貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期末考試試卷(含答案)_第1頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期末考試試卷(含答案)_第2頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期末考試試卷(含答案)_第3頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期末考試試卷(含答案)_第4頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期末考試試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期末考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。

láo

dònɡ

xún

zhǎo

wēn

nuǎn

tián

cài

hǎi

xiá

nao

shāo

kǎo

jīnɡ

línɡ

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)小水滴變成小硬球打下來,就是“__________”。小水滴到了冬天變成小花朵飄下來,就是“___________”。

(2)銀杏___________活化石,金桂開花__________。

(3)蒲公英媽媽靠__________傳播種子,蒼耳媽媽靠__________傳播種子,石榴媽媽靠___________傳播種子,豌豆媽媽靠__________傳播種子。

(4)當看到在寒風中盛開的梅花時,我會想到詩句:“墻角______,凌寒_______。遙_______,______________?!边@首詩的作者是_______。

(5)爸爸告訴我:“人要有志向,人沒有志向就像樹沒有根,正所謂‘樹無根不長,_________’?!?).照樣子,寫詞語。

例:表示白色的詞語:雪白

米白

奶白

(1)表示黃色的詞語:鵝黃

_____________

_____________

(2)表示綠色的詞語:翠綠

_____________

_____________3).按要求填空。

“場”用部首查字法,部首是(

),去掉部首,還剩(

)畫,第四筆是(

);“場”是多音字,一個讀音是(

),組詞:(

);另一個讀音是(

),組詞:(

)。4).根據(jù)拼音和句子補充字詞。

我們要用yǎnjīng(

)去觀察,用心思考學習的fāngfǎ(

),爭取獲得gèngduō(

)的zhīshi(

)。5).把下列詞語補充完整。

名(

)古(

)

神(

)活(

)

驚(

)之(

)

漏(

)之(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).《小鯉魚跳龍門》中最小的鯉魚的尾巴被水草纏住了,(

)解救了它。A.螃蟹B.小金魚C.鯉魚奶奶D.燕子2).《登鸛雀樓》告訴我們:()(填序號)A.世上無難事,只要肯登攀。B.只有站得高才能看得遠。3).你認為曹沖的辦法好在哪里?()

①把船當作秤,解決了沒有大秤的問題。

②沒有傷害大象。

③不用找力氣特別大的人來抬秤了。

④不需要用到任何工具。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。

______是______。5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語用線連起來。

奇怪的

小花

可怕的

問題

雪白的

蚜蟲2).連一連。

秋千

螃蟹

胡子6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()再看那拔地而起的象鼻山、駱駝峰、筆架峰,形態(tài)各異、栩栩如生。

()人們常說“桂林山水甲天下”。

()桂林山水真是名不虛傳呀!

()我們坐上竹筏,暢游漓江。

()平靜的水面猶如一面綠色的大鏡子。

()漓江的水真清呀,清得都能看見水底的沙石。2).將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細長的脖子彎曲著,高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上,顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.“吵”“炒”“抄”這三個字的讀音都是chǎo。(

)

2.“觀”字左短右長,“如”字左長右短。(

)

3.《江雪》描寫的是雨中一個老漁翁坐在一葉孤舟里垂釣的情景。(

)

4.大禹三過家門而不入,最后用疏通河道的方法治好了洪水。(

)

5.愛迪生經(jīng)過上千次實驗,終于獲得了成功,這真是“有志者事竟成”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。紅領巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活!小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。1.文中“紅領巾迎著太陽”一句中的“紅領巾”指的是什么?

___________________________________

2.“誰給我們安排下幸福的生活!”一句中的誰指的是?

___________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂寫作。

每個人都有自己的家鄉(xiāng),我們的家鄉(xiāng)都很美,請你用一段連貫的話來夸夸自己的家鄉(xiāng)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。大蜻蜓晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只蜻蜓,落在一棵小樹上。我悄悄地跑過去,把它捉住。大蜻蜓可真漂亮啊!它的兩只眼珠就像兩只小玻璃球,亮晶晶的,一對紅翅膀微微顫動。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1.短文共有個自然段。請標上序號。

2.在文中找出下列詞語的近義詞。

美麗——(

)

喜愛——(

)

3.用“

”畫出姐姐說的話。

4.作者在描寫蜻蜓時,具體寫了它的(

)和(

)。

A.眼珠

B.翅膀

C.玻璃球

5.“我”非常喜歡大蜻蜓,但因為(

),所以把它放了。A.“我”怕蜻蜓B.“我”聽姐姐的話C.“我”想到蜻蜓這種益蟲對人類有好處6.正確抄寫第一自然段的第一句話。

7.仿寫句子。

例:它的兩只眼珠亮晶晶的,就像兩只小玻璃球。

(1)中秋節(jié)晚上的月亮__________,像____________________。

(2)____________________,像______________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞語。

元_______

_______蘋果

九_______云外

_______土

_______伴

_______錢2).將下面的節(jié)日按時間順序排列,并完成練習。(填序號)

①重陽節(jié)

②中秋節(jié)

③端午節(jié)

④元宵節(jié)

(1)按時間順序排列:(

)→(

)→(

)→(

)。

(2)快過節(jié)了,明明媽媽買了一斤粽子回來。他們馬上要過的是_________。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論