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文檔簡介
吉林省農安縣前崗中學2025屆初三年級元月調研考試化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.蘇州的“碧螺春”享譽全國?!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為57∶23D.單寧酸中氫元素的質量分數最小2.敦煌莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年不褪色,其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉(化學式Na2CrO4),鉻酸鈉中鉻元素(Cr)的化合價為()A.+2 B.+3 C.+5 D.+63.“水培”是一種室內植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質,其中屬于復合肥料的是()A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)24.下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護措施,立即下洞救人B.廚房中的煤氣大量泄漏時,立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣C.眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,立即滴入稀鹽酸來中和D.圖書檔案起火,用大量水澆滅5.化學與人類生活息息相關,下列說法正確的是A.胃酸過多可服用適量的燒堿B.吃水果和蔬菜可以補充蛋白質C.油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅D.水中加入明礬可降低水的硬度6.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應,下列說法不正確的是()①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A.屬于置換反應的是反應③B.硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數相同C.④反應中沒有體現初中所學的堿的通性D.上述四個反應中Si元素的化合價均發(fā)生了改變7.化學概念在邏輯上存在如下關系下列對概念間相互關系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關系 B.糖類與淀粉屬于并列關系C.中和反應與復分解反應屬于并列關系 D.合成材料與塑料屬于包含關系8.下列“家庭小實驗”中,不能達到預期目的是()A.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C.用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器9.下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲的溶解度比乙大B.t2℃時,將20g甲物質加入到50g水中,可得到70g溶液C.t2℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數大于30%D.可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?0.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體11.裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.12.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO413.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結論是A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡14.下列實驗操作正確的是A.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網上,用酒精燈外焰加熱B.取少量液體試劑時,滴管伸入試劑瓶內液體中,擠壓膠頭吸液C.給試管內液體加熱時,先預熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出D.實驗結束后,剩余的試劑都應放回原試劑瓶15.實驗是學習科學的重要方法,以下實驗結論正確的是()A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的B.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現有氣泡產生,說明該固體是碳酸鹽C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關D.人靠近平面鏡時,“鏡中的人”看起來變得越來越大,說明物體到平面鏡的距離越近,鏡子所成的像越大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于_____元素;其一個原子中質子數為_____。(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉,氯化鈉由_____構成(填“分子”、“原子”或“離子”);從海水中獲取粗鹽采取的方法是_____(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)。(3)過氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場合,是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2,同時生成碳酸鈉。①過氧化鈉屬于_____。A混合物B氧化物C化合物②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為_____。(4)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:①amL酒精中加入bmL水,混合后的體積為cmL,則a+b_____c。②a克鐵與b克氧氣充分反應,得到c克四氧化三鐵,則a+b_____c。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關系十分密切,其中鋼鐵是基本的結構材料,稱為“工業(yè)的骨骼”。金屬鋰是密度最小的金屬,用于原子反應堆、制輕合金及電池等。鋰(Li)的原子結構示意圖如圖所示。則Li的原子核內質子數為___,它從稀硫酸中置換出H2的化學反應方程式為____。鋁是地殼中含量位于第____位的元素,它是活潑的金屬元素,但因為鋁制品表面,在空氣中可以形成_____,所以鋁制品在日常生活中可以得到廣泛的使用。實驗室常用如圖裝置模擬煉鐵反應。①實驗過程中硬質玻璃管中,發(fā)生反應的化學方程式為____,石灰水的作用為_____。②請你簡要回答,如何證明NaOH溶液是否完全參加了反應。____。取含氧化鐵的鐵礦石5g,利用上述裝置制備鐵,充分反應后稱重,得到鐵單質2.8g。該鐵礦石中氧化鐵的含量是____?18.(8分)訂書釘是生活中常用文具,老師指導同學們圍繞訂書釘開展實驗研究。實驗步驟實驗內容①用磁鐵吸引訂書釘,發(fā)現訂書釘能被吸引②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜③取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精,并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質量為13.4g④將其放入圖乙所示裝置,并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質量,同時記錄質量變化(如圖丙所示)⑤5.8分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘,洗滌、干操、稱量,剩余訂書釘質量為7.8g問題思考:訂書釘表面涂膠水的目的主要是______________;查閱資料可知:訂書釘主要成分為鐵,并在其表面鍍一種金屬。請結合圖丙分析:①圖丙中P點縱坐標X的值______________;②0→0.2分鐘不產生氫氣的原因主要是______________;③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式______________;④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種,請根據實驗分析該金屬是_______。訂書釘的原料是工業(yè)煉鐵得到的生鐵。工業(yè)上用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質量是_____?(寫出計算過程,結果保留一位小數)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組同學對CO和CO2兩種常見氣體進行如圖探究活動。探究I.實驗室制取CO2時,大理石的形狀對反應速率的影響。實驗1:取等純度、等質量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。分析圖中_____(選填序號)點,可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應速率較慢”的結論。AacBabCbeDbde點表達的含義是_____。探究Ⅱ,驗證CO和CO2的化學性質實驗2:小組同學按照圖2所示裝置進行實驗,實驗前,K1、K2均關閉;實驗開始后,打開K2,當裝置C中溶液變渾濁時,立即關閉K2,打開K1,觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。實驗過程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性。“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學方程式表示);取少量反應后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據此,小組同學得出“CO2能與堿溶液反應”的結論。裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關的現象是_____。探究Ⅲ.探究裝置B中反應物是否有剩余實驗3:小紅取實驗2結束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據觀察到的現象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結論。加入足量BaCl2溶液的作用是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、單寧酸C76H52O46由碳、氫、氧三種元素組成,正確;B、化學式中元素符號右下角的數字表示的是分子中所含的原子個數,一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成,正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質量比=12×76:16×46=57∶46,錯誤;D、根據元素質量分數計算的表達式,單寧酸中氫元素的質量分數最小,正確;故選C。2、D【解析】
鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鉻元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,故選D。3、C【解析】試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項不正確。B、(NH4)2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復合肥;此項正確。D、Ca(NO3)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應選C項??键c:化肥的種類4、B【解析】
A、因為二氧化碳不能供給呼吸,所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前,要進行燈火試驗,選項A不正確;B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,所以廚房中的煤氣大量泄漏時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣,選項B正確;C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,不能滴入稀鹽酸來中和,應用水清洗,因為稀鹽酸也有腐蝕性,選項C不正確;D、圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火,液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳氣體,不會污染圖書,如果用大量水澆滅,會污染損壞圖書,選項D不正確。故選B。5、C【解析】
A.燒堿是氫氧化鈉的俗稱,具有強腐蝕性,不能服用,故A錯誤;
B.水果、蔬菜中富含維生素,吃水果和蔬菜可以補維生素,故B錯誤;
C.油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅,利用隔絕氧氣的原理滅火,故C正確;
D.向硬水中加入明礬,能對雜質進行吸附,使雜質沉降,不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量,不能降低水的硬度,故D錯誤。
故選:C。6、D【解析】
A、反應③是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故A正確;B、元素的化學性質與原子的最外層電子數關系密切。硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數相同,故B正確;C、堿的通性中沒有堿與單質、水反應生成鹽和氫氣的通性,反應④反應中沒有體現初中所學的堿的通性,故C正確;D、反應①中硅元素由0價→+4價,反應②中硅元素化合價沒有改變,反應③硅元素由+4價→0價,反應④硅元素由0價→+4價,上述四個反應中Si元素的化合價沒有都發(fā)生了改變,故D錯誤。故選D。7、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關系,故A錯誤;B、糖類與淀粉屬于包含關系,淀粉屬于糖類的一種,故B錯誤;C、中和反應與復分解反應屬于包含關系,中和反應屬于一種特殊的復分解反應,故C錯誤;D、合成材料與塑料屬于包含關系,合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維,故D正確。8、C【解析】
A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑,故選項“家庭小實驗”能達到預期目的,不符合題意;B、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故選項“家庭小實驗”能達到預期目的,不符合題意;C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不與食鹽水反應,不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳,故選項“家庭小實驗”不能達到預期目的,符合題意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素,可以達到凈水的目的,可以達到凈水的目的,故選項“家庭小實驗”能達到預期目的,不符合題意。故選C。9、D【解析】試題分析:從圖示看:溫度大于t1℃時甲的溶解度比乙大,,t2℃時,將20g甲物質加入到50g水中,可得到65g溶液,t2℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數小于30%,因為此時的溶解度是30克,溶質的質量分數是=30克/130克×100%。故選D.考點:溶解度及其曲線10、C【解析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀??键c:二氧化碳的性質點評:這類題目考察的是學生平時對化學現象的積累和總結,通常較為簡單。要注意理論聯系實際。11、B【解析】
A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應完后不再增加,選項A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應結束水的質量也應該不斷增加,選項B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應生成沉淀,溶質質量分數變小,恰好反應時為零,Ba(OH)2溶液過量后溶質質量分數變大,選項D正確。故選B。12、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產生氣體和沉淀,鹽酸溶液產生氣體;氯化鋇溶液產生沉淀,氯化鈉溶液無現象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A13、B【解析】A、隨著反應的進行,氧氣的含量降低,故曲線①表示氧氣含量的變化,故錯誤;B、反應后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應,故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯誤;D、當氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅,故錯誤。故選B。14、C【解析】
A、蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)操作時,可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈的外焰加熱,故A操作錯誤;
B、用膠頭滴管吸取液體時,應注意不要把瓶底的雜質吸入滴管內。操作時,應先把滴管拿出液面,再擠壓膠頭,排出膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶內的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內,從而避免瓶底的雜質被吸入,故B操作錯誤;
C、給試管內液體加熱時,先預熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出,故C操作正確;
D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶,否則會污染藥品,應放入指定容器內,故D操作錯誤。故選C。15、C【解析】
A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故A錯誤;
B.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現有氣泡產生,該固體也可能是活潑金屬,故B錯誤;
C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關,故C正確;
D.根據平面鏡成像特點可知物體和像大小相同,故D錯誤。
故選:C。本題是一道跨學科試題,考查了水的組成、鹽酸的化學性質、力的三要素和平面鏡成像的原理,難度較小,掌握相應的知識是解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金屬11離子蒸發(fā)溶劑BC1CO1+1Na1O1=1Na1CO3+O1↑>≧【解析】
(1)根據化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知鈉元素屬于金屬元素,鈉原子中質子數為11;故填:金屬;11;
(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以從海水中獲取粗鹽采取的方法是蒸發(fā)溶劑;故填:離子;蒸發(fā)溶劑;(3)①過氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成的純凈物,所以屬于化合物,也屬于氧化物;故填:BC;
②過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1.故填:1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1;(4)①由于分子間有間隔,amL酒精中加入bmL水,分子相互占據了空間,所以,混合后的體積為cmL,則a+b>c;故填:>;
②a克鐵與b克氧氣充分反應,由質量守恒定律可知,當a克鐵與b克氧氣恰好完全反應時,a+b=c.當a克鐵與b克氧氣不能恰好反應時,a+b>c.所以a、b、c的關系是:a+b≥c.故填:≥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、32Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑3致密的氧化物薄膜Fe2O3+3CO2Fe+3CO2檢驗生成的CO2取適量溶液滴加過量的BaCl2,再取沉淀后的清液,滴加酚酞試液,溶液不顯紅色說明NaOH完全參加了反應,溶液顯紅色說明NaOH沒有完全參加反應80%【解析】
(1)根據原子結構示意圖可知,Li的原子核內質子數為3;從稀硫酸中置換出H2的化學反應方程式為:2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;(2)地殼中元素的含有情況大小順序是:氧硅鋁鐵;鋁制品與空氣中氧氣反應生成氧化鋁是一層致密的氧化膜,對里面的鋁起到保護作用;(3)①實驗過程中硬質玻璃管中,一氧化碳還原氧化鐵的鐵,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;該實驗中石灰水的作用是檢驗反應中是否生成了二氧化碳,并能將其吸收;②設計實驗方案證明加入瓶中的NaOH溶液是否全部參加了反應,即判斷是否有剩余的氫氧化鈉,實驗步驟和現象:取瓶中反應后的溶液少量于試管中,加足量CaCl2或BaCl2,靜置,取上層清液加酚酞,若溶液變紅則NaOH沒有完全參加反應;若溶液不變色則NaOH已經完全參加了反應;(4)設鐵礦石中氧化鐵的質量為x,x=4g,該鐵礦石中氧化鐵的含量==80%。18、防止訂書釘生銹0.18訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鋅583.3t【解析】
(1)可以隔絕氧氣與水,防止訂書釘生銹,故填防止訂書釘生銹。(2)①由圖像可知,反應開始時,物質的總質量為213.4g,反應至5min時物質的總重量變?yōu)?13.22g,原因是金屬與稀硫酸反應生成的氫氣逸出,根據質量守恒定律可知,生成氫氣的質量為213.4g?213.22g=0.18g,故填0.18;②0→0.2分鐘不產生氫氣的原因是訂書釘表面有少許氧化膜,這些氧化物與稀硫酸反應生成鹽和水,不生成氫氣,故填訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應;③從圖像可知,從0.2min到1.7min時間段內質量變化比1.7min到5.8min時間段內質量變化快,說明0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應,且在1.7min時該金屬完全反應,1.7min以后是鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,故反應的化學方程式寫為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④0.2min到1.7min時間段是訂書釘表
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