘述______對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明______是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過______才能得到。

（2）《坐井觀天》這則寓言通過青蛙和小鳥爭論______說明了一個深刻的道理：看問題、認(rèn)識事物，______。

（3）______事竟成。

（4）______，不墜青云之志

（5）《霧在哪里》寫了霧藏住______、______、______、______、______和______后出現(xiàn)的景象，說明了霧覆蓋范圍大、變化快、濃度大的特點，突出了它的______。

（6）《狐假虎威》講的是一只狐貍借______嚇跑了森林中的百獸的故事，告訴我們生活中有些人______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不是描寫動作的詞語是（

）A．搖頭搖尾B．大搖大擺C．神氣活現(xiàn)D．手舞足蹈2）.用部首查字法查“灘”字，應(yīng)查部首（

）A．亻B．氵C．又D．住3）.下面加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．心疼（téng）

光澤（zé）B．不料（liào）

整夜（zhěn）C．陡峭（dǒu）

重?fù)?dān)（dān）D．敬愛（jìng）

朱紅（zū）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.土地漸漸滋潤起來。

______漸漸______。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。（把下列詩句與對應(yīng)的題目用線連起來）

聞?wù)f梅花早，何如北地春

《梅花》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

《訪袁拾遺不遇》

遙知不是雪，為有暗香來

《逢俠者》

寸心言不盡，前路日將斜

《江雪》

分手脫相贈，平生一片心

《玉階怨》

卻下水晶簾，玲瓏望秋月

《送朱大入秦》

2）.我會連線。

泉眼無聲惜細(xì)流

映日荷花別樣紅

xìng

藤

遲日江山麗

春風(fēng)花草香

chèn

幸

接天蓮葉無窮碧

樹蔭照水愛晴柔

téng

銜

千山鳥飛絕

八九雁來

sài

趁

七九河開

言而有信

fēng

賽

與朋友交

萬徑人蹤滅

xián

蜂6、排序題（每題5分共2題）1）.課文整體梳理。

把下面黃山奇石的名字按課文內(nèi)的順序排列（只寫序號)。

①猴子觀海

②仙女彈琴③金雞叫天都④仙人指路⑤仙桃石

_______——_______——_______——_______——_______2）.重新排一排曹沖稱象的過程，再和對應(yīng)的圖畫連一連。

（

）稱石頭的重量。

（

）大象的重量等于石頭的重量。

（

）趕象上船，在船舷上做記號。

（

）把大象趕上岸，裝石頭上船，裝到劃線的地方。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯?！饵S山奇石》這篇課文具體寫了天狗望月等奇石。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。絕句唐

杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀⑨尅竣龠t日：春日，春天日照的時間增長，故稱“遲日”。②麗：秀麗，美麗。③泥融：春天氣候轉(zhuǎn)暖，凍土融化。④沙暖：氣溫升高。⑤鴛鴦：水鳥名，雌鳥和雄鳥常成對出沒。1．根據(jù)古詩內(nèi)容填空。（選一選，填序號）

________沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來______的芳香。

_______銜著濕泥忙筑巢，暖和的______上睡著成雙成對的鴛鴦。

A．沙灘

B．江山

C．花草

D．燕子

2．詩人向人們展示了一幅色彩鮮明、生機勃勃的畫面。下面橫線上應(yīng)該填寫什么景物？請選一選。

遲日對春風(fēng)，江山對_______，泥融對_______，燕子對______。

A．鴛鴦

B．花草

C．沙暖

3．閱讀古詩，想象故事描繪的畫面，然后畫下來。

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話。

元元去路路家里，想通知她明天（11月11日）上午八點到學(xué)校參加繪畫比賽，但是路路家里沒人。請你幫元元寫一張留言條，告訴路路這件事吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。蝸牛和青蛙①蝸牛和青蛙都掉進了一口井里。蝸牛下定決心要爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步，他毫不灰心，一步一步向上爬去。②青蛙看到蝸牛爬得很吃力。就勸蝸牛說：“像你這樣進三步退兩步，什么時候才能爬上去？別費這個勁兒了。”蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然進度慢，但前進一步，就離井口近一步，只要堅持下去，就能出去?！闭f完，又不停的向井口爬去。③天漸漸黑了，青蛙坐在井下，先是呱呱呱的叫個不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)他一覺醒來，已是第二天黎明。他抬頭望去，蝸牛已登上井臺。望著那廣闊無垠的藍(lán)天和大地，蝸牛心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙呢？仍舊坐在井下，低頭嘆氣，抬頭仰望井口的藍(lán)天。1．短文共有(

)個自然段，第三自然段共有(

)句話。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案填在括號里。（填序號）

（1）蝸牛和青蛙都掉進了(

)。

A．池塘里

B．井里

（2）第二天黎明，蝸牛登上井臺看到了(

)。

A．藍(lán)天和高山

B．藍(lán)天和大地

（3）讀了這篇短文，青蛙給我的印象是(

)，蝸牛給我的印象是(

)。

A．勇于挑戰(zhàn)

B．安于現(xiàn)狀

3．你最喜歡這個故事中的青蛙還是蝸牛？為什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面的句子應(yīng)用怎樣的語氣？填一填。（填序號）

①親切，誠懇

②開心，高興

③不好意思

（1）小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！?

)

（2）老師和顏悅色地說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！?

)2）.在正確的讀音下面畫“

”。

（1）她在湖中漂（piào

piāo）浮的一只小船上悠然自得地欣賞著美景。

（2）今天的（dí

de）確是最熱的，汗水把他衣服都打濕了。

（3）媽媽今天做了油炸（zhá

zhà）魚，味道好極了。

（4）我神州（zōu

zhōu），稱中華。各民族，情意濃（nón