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2021個(gè)人述職報(bào)告PERSONALWORKREPORT匯報(bào)人:xxxxCONTENTS目錄4明年工作計(jì)劃clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis3存在不足之處clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis2工作完成情況clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis1工作內(nèi)容概述clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis1工作內(nèi)容概述clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis1工作內(nèi)容概述點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字1工作內(nèi)容概述點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字1工作內(nèi)容概述添加文字點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容添加文字點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容添加文字點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容添加文字點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容添加文字點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容1工作內(nèi)容概述010203請(qǐng)輸入文字:請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字:請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字:請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字2工作完成情況clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis2工作完成情況點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字2工作完成情況76%添加標(biāo)題48%添加標(biāo)題22%添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字2工作完成情況010203請(qǐng)輸入文字:請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字:請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字:請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字3存在不足之處clickheretoentertextdescriptionssuchascontentintroduction,datastatistics,eventanalysis3存在不足之處點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字3存在不足之處點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請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贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)我們國(guó)家有著燦爛的歷史文化,我國(guó)的四大古典名著就是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)之一,你知道是哪四本書嗎?它們的主人公分別是誰(shuí)?《三國(guó)演義》主人公:曹操劉備孫權(quán)諸葛亮周瑜《水滸傳》主人公:宋江林沖魯智深武松李逵《西游記》主人公:唐僧孫悟空豬八戒沙僧《紅樓夢(mèng)》主人公:賈寶玉林黛玉薛寶釵王熙鳳你對(duì)《三國(guó)演義》中的曹操、諸葛亮、周瑜三人有什么了解?誰(shuí)來簡(jiǎn)單地說一說?有人說《三國(guó)演義》是一部謀略之書,草船借箭這個(gè)故事是謀略里的謀略;也有人說《三國(guó)演義》是一部智慧之書,草船借箭這個(gè)故事就是智慧里的智慧。5
草船借箭(1)誰(shuí)用草船向誰(shuí)借箭?(2)為什么要借箭?(3)怎樣借箭?讀了課題,你有哪些疑問或想法?東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,相互討伐,史稱“三國(guó)鼎立”。當(dāng)時(shí)曹操實(shí)力雄厚,剛剛打敗了劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是,劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操,劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作故事背景戰(zhàn)。孫權(quán)手下的大將周瑜妒忌諸葛亮的才干,設(shè)下圈套,假意讓他負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭,企圖以造不成箭違誤軍令的借口加以陷害,故事就這樣發(fā)生了。初讀課文閱讀要求:做到“三不”:不錯(cuò)字,不多字,不少字。做到“四到”:眼到、口到、心到、手到。在讀懂了的地方做上批注,在不懂的地方用紅筆做上記號(hào)。字詞學(xué)習(xí)周瑜妒忌都督幔子水寨擂鼓吶喊弓弩手丞相指導(dǎo)書寫整體感知誰(shuí)用草船向誰(shuí)借箭?諸葛亮用草船向曹操借箭。為什么要借箭?周瑜借軍情緊急,令諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。怎樣借箭?諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,巧施妙計(jì)用草船向曹操“借箭”。本文是按照故事發(fā)展的順序來寫的。默讀課文,按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,說一說故事的主要內(nèi)容。按借箭的原因、經(jīng)過、結(jié)果把課文分成三部分。第一部分(1~2):借箭起因。第二部分(3~9):借箭經(jīng)過。第三部分(10):借箭結(jié)果。細(xì)讀課文周瑜最終要諸葛亮三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,可他卻暗中阻撓諸葛亮造箭,周瑜是怎么做的呢?快速瀏覽課文,畫出相關(guān)的語(yǔ)句。周瑜說:“是他自己說的,我可沒逼他。我得吩咐軍匠們,叫他們故意遲延,造箭用的材料不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成,定他的罪,他就沒話可說了。你去探聽探聽,看他怎么打算,回來報(bào)告我?!敝荑ぷ钃现T葛亮造箭,是為了什么呢?定諸葛亮的罪。定諸葛亮的什么罪?諸葛亮立下了軍令狀,古代立下軍令狀如果完成不了,就是死罪。按照當(dāng)時(shí)的造箭技術(shù),三天時(shí)間最多只能造一萬(wàn)支箭,即使周瑜不阻撓,諸葛亮三天也絕對(duì)造不好十萬(wàn)支箭。這說明了什么?周瑜心胸狹窄,想除掉諸葛亮。默讀第2自然段,用橫線畫出周瑜對(duì)諸葛亮說的話?!拔覀兙鸵苘娊粦?zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”“對(duì),先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻?!薄笆煸斓煤脝??”“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝荑?duì)諸葛亮說的造箭的原因是什么?馬上要跟曹軍交戰(zhàn),但軍中缺箭,軍情緊急。造箭真的是因?yàn)橐苘娊粦?zhàn)嗎?不是,是周瑜想給諸葛亮安一個(gè)罪名。齊讀周瑜說的話,你覺得周瑜是一個(gè)怎樣的人?陰險(xiǎn)、狡詐、公報(bào)私仇。默讀第2自然段,用波浪線畫出諸葛亮說的話?!坝霉詈谩!薄岸级轿校?dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”“只要三天。”“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!薄敖裉靵聿患傲?。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮為什么把十天的造箭時(shí)間改成了三天?十天不可能造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮根本沒想過造箭,他想的是草船借箭。三天造好十萬(wàn)支箭這么難的事情,諸葛亮為什么主動(dòng)要求去做?因?yàn)橹T葛亮早已想好計(jì)策,胸有成竹。諸葛亮立下軍令狀,周瑜為什么很高興?周瑜為陰謀要得逞而高興。諸葛亮知道周瑜在陷害他嗎?知道。他明知是陷阱,為什么還要踏入陷阱?因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹,諸葛亮為了顧全大局。齊讀諸葛亮說的話,你覺得諸葛亮是一個(gè)怎樣的人?明知周瑜不懷好意,卻以大局為重,主動(dòng)入套??梢娭T葛亮是一個(gè)從容鎮(zhèn)定,胸有成竹,心胸開闊的人。第2課時(shí)深入探究周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”仔細(xì)研讀課文,把你認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算的詞句畫出來,并在旁邊做上批注。第一天,不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。聯(lián)系上下文知道諸葛亮算準(zhǔn)了第三天四更時(shí)候會(huì)起大霧,說明諸葛亮神機(jī)妙算。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。聯(lián)系上下文知道把船連接起來是為了增加船的受箭面積。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。諸葛亮為什么先下令把船頭朝西,船尾朝東,然后又下令把船頭朝東,船尾朝西呢?為了使船身受到更多的箭。如果只用船的一面受箭,會(huì)有什么后果?船無(wú)法在水面上保持平衡,很有可能翻。這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。聯(lián)系上下文可知諸葛亮在立軍令狀之前就算準(zhǔn)三天后必有大霧。他知天文,所以能預(yù)測(cè)得這樣準(zhǔn)確,真是神機(jī)妙算。諸葛亮為什么選擇大霧漫天的時(shí)候去借箭?因?yàn)榻洗箪F漫天,敵人根本看不清虛實(shí),加上曹操這個(gè)人疑心重,他怕有埋伏,不會(huì)輕易出兵,這是“借”箭的絕好機(jī)會(huì)。假如你是魯肅,看到這場(chǎng)大霧,你會(huì)怎么想?前兩天天氣還好好的,今天怎么會(huì)起這樣大的霧?諸葛亮真是神機(jī)妙算?。≈T葛亮看到這場(chǎng)大霧又會(huì)怎么想呢?果然不出我所料,周瑜啊周瑜,你費(fèi)盡心機(jī)想謀害我,我便將計(jì)就計(jì),勝你一籌。你還從哪些地方體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算?諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧
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