湖北省咸寧市通城縣2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

湖北省咸寧市通城縣2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．梨每千克8元可以寫成（______），飛機(jī)每小時(shí)飛行200千米可以寫成（______）。2．在______里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。（28＋36）＋64＝28＋（______＋64）40×（25＋______）＝40×______＋______×123．用一根鐵絲剛好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是24厘米的正方形，如果把這根鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形，三角形的邊長(zhǎng)是（__________）厘米．4．12.486按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是（_______），保留一位小數(shù)是（_______），保留整數(shù)是（_______）．5．在○里填“＞”“＜”或“=”。590億○58990000000直角三角形中任意兩個(gè)銳角和○90°1000個(gè)一萬○一億124×101○124×100＋16．由一些小正方體擺成的立體圖形，從左面看是、從上面看是。這個(gè)立體圖形至少是由（______）個(gè)小正方體拼成的。7．兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)乘數(shù)除以2，另一個(gè)乘數(shù)乘6，則得到的積等于原來的積（____）。8．5.6擴(kuò)大到原來的（___）倍是560,32縮小到原來的（____）是0.032。9．0.09、0.009、0.9和0.090中，計(jì)數(shù)單位一樣的是（____）和（____），大小相等的是（____）和（____）。10．39023540＞3________02354011．時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°；從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．在13.42m2＞13.□9dm2中，□里有3種填法。（________）13．6×400與60×40的結(jié)果相同。（______）14．有一個(gè)角是60°的等腰三角形一定是（_______）三角形．15．等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。（______）16．101×68＝100×68＋68。（______）17．長(zhǎng)方形和正方形都是平行四邊形．______．18．在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形．（_______）19．在一個(gè)數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．一個(gè)等腰三角形，一條邊長(zhǎng)8厘米，另一條邊長(zhǎng)4厘米，第三邊的長(zhǎng)度只能是（）厘米。A．4 B．8 C．1221．如圖，下面說法正確的有()個(gè)．①有2個(gè)直角三角形；②線段AB既是三角形ABD的高，又是三角形ADC的高；③在三角形ADC中，DE是AC邊上的高；④三角形ABD的內(nèi)角和小于三角形ABC的內(nèi)角和．A．1 B．2 C．322．讀50800304這個(gè)數(shù)時(shí)（）。A．只讀兩個(gè)零B．只讀一個(gè)零C．讀三個(gè)零23．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是35°和60°，這個(gè)三角形一定是（）。A．銳角三角形B．鈍角三角形C．直角三角形24．下面說法中正確的是（）。A．a(chǎn)2與2a大小都相等 B．計(jì)算器上功能鍵AC是清屏鍵C．三角形中最多有2個(gè)銳角 D．小數(shù)1.562中的“2”在百分位上四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。9.3＋7＝

13.52－4.5＝

1.2×11＝5.2＋16.3＋4.8＝

0.18×100＝

5.1－2.6＋4.9＝26．用豎式計(jì)算下面各題，帶☆的要驗(yàn)算．37.82+56.38＝78.84﹣67.71＝☆8.36+32.9＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．28．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．鋪一塊如圖所示的草坪,如果每平方米草坪需要55元,那么這塊草坪一共需要多少元?(已知四個(gè)三角形都為直角三角形,兩條直角邊長(zhǎng)分別為1.5米和6米)30．王大爺家種了兩塊菜地，一塊是正方形的茄子地，另一塊是長(zhǎng)方形的豆角地。(如右圖所示)(1)用含有字母的式子表示這兩塊菜地的面積一共是多少平方米？(2)當(dāng)a＝12時(shí)，兩塊菜地的面積一共是多少平方米？31．36名學(xué)生在操場(chǎng)上做游戲．大家圍成一個(gè)正方形，每邊人數(shù)都相等．四個(gè)頂點(diǎn)都有人，每邊各有幾名學(xué)生？32．如下圖，足球和籃球各有多少個(gè)？33．一種自來水管每米重5千克，每根長(zhǎng)8米。運(yùn)送150根這樣的自來水管，用一輛載重5噸的貨車一次可以運(yùn)完嗎？34．新莊小學(xué)原來有一塊長(zhǎng)方形草坪，長(zhǎng)20米．修建校園時(shí)，把草坪的長(zhǎng)減少4米，這樣草坪的面積就減少了60平方米．現(xiàn)在草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、8元/千克200千米/時(shí)【分析】梨的單價(jià)是每千克8元，在寫作的時(shí)候，用斜線隔開，斜線的左邊寫錢數(shù)，右邊寫質(zhì)量；飛機(jī)的速度是每小時(shí)飛行1200千米，在寫作的時(shí)候，用斜線隔開，斜線的左邊寫路程，右邊寫時(shí)間，由此解答?！驹斀狻坷婷壳Э?元可以寫成8元/千克，飛機(jī)每小時(shí)飛行1200千米可以寫成200千米/時(shí)。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)速度以及物體單價(jià)單位的認(rèn)識(shí)及其寫法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。2、36122540【詳解】略3、32【解析】略4、1.49；1.5；1【解析】試題分析：根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法，利用“四舍五入法”，保留兩位小數(shù)，看千分位上數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”，保留一位小數(shù)，看百分位上的數(shù)是來確定用“四舍”還是用“五入”，保留整數(shù)，看十分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”，因此解答．解：1.486保留兩位小數(shù)用“五入法”，即1.486≈1.49；1.486保留一位小數(shù)，用“五入法”，即1.486≈1.5；1.486保留整數(shù)，用“四舍法”，即1.486≈1；故答案為1.49，1.5，1．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查利用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法．5、>，=<，>【解析】略6、4【分析】從左面看是說明豎著至少有3個(gè)小正方體，從上面看是說明橫著至少有2個(gè)小正方體，橫著的2個(gè)小正方體與豎著的3個(gè)小正方體有1個(gè)重合，那么這個(gè)立體圖形至少有4個(gè)小正方體拼成?！驹斀狻?＋2－1＝4（個(gè)）故答案為：4【點(diǎn)睛】從正面、側(cè)面和上面不同位置觀察物體，看到物體的形狀會(huì)有所不同。正方體和長(zhǎng)方體最多可以看到三個(gè)面。7、乘3【解析】略8、1001000【解析】略9、0.0090.0900.090.090【解析】略10、0；1；2；3；4；5；6；7；8【分析】題意可知，多位數(shù)比較大小，從最高位比起，最高位數(shù)字相同，橫線后面的數(shù)字也相同，橫線上只要填小于9的數(shù)字都可以?！驹斀狻扛鶕?jù)分析小于9的數(shù)有：0；1；2；3；4；5；6；7；8故答案為：0；1；2；3；4；5；6；7；8【點(diǎn)睛】整數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)小的數(shù)；如果位數(shù)相同，先從最高位比較，最高位大的這個(gè)數(shù)就大，最高位相同，再比下一位，下一位大的這個(gè)數(shù)就大，若這一位相同，再比較下一位……。11、18090【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，時(shí)針從6：00到12：00時(shí)針走了6個(gè)大格，用30°乘上6即可，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針走了3個(gè)大格，用30°乘上3即可。【詳解】30°×6＝180°，時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°；30°×3＝90°，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：180，90【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)走的確定格子數(shù)計(jì)算角度。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較方法，整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，先比較十分位，要使左邊的數(shù)字大于右邊的數(shù)字，那么□＜4，據(jù)此判斷有幾種填法?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，□＜4，□里可填0，1，2，3四個(gè)數(shù)字，也就是四種情況。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較，根據(jù)比較方法來進(jìn)行填數(shù)即可。13、√【詳解】略14、等邊【分析】由等腰三角形的特點(diǎn)可知：等腰三角形的兩個(gè)底角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，即可求得三角形的另外兩個(gè)角的度數(shù)，從而判斷這個(gè)等腰三角形．【詳解】假設(shè)已知度數(shù)的角是底角，則另一個(gè)底角也是60°，于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°，所以這個(gè)三角形是等邊三角形；假設(shè)這個(gè)角是頂角，則每個(gè)底角的度數(shù)為（180°﹣60°）÷2=60°，所以這個(gè)三角形是等邊三角形．【點(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和定理．15、×【分析】等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，本題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)。16、√【詳解】略17、√【解析】長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．18、×【解析】略19、×【解析】解：如6.6的末尾添上三個(gè)“0”，大小不變，故原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或去掉0小數(shù)大小不變，據(jù)此判斷即可。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、B【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長(zhǎng)度是8厘米，底邊長(zhǎng)4厘米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)?＋4＝8，所以等腰三角形的腰的長(zhǎng)度是8厘米，底邊長(zhǎng)4厘米，所以第三條邊的長(zhǎng)度只能是8厘米。故答案為：B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長(zhǎng)度，問題即可得解。21、A【解析】略22、C【解析】略23、A【解析】略24、B【分析】選項(xiàng)A中用字母代表數(shù)，當(dāng)a＝3時(shí)，a2＝3×3＝9，2a＝2×3＝6，所以題干說法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B中計(jì)算器上功能鍵AC是清屏鍵，是正確的；選項(xiàng)C中根據(jù)三角形的分類進(jìn)行判斷，銳角三角形的三個(gè)角都是銳角；選項(xiàng)D中根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A.當(dāng)a是數(shù)字3時(shí)，a2＝3×3＝9，2a＝2×3＝6，所以題干說法錯(cuò)誤；B.計(jì)算器上功能鍵AC是清屏鍵，所以題干說法正確；C.因?yàn)殇J角三角形的三個(gè)角都是銳角，所以題干說法錯(cuò)誤；D.小數(shù)1.562中的“2”在千分位上，所以題干說法錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)通過舉例法可以讓題目更容易解答。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、16.3；9.02；13.2

26.3；18；7.4【分析】在小數(shù)的加減計(jì)算中，可以先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即把相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可；計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可?！驹斀狻?.3＋7＝16.3

13.52－4.5＝9.02

1.2×11＝13.25.2＋16.3＋4.8＝26.3

0.18×100＝18

5.1－2.6＋4.9＝2.5＋4.9＝7.4【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。26、94.2;11.13;41.26【詳解】37.82+56.38＝94.278.84﹣67.71＝11.13☆8.36+32.9＝41.26驗(yàn)算：五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、990元【解析】55×(6×1.5÷2)×4=990(元)30、(1)這兩塊菜地的面積一共是(a2＋8a)平方米。(2)122＋12×8＝240(平方米)答：當(dāng)a＝12時(shí)，兩塊菜地的面積一共是240平方米?！窘馕觥柯?1、10名【詳解】(36-4)÷4+2=10(名)32、足球35個(gè)；籃球21個(gè)【分析】根據(jù)圖意，足球和籃球一共56個(gè)，籃球比足球少14個(gè)，求足球和籃球各有多少個(gè)？先用總數(shù)56減去相差的個(gè)數(shù)14個(gè)，求出籃球的2倍是多少，除以2求出籃球的個(gè)數(shù)，再進(jìn)一步求出足球的個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?6－14）÷2＝42÷2＝21（個(gè)）21＋14＝35（個(gè)）答：足球有35個(gè)，籃球有21個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用，即：（和＋差）÷2＝大數(shù)，（