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文檔簡介

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).找規(guī)律,巧識字,規(guī)范工整寫好字。

粉-米+扌=扮

清-氵+犭=

綜-纟+木=

燦-火+亻=2、填空題(每題2分共5題)1).我會把詞語補(bǔ)充完整,按要求填空(填序號)。

①張牙舞_____

②搖_____晃腦

③爭_____奪秒

④秋高_(dá)____爽

⑤四_____八_____⑥百百

(1)下面與畫線詞語結(jié)構(gòu)不同的是_____

A.人山人海

B.無邊無際

C.銀光閃閃

D.十全十美

(2)_____是描寫秋天的詞語,我還能再寫兩個(gè):_________、_________。2).《稻草人》故事中,稻草人和牛、狗相比,有什么不一樣的地方?你從稻草人身上學(xué)會了什么?請你結(jié)合故事內(nèi)容談?wù)勀愕氖斋@:____________________3).我會按課文內(nèi)容填空。

(1)秋天的雨,有一盒_________的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

(2)《夜書所見》是_____代詩人________寫的,“____________,江上秋風(fēng)動客情?!睂懥饲镲L(fēng)蕭瑟,黃葉飄飛的深秋景象。

(3)秋天來了,看到滿山紅艷艷的楓葉,我會想起唐代詩人杜牧在《山行》中寫的詩句:“____________,____________。”

(4)孟子說過:“_________,有禮者敬人?!蔽覀兣c別人相處時(shí)要學(xué)會關(guān)心他人,尊敬他人。

(5)讀名言警句悟其理。如“________,________?!备嬖V我們:齊心協(xié)力,能移泰山;“___________?!碧嵝盐覀儯宏P(guān)心別人要像關(guān)心自己一樣。

(6)《司馬光》選自《____________》,群兒________,一兒_______,足_________。4).看拼音寫詞語

guó

huāng

jīn

huáng

zhú

zuò

mèng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

qiáng

wán

shuǎ

mǎn

zài

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5).我會辨一辨,再組詞。

袋(

)載(

)票(

)鋪(

)

裝(

)栽(

)漂(

)捕(

)

背bèi(

)bēi(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列四組詞語,書寫完全正確的一組是()A.蠟燭氣焰噯和怒目圓睜B.遙控荒野滴答眼疾手快C.穿戴雙臂規(guī)則提心掉膽D.富饒眼眶祖宗成群結(jié)對2).在《漁夫和妻子》這個(gè)故事中,漁夫和妻子最后(

)A.得到了財(cái)產(chǎn)B.成了月亮和太陽的主人C.成了奴隸D.一無所有3).下列不是趙一曼經(jīng)常用來充饑的是()A.野菜B.草根C.高粱米飯D.橡子面4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。

小麗能歌善舞,唱了一首又一首的歌,還跳起舞來。

雨下得真大,_____________________,_____________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,再選擇填空。

①波瀾壯闊

人的每一個(gè)動作,也指所有的行動。

②成群結(jié)隊(duì)

原形容水面江闊,現(xiàn)比喻聲勢雄壯浩大。

③層林盡染

形容人或動物很多,自然地聚集在一起,也比喻團(tuán)結(jié)一致。

④一舉一動

山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過一樣。

1.在

的秋天,我看到藍(lán)天上的大雁

飛向南方。

2.海軍戰(zhàn)士在

的大海上駕駛軍艦,監(jiān)視著敵人的

。2).傳統(tǒng)節(jié)日連連看。

春節(jié)

五月初五

登高插戴茱萸

端午節(jié)

正月初一

吃月餅賞月

清明節(jié)

九月初九

掃墓踏青

中秋節(jié)

八月十五

賽龍舟吃粽子

重陽節(jié)

四月五日

貼春聯(lián)放煙花6、排序題(每題5分共2題)1).讀一讀,理一理。

(

)綠葉襯托下的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。

(

)茉莉的莖細(xì)長而挺拔,碧綠的葉子上嵌著白色的葉脈。

(

)我家陽臺上的茉莉花既美麗又芬芳,我很喜歡它。

(

)它的花蕊散發(fā)出陣陣芳香,這香味常常使人陶醉。2).將下列句子排成一段通順的話。

(

)同時(shí)葉片緊緊地卷起來,小蟲怎么也逃脫不了。

(

)世界上有一種會吃蟲的小草,叫茅膏菜。

(

)要是小蟲落在上面,馬上就會被它粘住。

(

)葉子上長滿了柔毛,柔毛上還帶著粘液。

(

)它的葉子是半圓形,又嫩又綠。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。

1.通知的正文不需要空兩格。_____

2.復(fù)述故事時(shí),可以借助示意圖和文字提示。_____

3.書寫筆畫較少和筆畫較多的字時(shí),都要把筆畫寫開一點(diǎn)。_____

4.讀寓言,先要讀懂故事的內(nèi)容,再體會故事中的道理。_____

5.勸告別人時(shí),不能用指責(zé)的語氣,否則別人就不容易接受。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習(xí)。絕句[唐]杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。

注釋:①鳥:指江鷗。②花欲燃:花紅似火。

1.這首詩描寫的景物有_________,它們的顏色分別是____________。這些景物構(gòu)成了一幅色彩明麗的春光圖。

2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。

今年春天眼看就要過去,何年何月才是我歸鄉(xiāng)的日期?

_________________________________

3.這首詩表達(dá)了詩人的________之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。(兩道題目,任選一道寫)

(1)題目:我是個(gè)

的孩子

要求:①在橫線上填寫能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語,如“害羞”“勇敢”“愛學(xué)習(xí)”等。

②圍繞所填的內(nèi)容,根據(jù)自己的特點(diǎn),選取典型事件來寫。

(2)同學(xué)們,在快樂的課堂學(xué)習(xí)之余,一定也有難忘的課外生活讓你們感到高興、激動……那就選一段自己難忘的課余生活寫一寫吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。黑鳥和白鳥①一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍(lán)天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準(zhǔn)備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。②這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個(gè)也少不了。”可是,由于天氣干燥,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。③黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨(dú)自偷吃了半窩。沒想到你這么壞!”④白鳥十分委屈地回答:“我可以對天發(fā)誓,我真的一個(gè)果子也沒偷吃,是果子自己少了?!钡牵邙B根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個(gè)家伙太壞了,偷吃了果子還不承認(rèn)!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。⑤過了幾天,下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又

。⑥黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。⑦

(1)果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補(bǔ)充完整。你預(yù)測的依據(jù)是什么?

(2)故事還沒有結(jié)束,黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢?請你將結(jié)局續(xù)寫完整。

(3)給短文選擇最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?,在括號里打“√”?/p>

①這篇短文教育我們一定要懂得科學(xué)道理。(

②這篇短文贊揚(yáng)了黑鳥勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好品質(zhì)。(

③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測。(

)11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或關(guān)聯(lián)詞填空。希望失望愿望(1)我有一個(gè)美好的_______,就是將來當(dāng)一名軍人。

(2)這個(gè)雙休日又下雨,我們的春游計(jì)劃落空了,大家都很

_______。只要……就……無論……總是……不是……而是……(3)你_______看看什么花剛剛開放,_____知道大致是幾點(diǎn)鐘。

(4)蜜蜂靠的_______超常的記憶力,_______一種我無法解釋的本能。2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

居然

果然

仍然

(1)這樣長的公路(

)只用八天的時(shí)間就修完了。

(2)老師雖然身體不舒服,但(

)堅(jiān)持給我們上課

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