浙江省溫州市瑞安市塘下鎮(zhèn)中學(xué)羅鳳中學(xué)等六校七年級下學(xué)期期中科學(xué)試題

浙江省溫州市浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)20212022學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不給分）1.七年級的大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入人生的“黃金時期”——青春期，以下不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（）A.升高體重迅速增長B.生殖器官迅速發(fā)育成熟C.出現(xiàn)第二性征D.形成兩性生殖器官【答案】D【解析】【分析】青春期是從童年到成年人的過渡時期，青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征?！驹斀狻緼．青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，A正確。B．進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育成熟，B正確。C．性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，C正確。D．兩性生殖器官是一出生就形成了，不是青春期特征，D錯誤。故選D。2.我們?nèi)粘Ｊ秤玫挠衩谞I養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在（）A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根【答案】B【解析】【分析】單子葉植物種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里；雙子葉植物種子葉2片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里?！驹斀狻坑衩追N子屬于單子葉植物種子，結(jié)構(gòu)包括種皮（種皮外緊貼著果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。故選B。3.如圖所示為桃花及其所結(jié)果實的部分示意圖，下列表述正確的是（）A.【2】到達(dá)【1】的過程稱為傳粉B.【5】是由【7】發(fā)育而來的C.【2】到達(dá)胚珠完成受精作用D.【8】萌發(fā)條件只需要有充足的水分、陽光和適宜的溫度【答案】A【解析】【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中，1柱頭、2花粉、3花藥、4花柱、5子房壁、6胚珠。2、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖中，7果皮、8種子?！驹斀狻緼．傳粉是指雄蕊花藥中的成熟2花粉粒傳送到雌蕊1柱頭上的過程，A正確。B．受精完成，子房發(fā)育成果實，5子房壁發(fā)育成7果皮，B錯誤。C．花粉管到達(dá)胚珠后，花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞，完成受精，C錯誤。D．8種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，與陽光關(guān)系不大，D錯誤。故選A。4.猴面小龍?zhí)m因花朵酷似猴臉被形象地稱為“猴臉蘭花”。它能夠在任何季節(jié)開花，培育可采用播種、分根等繁殖方式，也可以選擇嫩芽在營養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng)的方式。下列有關(guān)猴面小龍?zhí)m的描述，錯誤的是（）A.猴面小龍?zhí)m的花屬于生殖器官B.播種繁殖屬于無性生殖C.組織培養(yǎng)屬于無性生殖D.猴面小龍?zhí)m屬于被子植物【答案】B【解析】【分析】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的繁殖方式是有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的繁殖方式是無性生殖，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼．花、果實和種子屬于生殖器官，猴面小龍?zhí)m的花屬于生殖器官，A正確。B．播種繁殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，B錯誤。C．組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖，C正確。D．猴面小龍?zhí)m具有根、莖、葉、果實和種子六大器官，屬于被子植物，D正確。故選B。5.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化情況的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化。因為種子剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機(jī)物的量就會逐漸增加?！驹斀狻客ㄟ^分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機(jī)物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。故選A。6.下列實驗現(xiàn)象不能說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的是(

)A.揚(yáng)聲器發(fā)聲時泡沫粒跳動 B.音叉發(fā)聲時濺起水花C.抽出空氣鈴聲減弱 D.大鐘發(fā)聲時球被彈起【答案】C【解析】【詳解】A.在實驗中，由紙片的跳動可以認(rèn)識到揚(yáng)聲器的振動，這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法。揚(yáng)聲器振動時，聽到了聲音，由此可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的。B.發(fā)聲的音叉在振動，接觸水面時會濺起水花，可以說明聲音是由物質(zhì)的振動產(chǎn)生的；C.用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣越來越少，聲音越來越弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；D.正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的，因此，本探究實驗是研究聲音產(chǎn)生原因的。故C正確；ABD錯誤.7.下列說法正確的是（）A.圖a中太空中的宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播B.圖b中手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C.圖c中道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D.圖d中B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用【答案】D【解析】【詳解】A．聲音傳播需要介質(zhì)，太空中是真空，不能傳聲；太空中的宇航員能對話，是利用電磁波進(jìn)行傳遞信息的。故A錯誤；B．手在小提琴上不同位置按弦，主要是為了改變弦振動部分的長度，從而改變弦振動的頻率，目的是改變音調(diào)，故B錯誤；C．道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲的，故C錯誤；D．B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息，故D正確。故選D。8.人得了咽喉炎容易引發(fā)中耳炎的主要原因是（）A.細(xì)菌和病毒會經(jīng)血液流到中耳B.細(xì)菌和病毒會經(jīng)外耳道進(jìn)入中耳C.細(xì)菌和病毒會經(jīng)咽鼓管進(jìn)入中耳D.細(xì)菌和病毒會經(jīng)鼻淚管進(jìn)入中耳【答案】C【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨。鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動；鼓室容納聽小骨，維持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡(有咽鼓管通到咽部)；聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳。內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。前庭和半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，與身體的平衡有關(guān)；耳蝸內(nèi)含有聽覺感受器，受振動刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層特定區(qū)域，形成聽覺?！驹斀狻慷慕Y(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室。得了咽炎如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降，C正確。故選C。9.用掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片。如圖所示，用掃描物品上的二維碼，下列說法中，正確的是（）A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間B.物品上的二維碼是光源C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外D.當(dāng)二維碼超出上設(shè)定的方框時，物品不動，把靠近物品即可使二維碼全部落在方框內(nèi)【答案】C【解析】【詳解】AC．二維碼通過攝像頭成倒立縮小的實像，因此二維碼應(yīng)在二倍焦距以外，故A錯誤，C正確；B．二維碼自己不能發(fā)光，它只能反射光，因此不是光源，故B錯誤；D．二維碼超出上設(shè)定的方框時，物品不動，把遠(yuǎn)離物品，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律可知，此時成像變小，二維碼就可以全部落在方框內(nèi)，故D錯誤。故選C。10.下列是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖，正確的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【詳解】ACD．圖中光線來自水中，且光是直線傳播或發(fā)生光的折射，故ACD錯誤；B．樹木在水中倒影，是因為來自岸上樹木的光線斜射到水面上發(fā)生反射，反射光線進(jìn)入眼睛，所以才能觀察到對岸的樹木在水中的倒影，故B正確。故選B。11.全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：自從實施明眸皓齒工程以來，中小學(xué)生的近視率得到有效控制。甲、乙兩同學(xué)眼睛的成像如圖所示，下列判斷正確的是（）A.甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D.乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)近視眼及其矯正可知，近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來矯正，故D正確，ABC錯誤。故選D12.讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑（如圖所示），小科用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是（）A.當(dāng)物體距透鏡5cm時，成正立的像B.當(dāng)物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的實像C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏靠近透鏡【答案】D【解析】【分析】首先判斷出凸透鏡的焦距．掌握凸透鏡成像的規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．應(yīng)用是放大鏡．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距．物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．【詳解】由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，A、當(dāng)物體距透鏡5cm時，物距小于一倍焦距成正立放大的虛像，故A正確；B、當(dāng)物體距透鏡15cm時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實像，故B正確；C、物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡時，物距變大，像距變小，成的像也變小，故C正確；D、當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時，物距變小，像距變大，成的像也變大，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離透鏡，故D錯誤．故選D．13.超級細(xì)菌是指因為抗菌藥物的濫用，使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)而出現(xiàn)的具有多重耐藥性的細(xì)菌。如圖所示為攜帶遺傳物質(zhì)（NDM1基因）的超級細(xì)菌照片。下列有關(guān)細(xì)菌的說法，正確的是（）A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，一般要依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活B.該超級細(xì)菌根據(jù)形態(tài)判斷屬于螺旋菌C.超級細(xì)菌攜帶的遺傳物質(zhì)NDM1存在于細(xì)菌的細(xì)胞核內(nèi)D.細(xì)菌很小，肉眼很難看到，觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡【答案】A【解析】【分析】此題考查的是細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式，解答時可以從細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式和芽孢的特性方面來切入?！驹斀狻緼．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，一般要依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活，A正確。B．細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，圖中的這種超級細(xì)菌根據(jù)形態(tài)判斷應(yīng)該屬于桿菌，B錯誤。C．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，因此超級細(xì)菌攜帶的NDM1基因存在于（圖一）細(xì)菌結(jié)構(gòu)的DNA集中的區(qū)域，C錯誤。D．細(xì)菌很小，肉眼很難看到，觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助顯微鏡，D錯誤。故選A。14.圖甲為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是()A.圖甲所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞B.圖乙所示的生殖方式屬于有性生殖C.與圖甲細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁D.為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中【答案】A【解析】【分析】圖甲是酵母菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡等結(jié)構(gòu)，圖乙是酵母菌的出芽生殖，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、圖甲是酵母菌，屬于單細(xì)胞真菌，含有細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞，正確；

B、圖乙的生殖方式是出芽生殖，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖，錯誤；

C、圖甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)，錯誤；

D、微生物的繁殖需要一定的條件，適宜的溫度，適量的水分等，如果將該微生物放到較濕潤的環(huán)境中，會加速微生物的生長和繁殖，錯誤。

故選A【點(diǎn)睛】熟練掌握酵母菌的結(jié)構(gòu)和生殖特點(diǎn)。15.如圖所示為盲人智能，整部只有一個按鍵，使用時，只要按下按鍵，就會發(fā)出語音提示：您需要進(jìn)入模式還是短信模式。若進(jìn)入模式，盲人通過念號碼就自動撥號完成打的全部過程。下列有關(guān)盲人使用的說法中，正確的是（）A.盲人接受語音提示信號的感受器是鼓膜B.所有的感覺均在大腦形成的C.失去視覺功能的原因均是因為視神經(jīng)損傷造成的D.耳蝸是中耳的一部分，里面充滿液體和聽覺感受器【答案】B【解析】【詳解】耳位于眼睛后面，它具有辨別振動的功能，能將振動發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號，然后傳給大腦，在腦中，這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。A．盲人接受語音提示信號的感受器是內(nèi)耳的耳蝸，故A錯誤；B．感覺均是在神經(jīng)中樞形成的，而神經(jīng)中樞主要集中在大腦，因此所有的感覺均在大腦形成的，故B正確；C．失去視覺功能的原因有多種，如神經(jīng)損傷，視網(wǎng)膜損傷等等，故C錯誤；D．耳蝸是內(nèi)耳的一部分，耳蝸里面充滿液體和聽覺感受器，故D錯誤。故選B。16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種特殊的負(fù)折射材料。所謂“負(fù)折射”，是指當(dāng)光線在界面發(fā)生折射時，折射光線與入射光線始終位于法線同一側(cè)。則當(dāng)有一束光線射到負(fù)折射材料上時，正確的折射光路是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【詳解】由題可知，光在負(fù)折射材料中發(fā)生折射時，折射光線與入射光線位于法線的同一側(cè)。A．由圖知，兩次折射時，折射光線與入射光線都在法線的異側(cè)，故A不符合題意；B．由圖知，兩次折射時，折射光線與入射光線都在法線的同側(cè)，故B符合題意；C．由圖知，光由負(fù)折射材料進(jìn)入空氣時，折射光線與入射光線在法線的異側(cè)，故C不符合題意；D．由圖知，光由空氣進(jìn)入負(fù)折射材料時，折射光線與入射光線在法線的異側(cè)，故D不符合題意。故選B。17.如圖兩平面鏡相交成60°角，一束光線AO射到平面鏡MP上，光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反，則光線AO與平面鏡MP的夾角是（）A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題意可知，反射光線與鏡面PN垂直，如圖所示：兩塊平面鏡相交成60°角，則∠PMB=90°60°=30°，所以AO與平面鏡MP的夾角α=∠PMB=30°。故選A。18.在學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象的有關(guān)知識后，同學(xué)們從中選出四種說法：①光的三原色是紅、黃、藍(lán)；②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成倒立的虛像；④你在一平面鏡中看見了另一位同學(xué)的眼睛，那么，那位同學(xué)也能從該平面鏡中看見你，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。對這些說法正誤的判斷，正確的是（）A.①②③④都正確 B.②③④正確，①錯誤C.②④正確，①③錯誤 D.②③正確，①④錯誤【答案】C【解析】【詳解】①．光的三原色是紅、綠、藍(lán)，其它色光是按三原色的不同比例混合而成的，故①錯誤；②．“坐井觀天，所見甚小”意思是，青蛙坐在井底看天空，看到的范圍很小，這是由于光的直線傳播造成的，故②正確；③．平靜湖面上的“倒影”，屬于平面鏡成像，平面鏡成的是等大正立的虛像，故③錯誤；④．無論是光的反射現(xiàn)象還是光的折射現(xiàn)象，光路是可逆的，因此你在一平面鏡中看見了另一位同學(xué)的眼睛，那么，那位同學(xué)也能從該平面鏡中看見你，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。故④正確。故選C。19.如圖所示，粗細(xì)均勻的圓柱體AB放置在凸透鏡的主光軸上，P為2倍焦距點(diǎn)，圓柱體所成像的形狀和位置應(yīng)是（）A.兩頭細(xì)中間粗，像到鏡距離都大于焦距B.A端細(xì)，B端粗，B端的像到鏡的距離大于2倍焦距C.兩頭粗中部細(xì)，像到鏡的距離都大于2倍焦距D.A端粗，B端細(xì)，A端的像到鏡的距離大于2倍焦距【答案】B【解析】【分析】凸透鏡成像規(guī)律的實驗中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物體在凸透鏡中成實像時，在向凸透鏡方向移動蠟燭過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭在凸透鏡的另一側(cè)所成的像逐漸變大，并且像到凸透鏡的距離在逐漸變遠(yuǎn)；根據(jù)AB到凸透鏡的距離利用上述特點(diǎn)即可確定此題的答案；凸透鏡成像中，由于物體到凸透鏡距離的不同，導(dǎo)致了物體在凸透鏡中成像情況的不同，根據(jù)物體到凸透鏡的距離大小可以比較物體在凸透鏡中的成像性質(zhì)?！驹斀狻看旨?xì)均勻的棒AB，由于A端到凸透鏡的距離大于二倍焦距，所以A端在凸透鏡中成的像為倒立、縮小的實像，像在一倍焦距和二倍焦距之間；B端到凸透鏡的距離大于一倍焦距小于二倍焦距，所以B端在凸透鏡中成的像為倒立、放大的實像，像在大于二倍焦距的位置，即A端細(xì)，B端粗。故選B。20.我國有聽力語言障礙的人群高達(dá)2057萬，為殘疾人總數(shù)的首位。國家將每年的3月3日定為全國愛耳日。聽覺形成的正確途徑是（）A.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦B.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦C.聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器D.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦【答案】B【解析】【分析】耳結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨。鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動；鼓室容納聽小骨，維持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡(有咽鼓管通到咽部)；聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳。內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。前庭和半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，與身體的平衡有關(guān)；耳蝸內(nèi)含有聽覺感受器，受振動刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層特定區(qū)域，形成聽覺?！驹斀狻柯犛X的形成過程是：外界聲波→外耳道→鼓膜（產(chǎn)生振動）→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽神經(jīng)→大腦的聽覺中樞（產(chǎn)生聽覺）。因此，聽覺形成的正確途徑是B：聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、簡答題（本題有6小題，每空2分，共26分）環(huán)境專家對某一嚴(yán)重污染的水質(zhì)進(jìn)行了檢測，其中一項檢測出了鏈球菌。21.鏈球菌屬于___________（“細(xì)菌”或“真菌”）22.該生物的生殖方式屬于___________（填“有性”或“無性”）生殖。【答案】21.細(xì)菌22.無性【解析】【分析】（1）細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛。細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；分裂生殖；有些細(xì)菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢。（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物?！?1題詳解】真菌都有成形的細(xì)胞核，鏈球菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于細(xì)菌?！?2題詳解】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。鏈球菌進(jìn)行分裂生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。如圖1為人類生殖發(fā)育過程示意圖，圖2為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。23.圖1中，[A]是___________，[B]___________是女性主要的性器官，女性的性腺。24.人受精卵形成的部位是圖2中的___________（填寫器官名稱）。25.如果某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是_______。A．一個卵細(xì)胞和兩個精子受精B．由一個受精卵分裂發(fā)育而成的C．兩個卵細(xì)胞和一個精子受精D．兩個卵細(xì)胞和兩個精子受精【答案】23.①.精子②.卵巢24.輸卵管25.D【解析】【分析】（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞在輸卵管相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。（2）圖2中，1是卵巢、2是輸卵管、3是子宮、4是陰道?！?3題詳解】圖1中，A是由睪丸產(chǎn)生的精子，B是卵巢，卵巢是女性主要的性器官，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素?！?4題詳解】含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。所以，卵細(xì)胞與精子結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管?！?5題詳解】一雌一雄的雙胞胎稱為龍鳳胎，龍鳳胎是異卵雙胞胎。即同時排出兩個成熟的卵細(xì)胞，分別與含X、Y染色體的精子結(jié)合，當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時形成的受精卵發(fā)育為女性，含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時形成的受精卵發(fā)育為男性。如果某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是兩個卵細(xì)胞和兩個精子受精。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。26.水平過道上方有一盞燈（如圖）。小明站在1號地磚上時，通過2號地磚看到燈的像；走到2號地磚上時，通過3號地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像大小___________，位置___________（均填“相同”、“不同”）【答案】①.相同②.相同【解析】【詳解】[1][2]根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，平面鏡所成的像是虛像，物體和像大小相等，物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等，燈的位置和大小不變，所以小明通過兩塊地磚所看到的像大小相同、位置相同。27.“寒夜燈柱”是一種神奇的天象，如圖所示。當(dāng)夜空中懸浮著大量冰晶，且天空無風(fēng)時，就容易觀察到光柱，其原理如圖乙所示。（1）“寒夜燈柱”形成的原理是由于光的

___________；（2）在光源不變的情況下，觀察到燈柱的高度取決于

___________。（寫出一點(diǎn)）【答案】①.反射②.空中冰晶的多少和高度【解析】【詳解】（1）[1]由圖乙可知，寒夜燈柱是光在冰晶面發(fā)生鏡面反射形成的，形成的原理是光的反射。（2）[2]空氣中的冰晶會反射光線，冰晶越多越高，反射的光線越多越高，所以在光源不變的情況下，燈柱的高度取決于空中冰晶的多少和高度。28.如圖所示，暗室中A點(diǎn)放一支燃燒的蠟燭，墻壁上有一面平面鏡MN，室中甲、乙、丙、丁四個同學(xué)中能通過平面鏡看到燭焰的是___________?！敬鸢浮勘窘馕觥俊驹斀狻扛鶕?jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出A在平面鏡中的像A′，連接A′M和A′N并延長，如圖所示：根據(jù)光的反射和光沿直線傳播可確定只有兩條延長線之間的同學(xué)可以看到燭焰的像，所以能通過平面鏡看到燭焰的像是丙。29.如圖所示，人臉識別一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，所成的是____(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。某人站在鏡頭前，屏幕上只顯示人臉的一部分，若要在屏幕上顯示他完整的人臉，他應(yīng)離鏡頭____(填“遠(yuǎn)”或“近”)些?！敬鸢浮竣?縮?、?遠(yuǎn)【解析】【詳解】攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像原理與照相機(jī)相同，成倒立、縮小的實像；某人站在鏡頭前，屏幕上只顯示人臉的一部分，若要在屏幕上顯示他完整的人臉，即像變小，應(yīng)當(dāng)增大物距，他應(yīng)離鏡頭遠(yuǎn)些。三、實驗探究題（本題有4小題，每空2分，共24分）30.大蒜是一種很好的食品，它的營養(yǎng)價值很高。通常人們還認(rèn)為大蒜可以殺菌，針對這種說法，某科學(xué)興趣小組利用大腸桿菌（一種人和動物腸道中的正常寄居細(xì)菌），在無菌環(huán)境下進(jìn)行了如下探究實驗，請分析回答。（1）取大小相等的6張濾紙片，其中4張浸泡于大蒜汁中，另外2片浸泡于無菌水中。他們選用”無菌水“浸泡的目的是___________。（2）培養(yǎng)24小時后，觀察到的實驗現(xiàn)象為：浸泡大蒜汁的濾紙片周圍0.5厘米（平均值）范圍內(nèi)沒有大腸桿菌生長，浸泡無菌水的濾紙片周圍有大腸桿菌生長。實驗小組據(jù)此得出結(jié)論：___________?！敬鸢浮竣?起對照作用②.大蒜汁能抑制細(xì)菌的生長和繁殖【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）對照實驗遵循單一變量原則，取大小相等的6張濾紙片，其中4片浸泡于大蒜汁中，另外2片浸泡于無菌水中。其中“無菌水”浸泡起對照作用。（2）浸泡于大蒜汁中的4片濾紙片周圍沒有細(xì)菌生長，而浸泡在無菌水的2片周圍有細(xì)菌生長，由此可見：大蒜汁能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。31.小敏做了如下三個光學(xué)實驗：（1）圖甲是“探究光的反射定律”的實驗，小敏轉(zhuǎn)動激光筆，使入射光束EO貼著紙板繞入射點(diǎn)O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束OF沿______時針方向轉(zhuǎn)動。（2）圖乙是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗，小敏選擇玻璃板而不選擇平面鏡的原因是______。（3）圖丙是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，此時光屏上成清晰的像，小敏將凸透鏡向光源方向移動至某位置，發(fā)現(xiàn)在光屏上又成一個清晰、______（填像的性質(zhì)）的實像?！敬鸢浮竣?順②.便于確定像的位置③.倒立、放大【解析】【分析】【詳解】（1）[1]當(dāng)入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，入射角變大，根據(jù)光的反射定律可知反射角也變大，所以可觀察到反射光束沿順時針方向轉(zhuǎn)動。（2）[3]在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實驗時，用玻璃板代替平面鏡，是因為玻璃板不僅可以反射成像，還能透過玻璃板看到蠟燭B，便于確定像的位置。（3）[3]“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，光屏上成清晰的像時，將凸透鏡向光源方向移動至某位置，物距減小，同時相距增大，物體在一倍焦距和二倍焦距之間，光屏在二倍焦距以外時，會發(fā)現(xiàn)在光屏上又成一個清晰、倒立、放大的實像。32.小智是一個非常善于觀察、樂于思考的學(xué)生，他注意到攝影師在拍照時總是不停地擰鏡頭，有時還換上一個大焦距的長筒鏡頭，這是為什么呢？為了探究這個問題，小智和實驗小組的同學(xué)們用右圖所示的裝置進(jìn)行了照相機(jī)的模擬實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗序次焦距f/cm蠟燭與透鏡的距離u/cm光屏與透鏡的距離v/cm162010230834074820145301264010請你分析小智他們的實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：（1）日常生活中，攝影師為你照完全身像，再為你照半身像時，應(yīng)把照相機(jī)___________你（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），并將鏡頭向___________（填“外伸”或“回縮”）；（2）由第1次和第6次實驗的結(jié)果可知，換上長筒鏡頭是為了拍攝___________處的景物（填“遠(yuǎn)”或“近”）?！敬鸢浮竣?靠近②.外伸③.遠(yuǎn)【解析】【詳解】（1）[1][2]日常生活中，攝影師照完全身像，再照半身像時，此時像變大，根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律可知，此時要減小物距，增大像距，即照相機(jī)靠近我，鏡頭向外伸。（2）[3]第1次和第6次實驗可知，拍攝的物距不同，像距相同時，所選用的鏡頭焦距不同，拍攝遠(yuǎn)景時所選鏡頭焦距較大，因此換上長筒鏡頭是為了拍攝遠(yuǎn)處的景物。33.（1）如圖甲所示，一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，這就是光的___________現(xiàn)象。小玉同學(xué)對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考，受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，小玉同學(xué)想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？他提出三種猜想：A．紅色光對凸透鏡的焦距大B．紫色光對凸透鏡的焦距大C．紅光和紫光對凸透鏡的焦距一樣大你覺得哪個猜想是正確的：___________，你推斷的理由是：___________；（2）為了進(jìn)一步證實猜想，小玉做了如下實驗：一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線，如圖丙所示。如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，請你根據(jù)猜想在圖丙中畫出該紫光的折射光線（大致位置），并標(biāo)出傳播方向。（）【答案】①.色散②.A③.圖甲中白光經(jīng)三棱鏡折射后，紅色光的折射光線的偏轉(zhuǎn)角度較?、?【解析】【詳解】（1）[1]如圖甲所示，一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色帶，這就是光的色散現(xiàn)象。[2][3]因為圖甲中白光經(jīng)三棱鏡折射后，紅色光的折射光線的偏轉(zhuǎn)角度較小，所以我覺得猜想A正確。（2）[4]根據(jù)前面的實驗可知，在光從空氣射入玻璃時，玻璃對紫光的偏折能力大于對紅光的偏折能力，即折射光線更靠近法線；同理，光從空氣射入水中時，紫光的折射光線比紅光的折射光線更靠近法線，如下圖所示：四、解答題（31題4分，32題6分，共1