人教版九年級化學(xué)上冊期中考試卷（含答案與解析）

第第頁人教版九年級化學(xué)上冊期中考試卷（含答案與解析）（時間：60分鐘，滿分100分）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1、下列變化屬于物理變化的是（）A.蠟燭燃燒B.水的電解C.干冰升華D.鐵的冶煉2、空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)如圖所示，其中區(qū)域“a”代表的是（）A.氧氣B.氦氣C.氮?dú)釪.二氧化碳3、物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.顏色、氣味B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)4、臭氧（O3）能殺死細(xì)菌，可用作消毒殺菌劑。臭氧屬于（）A.純凈物B.混合物C.氧氣D.稀有氣體5、下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（）A.氧氣B.金剛石C.銅D.氯化鈉固體6、2020年6月,某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸,爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A.NO2B.COC.粉塵DH2O7、碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用作食品加工方面的發(fā)酵劑。關(guān)于小蘇打中碳元素的化合價計(jì)算正確的是A.-2B.+2C.+4D.+68、下列示意圖所示，是初中化學(xué)常見的氣體，其中有一種可用于食品防腐，也用于充裝易變形、易碎食品。這種氣體是（）A.B.

C.D.

9、下列事實(shí)能夠說明“分子在不停地運(yùn)動”的是（）A.公園里花香四溢B.春天里柳絮飛揚(yáng)C.海面上浪花飛濺D.天空中烏云翻滾10、列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A.紅磷B.鐵絲C.硫D.碳11、如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該原子的說法錯誤的是（）A．質(zhì)子數(shù)為11 B．易得電子形成陰離子C．最外層有1個電子 D．該原子有三個電子層12、下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（）A．氮?dú)夂脱鯕饧s占空氣體積的78%和21%B．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO2、NO2等C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程屬于物理變化D．為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主13、下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水B.蒸餾后得到的水是純凈物C.生活污水可以隨意排放D.在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質(zhì)14、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.讀取液體體積 B.加入塊狀藥品C.點(diǎn)燃酒精燈 D.傾倒液體15、氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是（）A.通常狀況下，O2是無色氣體B.相同條件下，O2的密度大于CO2的C.分離液態(tài)空氣可獲得O2D.O2能夠支持可燃物的燃燒16、元素符號和化學(xué)式是國際通用的化學(xué)符號，下列敘述正確的是（）A.一氧化碳中含有C元素B.雙氧水（H2O2）、水中都含有1個氫分子C.人體中含量最高的元素是CaD.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式是O4Fe317、如圖為銪在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)銪的說法正確的是（）A．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63B．銪的相對原子質(zhì)量是152.0gC．2Eu2+表示2個銪原子D．Eu2O3中銪元素的化合價為+6價18、下圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣B.產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1C.水是由氫分子和氧分子組成D.在化學(xué)變化中原子重新組合19、世衛(wèi)組織（WHO）發(fā)表聲明稱,地塞米松(C22H29F05)可挽救新冠肺炎重癥患者生命,下列說法正確的是（）A.地塞米松屬于氧化物B.地塞米松由4種元素組成C.地塞米松中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:520、實(shí)驗(yàn)室有如下氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置：

下列說法中，錯誤的是（）A.用鐵和稀鹽酸制取H2可選用b、dB.用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用b、cC.用氯酸鉀和二氧化錳制取O2可選用a、eD.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2可選用a、c二、填空題（6小題，每空2分，共40分）21、沒有空氣就沒有生命。請回答：（1）寫出空氣中某一純凈物的用途（寫一種）。（2）寫出防治空氣污染的一種方法。（3）寫出空氣的主要成分與初中化學(xué)常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一道）。22、用化學(xué)用語填空。（1）2個鋁離子________；（2）人體中含量最多的金屬元素_______；（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價______；23、下圖中A、B、C、D為四種元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）A、C兩種原子相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為________________（任寫一種）（2）D中x=__________。（3）寫出B、C兩種原子形成的化合物BC2的名稱_________________。24、學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）從圖A中可知，金的相對原子質(zhì)量為______。（2）B、C、D、E所示粒子共表示_________種元素，其中_________（填序號）與E化學(xué)性質(zhì)相似。25、水和空氣都是重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。（1）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由_______（填元素名稱或符號）兩種元素組成的。（2）生活中常用_______區(qū)分硬水和軟水。（3）節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑，請寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_______。（4）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為________。（5）空氣中二氧化碳的含量不斷上升，從而導(dǎo)致________，使全球氣候變暖。（6）空氣質(zhì)量日報可以及時準(zhǔn)確反映空氣質(zhì)量狀況?？諝赓|(zhì)量級別分為六級，級別越高則空氣污染程度越______（填“輕”或“重”）。26、請你分析下列圖示的操作可導(dǎo)致的后果：（1）____________；（2）

三、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每空2分，共14分）27、過氧化鈉(Na2O2)可用作防毒面具和潛艇等的供氧劑，其反應(yīng)的原理是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。為了模擬該過程，小麗將二氧化碳和氧氣的混合氣體34.4g通過足量的過氧化鈉吸收后，固體質(zhì)量增加了5.6g。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(2)原混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為_____________。參考答案與解析一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1、下列變化屬于物理變化的是（）A.蠟燭燃燒B.水的電解C.干冰升華D.鐵的冶煉【答案】C【解析】【詳解】A、蠟燭燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、水的電解有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、干冰升華，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、鐵的冶煉，有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。2、空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)如圖所示，其中區(qū)域“a”代表的是（）A.氧氣B.氦氣C.氮?dú)釪.二氧化碳【答案】C【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。由圖可知，a占的體積分?jǐn)?shù)最大，是氮?dú)?。故選C。3、物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.顏色、氣味B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)【答案】C【解析】不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，必須由化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。顏色、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)；是物理性質(zhì)，氧化性、可燃性都是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)。故選C。4、臭氧（O3）能殺死細(xì)菌，可用作消毒殺菌劑。臭氧屬于（）A.純凈物B.混合物C.氧氣D.稀有氣體【答案】A【解析】A、臭氧是只由氧元素組成的一種物質(zhì)，屬于純凈物。B、臭氧是只由氧元素組成的一種物質(zhì)，不屬于混合物。C、臭氧和氧氣為兩種不同的物質(zhì)。D、稀有氣體是氦、氖、氬等多種物質(zhì)的總稱，臭氧不屬于稀有氣體。故選A。5、下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（）A.氧氣B.金剛石C.銅D.氯化鈉固體【答案】A【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，符合題意；B、金剛石是由碳原子構(gòu)成，不符合題意；C、銅是由銅原子構(gòu)成，不符合題意；D、氯化鈉固體是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不符合題意。故選A。6、2020年6月,某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸,爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A.NO2B.COC.粉塵DH2O【答案】D【解析】空氣污染物分別為一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、PM2.5、臭氧。ABC三項(xiàng)都是空氣污染物，D選項(xiàng)水不是空氣污染物，所以正確答案選D。7、碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用作食品加工方面的發(fā)酵劑。關(guān)于小蘇打中碳元素的化合價計(jì)算正確的是A.-2B.+2C.+4D.+6【答案】C【解析】NaHCO3中鈉元素顯+1價，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)NaHCO3中碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+4。故選C。8、下列示意圖所示，是初中化學(xué)常見的氣體，其中有一種可用于食品防腐，也用于充裝易變形、易碎食品。這種氣體是（）A.B.

C.D.

【答案】B【解析】由圖可知A為氧氣，B為氮?dú)?，C為二氧化碳，D為一氧化碳。氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常用保護(hù)氣，可用于食品防腐，也用于充裝易變形、易碎食品，B是氮?dú)?，故選：B。9、下列事實(shí)能夠說明“分子在不停地運(yùn)動”的是（）A.公園里花香四溢B.春天里柳絮飛揚(yáng)C.海面上浪花飛濺D.天空中烏云翻滾【答案】A【解析】A、公園里花香四溢是花香分子不斷運(yùn)動，說明分子在不停地運(yùn)動，故A正確；B、春天里柳絮飛揚(yáng)，不能說明分子在不停地運(yùn)動，柳絮是宏觀物體，故B不正確；C、海面上浪花飛濺，不能說明分子在不停地運(yùn)動，浪花是宏觀物體，故C不正確；D、天空中烏云翻滾，不能說明分子在不停地運(yùn)動，烏云水蒸氣形成，是宏觀物體，故D不正確。故選A。10、列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A.紅磷B.鐵絲C.硫D.碳【答案】A【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，不符合題意；D、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選A。11、如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該原子的說法錯誤的是（）A．質(zhì)子數(shù)為11 B．易得電子形成陰離子C．最外層有1個電子 D．該原子有三個電子層【答案】B【解析】A、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確；B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法錯誤；C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的最外層有1個電子，故選項(xiàng)說法正確；D、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有3個電子層，故選項(xiàng)說法正確。故選B。12、下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（）A．氮?dú)夂脱鯕饧s占空氣體積的78%和21%B．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO2、NO2等C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程屬于物理變化D．為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主【答案】B【解析】A、氮?dú)夂脱鯕饧s占空氣體積的78%和21%正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；B、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO2、NO2等錯誤，因?yàn)槎趸疾皇俏廴疚?，錯誤符合題意，故選項(xiàng)正確；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程屬于物理變化正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；D、為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主，少開私家車，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；故選：B。13、下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水B.蒸餾后得到的水是純凈物C.生活污水可以隨意排放D.在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質(zhì)【答案】B【解析】A、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，不符合題意；B、蒸餾后得到的水只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、生活污水隨意排放會污染環(huán)境，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，不符合題意；D、在河水樣品中加入明礬，明礬溶于水形成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，并不能除去所有雜質(zhì)，不符合題意。故選B。14、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.讀取液體體積 B.加入塊狀藥品C.點(diǎn)燃酒精燈 D.傾倒液體【答案】C【解析】A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線未與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。B、取用固體藥品，首先試管要橫放，用紙槽或藥匙送到試管底部，操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶塞未倒放，操作錯誤。故選：C。15、氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是（）A.通常狀況下，O2是無色氣體B.相同條件下，O2的密度大于CO2的C.分離液態(tài)空氣可獲得O2D.O2能夠支持可燃物的燃燒【答案】B【解析】A、氧氣的物理性質(zhì):無色無味氣體，因此通常狀況下，O2是無色氣體B、O2的相對分子質(zhì)量為32，而CO2的相對分子質(zhì)量為44，因此CO2的相對分子質(zhì)量大于O2的相對分子質(zhì)量，由公式。由此可以看出，無論是液體還是氣體,同濃度下,密度越大對分子質(zhì)量也越大，因此相同條件下，CO2的密度大于O2的密度，錯誤，符合題意。C、O2和其他空氣組分的沸點(diǎn)不同因此可以分離液態(tài)空氣可獲得O2。D、O2的化學(xué)性質(zhì)是能夠支持可燃物的燃燒，因此O2能夠支持可燃物的燃燒。故選B。16、元素符號和化學(xué)式是國際通用的化學(xué)符號，下列敘述正確的是（）A.一氧化碳中含有C元素B.雙氧水（H2O2）、水中都含有1個氫分子C.人體中含量最高的元素是CaD.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式是O4Fe3【答案】A【解析】A、一氧化碳的化學(xué)式為CO，從化學(xué)式中可知一氧化碳中含有C元素，選項(xiàng)A正確；B、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)的一個分子中含有的該元素的原子個數(shù)，根據(jù)雙氧水的化學(xué)式：H2O2，水的化學(xué)式：H2O，這兩種物質(zhì)的一個分子中都含有兩個氫原子，不含氫分子，選項(xiàng)B錯誤；C、人體中含量最多的元素是氧元素而不是Ca，選項(xiàng)C錯誤；D、書寫氧化物的化學(xué)式時，一般氧的元素符號寫在右邊，另一種元素的符號寫在左邊，因此鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式是Fe3O4而不是O4Fe3，選項(xiàng)D錯誤。故選A。17、如圖為銪在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)銪的說法正確的是（）A．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63B．銪的相對原子質(zhì)量是152.0gC．2Eu2+表示2個銪原子D．Eu2O3中銪元素的化合價為+6價【答案】A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一-格可知，左上角的數(shù)字為63，表示原子序數(shù)為63；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63，故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為152.0.相對原子質(zhì)量單位是"1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Eu2+表示2個銪離子，故選項(xiàng)說法錯誤。D、氧元素顯-2價，設(shè)銪元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：2x+(-2)x3=0，則x=+3價，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：A.18、下圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣B.產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1C.水是由氫分子和氧分子組成D.在化學(xué)變化中原子重新組合【答案】D【解析】與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣；與直流電源的正極和負(fù)極相連管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為8：1，體積比為1:2；水通電分解是化學(xué)變化，水通電后生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)變化中，構(gòu)成物質(zhì)的的分子分裂成原子，原子重新組合成新的分。故選D。19、世衛(wèi)組織（WHO）發(fā)表聲明稱,地塞米松(C22H29F05)可挽救新冠肺炎重癥患者生命,下列說法正確的是（）A.地塞米松屬于氧化物B.地塞米松由4種元素組成C.地塞米松中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:5【答案】B【解析】A選項(xiàng)地塞米松(C22H29F05)有四種元素，不屬于氧化物；B選項(xiàng)地塞米松(C22H29F05)有碳?xì)浞跛姆N元素，正確；C選項(xiàng)地塞米松中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯誤；D選項(xiàng)地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12*22：16*5=33：10，錯誤。所以正確答案選B。20、實(shí)驗(yàn)室有如下氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置：下列說法中，錯誤的是（）A.用鐵和稀鹽酸制取H2可選用b、dB.用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用b、cC.用氯酸鉀和二氧化錳制取O2可選用a、eD.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2可選用a、c【答案】D【解析】A、用鐵和稀鹽酸制取氫氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選b，氫氣難溶于水，密度比空氣小，收集裝置可選d或e，不符合題意；B、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選b，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，收集裝置應(yīng)選c，不符合題意；C、用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選a，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，收集裝置可選c或e，不符合題意；D、用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選b，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，收集裝置可選c或e，符合題意。故選D。二、填空題（6小題，每空2分，共40分）21、沒有空氣就沒有生命。請回答：（1）寫出空氣中某一純凈物的用途（寫一種）。（2）寫出防治空氣污染的一種方法。（3）寫出空氣的主要成分與初中化學(xué)常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一道）?！敬鸢浮浚?）氧氣用于富氧煉鋼；（2）減少工廠廢氣的排放；（3）2H2+O22H2O。【解析】（1）氧氣具有助燃性，可以富氧煉鋼；（2）減少工廠廢氣的排放可以防治空氣污染；（3）氫氣燃燒的反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，所以方程式是：2H2+O22H2O。22、用化學(xué)用語填空。（1）2個鋁離子________；（2）人體中含量最多的金屬元素_______；（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價______；【答案】(1).2Al3+(2).Ca(3).【解析】（1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故2個鋁離子表示為2Al3+。（2）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，元素符號為Ca。（3）五氧化二磷中氧元素的化合價為-2價，設(shè)磷元素的化合價為x，化合物中各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則故五氧化二磷中磷元素的化合價表示為。23、下圖中A、B、C、D為四種元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）A、C兩種原子相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為________________（任寫一種）（2）D中x=__________。（3）寫出B、C兩種原子形成的化合物BC2的名稱_________________?！敬鸢浮?1).H2O（或H2O2）；(2).1；(3).二氧化碳【解析】（1）根據(jù)A、C的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知A為氫原子，C為氧原子，兩者可以組成水或者過氧化氫，因此化學(xué)式為H2O（或H2O2）；故答案為：H2O（或H2O2）。（2）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，11=2+8+x，x=1；故答案為：1。（3）根據(jù)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖，B為碳原子，兩者形成BC2的化合物，可知為CO2，名稱為二氧化碳；故答案為：二氧化碳。24、學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）從圖A中可知，金的相對原子質(zhì)量為______。（2）B、C、D、E所示粒子共表示_________種元素，其中_________（填序號）與E化學(xué)性質(zhì)相似?！敬鸢浮?1).197.0(2).3(3).B【解析】（1）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。從圖A中可知，金的相對原子質(zhì)量為197.0；

（2）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以B、C、D、E所示粒子有3種不同的質(zhì)子數(shù)，共表示3種元素；最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，B、E的最外層電子數(shù)都是7，化學(xué)性質(zhì)相似。

25、水和空氣都是重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。（1）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由_______（填元素名稱或符號）兩種元素組成的。（2）生活中常用_______區(qū)分硬水和軟水。（3）節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑，請寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_______。（4）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為________。（5）空氣中二氧化碳的含量不斷上升，從而導(dǎo)致______