八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第13課《民主與法制建設(shè)的成就》教案2 岳麓版_第1頁(yè)
八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第13課《民主與法制建設(shè)的成就》教案2 岳麓版_第2頁(yè)
八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第13課《民主與法制建設(shè)的成就》教案2 岳麓版_第3頁(yè)
八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第13課《民主與法制建設(shè)的成就》教案2 岳麓版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元第13課《民主與法制建設(shè)的成就》教案2岳麓版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元第13課《民主與法制建設(shè)的成就》。本課主要介紹了改革開放以來(lái),中國(guó)在民主與法制建設(shè)方面取得的重大成就。具體內(nèi)容包括:

1.人民代表大會(huì)制度的完善和發(fā)展;

2.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的鞏固;

3.民族區(qū)域自治制度的推行和進(jìn)一步完善;

4.基層群眾自治制度的建立和發(fā)展;

5.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)建。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立,對(duì)本國(guó)的政治制度有一定的認(rèn)識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)成就的了解,提高對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的認(rèn)同感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:

1.史料實(shí)證:通過分析相關(guān)的歷史資料,使學(xué)生能夠客觀地了解改革開放以來(lái)我國(guó)民主與法制建設(shè)的發(fā)展過程和主要成就。

2.歷史理解:使學(xué)生理解民主與法制建設(shè)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的重要地位,認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

3.歷史解釋:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn),對(duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)成就進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)的能力。

4.歷史認(rèn)同:增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主義政治制度的認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和民族自豪感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識(shí):學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)了解了新中國(guó)的成立、社會(huì)主義制度的建立,對(duì)我國(guó)的政治制度有一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)生對(duì)改革開放以來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的了解,這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:八年級(jí)的學(xué)生對(duì)歷史事件充滿好奇心,特別是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)的內(nèi)容。他們?cè)诜治鰵v史問題時(shí),往往能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),形成自己的看法。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生喜歡通過圖片、視頻等Multimedia材料來(lái)獲取信息,樂于參與小組討論和實(shí)踐活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可能對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念感到困惑,如“人民代表大會(huì)制度”、“多黨合作和政治協(xié)商制度”等。此外,學(xué)生可能對(duì)我國(guó)法律體系的構(gòu)建和民主與法制建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系有一定的理解難度。在分析歷史事件時(shí),學(xué)生可能受限于知識(shí)儲(chǔ)備,難以充分理解改革開放以來(lái)我國(guó)民主與法制建設(shè)的全貌。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、白板、歷史教材、參考書籍。

2.課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、歷史課程網(wǎng)站。

3.信息化資源:與本節(jié)課相關(guān)的多媒體課件、視頻資料、歷史圖片、在線測(cè)試題。

4.教學(xué)手段:講解、討論、小組合作、案例分析、問題引導(dǎo)、互動(dòng)式教學(xué)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)《民主與法制建設(shè)的成就》的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場(chǎng)提問:“你們知道什么是民主與法制建設(shè)嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些關(guān)于我國(guó)民主與法制建設(shè)的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受其重要性。

簡(jiǎn)短介紹民主與法制建設(shè)的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解民主與法制建設(shè)的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解民主與法制建設(shè)的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹我國(guó)民主與法制建設(shè)的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解民主與法制建設(shè)的特性和重要性。

過程:

選擇幾個(gè)典型的我國(guó)民主與法制建設(shè)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解民主與法制建設(shè)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用民主與法制建設(shè)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與民主與法制建設(shè)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)民主與法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)民主與法制建設(shè)的重要性和意義。

過程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括民主與法制建設(shè)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)民主與法制建設(shè)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用民主與法制建設(shè)。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于民主與法制建設(shè)的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與理解:學(xué)生將深入了解我國(guó)民主與法制建設(shè)的基本概念、組成部分和主要成就,包括人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等。同時(shí),學(xué)生將理解中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)建過程和特點(diǎn)。

2.分析與批判:學(xué)生將能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn),分析我國(guó)民主與法制建設(shè)的發(fā)展過程和成就,認(rèn)識(shí)其在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。學(xué)生將能夠?qū)ο嚓P(guān)歷史事件和現(xiàn)象進(jìn)行批判性思考,提出自己的見解。

3.應(yīng)用與創(chuàng)新:學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)的民主與法制建設(shè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,例如在解決實(shí)際問題時(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、提出解決方案,并能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。

4.價(jià)值觀與態(tài)度:學(xué)生將加深對(duì)我國(guó)社會(huì)主義政治制度的認(rèn)同感,增強(qiáng)國(guó)家觀念和民族自豪感。學(xué)生將能夠理解民主與法制建設(shè)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)國(guó)家發(fā)展中的重要性,培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和態(tài)度。

5.合作與交流:通過小組討論、課堂展示等活動(dòng),學(xué)生將能夠提高合作能力和表達(dá)能力,學(xué)會(huì)傾聽他人意見、與他人溝通和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。七、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置:

本節(jié)課的作業(yè)將緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。具體作業(yè)布置如下:

a.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容,總結(jié)我國(guó)民主與法制建設(shè)的基本概念、組成部分和主要成就,并撰寫一篇短文,字?jǐn)?shù)在300-400字之間。

b.選擇一個(gè)我國(guó)民主與法制建設(shè)的案例,分析其背景、特點(diǎn)和意義,并思考如何應(yīng)用民主與法制建設(shè)解決實(shí)際問題。要求撰寫一篇報(bào)告,字?jǐn)?shù)在500-600字之間。

c.請(qǐng)學(xué)生就我國(guó)民主與法制建設(shè)的未來(lái)發(fā)展方向提出自己的觀點(diǎn)和建議,并撰寫一篇論文,字?jǐn)?shù)在800-1000字之間。

2.作業(yè)反饋:

教師將對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改和反饋,指出存在的問題并給出改進(jìn)建議,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。在批改作業(yè)時(shí),教師將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:

a.學(xué)生對(duì)民主與法制建設(shè)的基本概念、組成部分和主要成就的理解程度,以及能否準(zhǔn)確地表述和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。

b.學(xué)生對(duì)案例分析的深度和廣度,以及能否結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考和提出解決方案。

c.學(xué)生對(duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)未來(lái)發(fā)展的觀點(diǎn)和建議的合理性和創(chuàng)新性,以及論文的邏輯結(jié)構(gòu)、論述嚴(yán)密性和語(yǔ)言表達(dá)等方面。

教師將根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn),給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和反饋,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,并在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。同時(shí),教師將針對(duì)作業(yè)中普遍存在的問題進(jìn)行總結(jié),并在后續(xù)的教學(xué)中予以針對(duì)性的指導(dǎo)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①民主與法制建設(shè)的基本概念:介紹民主與法制建設(shè)的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。例如,民主是指人民通過各種途徑和形式參與國(guó)家政治生活的一種制度安排,法制是指國(guó)家依法治理、法律面前人人平等的一種制度安排。

②我國(guó)民主與法制建設(shè)的組成部分:詳細(xì)介紹我國(guó)民主與法制建設(shè)的組成部分或功能,如人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等。

③我國(guó)民主與法制建設(shè)的主要成就:分析改革開放以來(lái)我國(guó)民主與法制建設(shè)的主要成就,包括完善和發(fā)展人民代表大會(huì)制度、鞏固和加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、推進(jìn)民族區(qū)域自治制度的實(shí)施和完善、發(fā)展基層群眾自治制度以及構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系等方面。

④民主與法制建設(shè)的重要性:強(qiáng)調(diào)民主與法制建設(shè)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展中的重要作用,以及在我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的地位和意義。

板書設(shè)計(jì):

①民主與法制建設(shè)的基本概念

-民主:人民參與政治生活的制度安排

-法制:國(guó)家依法治理、法律面前人人平等

②我國(guó)民主與法制建設(shè)的組成部分

-人民代表大會(huì)制度

-中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論