6.透鏡與視覺（講義）原卷版

浙教版中考科學一輪復習透鏡與視覺透鏡的分類、凸透鏡成像、眼睛與眼鏡【知識點分析】一.透鏡和視覺1.透鏡及應用：能透過光的鏡片都是透鏡，透鏡廣泛應用在放大鏡、顯微鏡、望遠鏡、眼鏡鏡片、望遠鏡等。2.透鏡的分類：（1）凸透鏡：中間厚邊緣?。?）凹透鏡：中間薄邊緣厚3.凸透鏡對光有會聚光線，凹透鏡對光有發(fā)散作用：4.透鏡的焦距、焦點等主光軸：通過透鏡兩個球面球心的直線叫主光軸，畫主光軸應用點劃線光心：透鏡中有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不改變，這個點叫做透鏡的光心，用字母“O”主光軸表示焦點：平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡會聚的一點?；蚱叫杏谥鞴廨S的光經(jīng)凹透鏡發(fā)散的光反向延長線交于的點（虛焦點）。焦距(f)：焦點與光心的距離。二.凸透鏡成像的規(guī)律（1）物距（u）：物體與光心的距離（2）像距(v)：像與光心的距離三.凸透鏡成像的實驗：蠟燭的焰心、凸透鏡的光心，光屏的中心在一條線上移動蠟燭后，調(diào)整光屏的位置，直到出現(xiàn)一個最清晰的像。（3）讀出物距和像距四.凸透鏡成像的應用五.人眼球的作用1.眼球的結(jié)構(gòu)組成眼球眼球壁______角膜(無色透明)鞏膜(白色堅韌、眼白部分)______虹膜睫狀肌(調(diào)節(jié)晶狀體曲度)脈絡膜(營養(yǎng)眼球、使眼球成為暗室)______視網(wǎng)膜(有感光細胞，但視神經(jīng)穿出的地方無感光細胞稱為盲點，在靠近鼻側(cè))內(nèi)容物包括房水、晶狀體、玻璃體(都為無色透明)2.近視的原因主要是眼球的前后徑過長或晶狀體曲度過大，來自遠處物體的光線聚焦在__視網(wǎng)膜前__，使物像模糊不清(戴__凹透鏡__矯正)。遠視的原因主要是眼球的前后徑過短或晶狀體曲度過小，使來自近處物體的光聚焦在__視網(wǎng)膜的后面__(戴__凸透鏡__矯正)?！纠}分析】1．將凸透鏡看成眼睛的晶狀體，光屏看成眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看成眼睛觀察的物體。如圖所示，拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（未畫出），而拿走近視眼鏡，則燭焰的像變得模糊。那么，在拿走近視眼鏡后，下列操作中能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．將光屏適當向凸透鏡靠近B．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡C．將蠟燭適當遠離凸透鏡D．將光屏適當遠離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當遠離凸透鏡2．如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點。下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應（）

A．照相機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的B．投影儀是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的C．使用放大鏡時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似D．人眼看物體時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似3．我國自主研制的某新型戰(zhàn)斗機上的光電搜索跟蹤系統(tǒng)如圖所示，該系統(tǒng)與攝像機功能相似，能為戰(zhàn)斗機提供感知外界的“視覺”。關于該系統(tǒng)說法正確的是（）A．該系統(tǒng)的光學元件是一個凹透鏡B．該系統(tǒng)的光學元件是一個凸透鏡，成的是倒立、放大的實像C．當戰(zhàn)斗機靠近目標物時，該系統(tǒng)所成像的大小不變D．周圍景物通過該系統(tǒng)成像時，景物到鏡頭的距離大于2倍焦距4．如圖所示，是生活中隨處可見的透鏡。下列關于透鏡的說法不正確的是（）A．人臉經(jīng)攝像頭成正立縮小的像B．電影影片經(jīng)投影儀成倒立放大的像C．通過照相機看遠處的樹是倒立縮小的像D．透過魚缸看見的魚是正立放大的像5．投影射燈能夠?qū)⑿D(zhuǎn)的彩色畫面投影在地面。射燈主要由強光源、圖像芯片、凸透鏡鏡頭等部件組成，下列說法中錯誤的是（）

A．若將裝置中的凸透鏡鏡頭焦距增大，調(diào)整鏡頭與地面的距離，圖像清晰時，地面的投影將增大B．如果將射燈中的凸透鏡更換成小孔，在地面上仍然能看見其成的像C．順著光源照射方向看，順時針旋轉(zhuǎn)圖像芯片，地面成像將逆時針轉(zhuǎn)動D．如果射燈投影區(qū)是黑色柏油路面，廣告的視覺效果較差6．“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時，光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距可能是18cmB．光屏上所成的是倒立、縮小的實像C．光屏上所成的是倒立、放大的實像D．保持蠟燭和光屏位置不動，移動凸透鏡，光屏上能成放大清晰的燭焰像7．小明同學找來一個薄壁圓柱形玻璃杯，并將畫有箭頭的白紙靠在玻璃杯后，觀察結(jié)果如圖甲所示。向杯中加水，使得水面高過箭頭位置，透過玻璃杯觀察紙上的“箭頭”；將白紙逐漸遠離杯子的過程中，依次觀察到情景可（）A．丁、乙、丙 B．乙、丙、丁 C．丙、丁、乙 D．丁、丙、乙8．小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，下列說法正確的是（）。A．某次實驗如圖，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是倒立、縮小的實像B．當某同學用手指的指尖觸摸凸透鏡時，則光屏上會看到不完整燭焰的像C．保持蠟燭在光具座上的位置不動，用一個焦距更小的凸透鏡代替原來的凸透鏡，為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應該將光屏向遠離透鏡的方向移動適當距離D．小明在圖中燭焰和凸透鏡之間的適當位置放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動適當距離后，光屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡是近視眼鏡9．如圖所示，關于近視眼和遠視眼的說法正確的是（）A．甲為遠視眼，用凸透鏡矯正 B．乙為遠視眼，用凹透鏡矯正C．甲為近視眼，用凹透鏡矯正 D．乙為近視眼，用凸透鏡矯正10．如圖甲所示，小佳把一支鉛筆橫放在空玻璃瓶的后方，透過玻璃瓶觀察到的情形如圖乙所示。她將玻璃瓶灌滿水后，將鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢地移動，同時透過玻璃瓶觀察鉛筆的像。下列說法正確的是（）A．小佳透過裝水的玻璃瓶可以觀察到圖①的像，此像是實像B．小佳通過裝水的玻璃瓶可以觀察到圖②的像，此像是實像C．移動鉛筆，小佳通過裝水的玻璃瓶不可能觀察到圖③的像D．當小佳觀察到圖④所示的像時，鉛筆與玻璃瓶的距離最近11．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，做了如下實驗：①用平行光正對凸透鏡照射，移動光屏得到一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示；②保持該透鏡位置不變，將點燃的蠟燭放在圖乙所示的位置，移動光屏得到燭焰清晰的像（圖中未畫出）。則下列說法正確的是（）①實驗②中，燭焰在光屏上成倒立放大的實像②實驗②中，像到透鏡的距離一定小于③若增大蠟燭與透鏡的距離，所成的像會變?、苋粝灎T與透鏡的距離大于，則在另一側(cè)通過透鏡可以觀察到燭焰正立、放大的虛像A．只有①②正確B．只有②③正確C．只有①④正確 D．只有①③正確12．微雕是中國傳統(tǒng)工藝美術中的袖珍藝術品。小明利用焦距為20cm的放大鏡在鉛筆芯上進行雕刻練習，如圖所示。小明用這個放大鏡雕刻時（）A．筆芯與放大鏡之間的距離應小于20cmB．筆芯與放大鏡之間的距離應等于20cmC．通過放大鏡看到的是倒立、放大的虛像D．通過放大鏡看到的是正立、放大的實像13．2024龍年春晚吉祥物形象“龍辰辰”，其局部設計靈感來自西安博物院的鎏金走龍和寶雞青銅器博物院的何尊。如圖所示是西安博物院的鎏金走龍，如果用相機進行拍攝，想拍攝龍頭的特寫，此時應該（）A．照相機離“鎏金走龍”遠些，鏡頭縮進一些B．照相機離“鎏金走龍”近些，鏡頭伸出一些C．照相機離“鎏金走龍”近些，鏡頭縮進一些D．照相機離“鎏金走龍”遠些，鏡頭伸出一些14．對下列四幅圖闡述正確的是（

）A．甲圖：遠視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正B．乙圖：遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正C．丙圖：顯微鏡的物鏡相當于投影儀的鏡頭D．丁圖：天文望遠鏡的目鏡相當于投影儀的鏡頭15．某同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v與物到凸透鏡的距離u的關系圖像，如圖所示。下列判斷正確的有（）A．該同學所用凸透鏡的焦距f＝10cmB．當u＝6cm時，在光屏上得到的是倒立、縮小的實像C．把物體從20cm處移動到8cm處的過程中，像逐漸變大D．當u＝15cm時，在光屏得到的是放大的像，投影儀利用這一原理16．透鏡在生活中廣泛應用，下列有關說法錯誤的是（）A．圖甲中，借助放大鏡看書，看到的是正立放大的虛像B．圖乙中，小紅看不清遠處物體，只能看清近處物體，她應戴由凹透鏡制成的眼鏡來矯正C．圖丙中，屏幕到投影儀鏡頭的距離大于鏡頭2倍焦距，且在屏幕上成正立放大的像D．圖丁中，要拍一張花的特寫鏡頭，應把照相機靠近花，并增大鏡頭和感光片的距離17．如圖的六塊光學元件，要使左圖的光路圖成立，則虛線框內(nèi)應單獨放的透鏡是（）A．①③ B．②④ C．①⑤ D．②⑥18．如圖，晉代張華的《博物志》中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火”。對此，下列說法正確的是（）A．“以艾承其影”的“影”指光心B．實驗中主要利用了光的反射原理C．應用了凸透鏡對光線的會聚作用D．冰削圓后，形狀類似于近視鏡片19．某班同學利用手電筒、膠片、凸透鏡在教室白墻上呈現(xiàn)了主題班會的背景圖。如圖是經(jīng)調(diào)節(jié)后，在墻上出現(xiàn)清晰畫面時的情景。下列說法正確的是（）A．墻上所成的像是正立放大的虛像B．該裝置與照相機的成像原理相同C．貼有膠片的手電筒靠近透鏡，像會變大D．該透鏡可以用來矯正近視眼20．如圖所示，M'N'是物體MN發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后成的像（圖中沒有畫出MN）；a、b是N點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的光線，其中光線a的入射光線平行于主光軸。分析圖，結(jié)論正確的是（）A．此時，所成的像是倒立縮小的實像B．此時，凸透鏡相當于放大鏡C．若只把物體MN沿主光軸水平向左移動，所成的像一定是倒立縮小的D．若只把物體MN沿主光軸水平向左移動，光線a的傳播方向一定不變21．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，燭焰在距離凸透鏡15cm處時，在距離凸透鏡30cm處的光屏上成倒立、放大、清晰的像。下列有關說法中正確的是（）A．該凸透鏡的焦距可能是7cmB．保持凸透鏡和光屏的位置不動，將蠟燭遠離凸透鏡，光屏上成倒立、縮小的像C．在蠟燭和凸透鏡中間放上一個遠視眼鏡，光屏要向左移才能得到清晰的像D．當蠟燭變短之后，要想使它的像仍然在光屏中間，要將凸透鏡向上移22．為滿足特殊人群的需求，有一種眼鏡的鏡片可以改變（如圖甲），它的改變是通過在透明的薄膜中注入或抽出光學液體來實現(xiàn)。圖乙是小華看遠處物體時的成像情況，下列有關說法正確的是（）A．鏡片Ⅰ可用于制作照相機的鏡頭B．繼續(xù)往鏡片Ⅱ中注入液體，其焦距將變小C．小華患有近視眼，需配戴合適的鏡片Ⅱ進行矯正D．小華患有遠視眼，需配戴合適的鏡片Ⅰ進行矯正23．隨著時代發(fā)展，汽車電子后視鏡發(fā)展成為了電子后視鏡，可以通過攝像頭成像，將車后方路況呈現(xiàn)在車內(nèi)的顯示屏上，下列說法正確的是（）A．一只蜜蜂停在攝像頭上，顯示屏不會出現(xiàn)蜜蜂完整的像B．屏上的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光混合而成C．攝像頭對光的作用和圖示透鏡一致D．普通后視鏡與電子后視鏡成像原理相同24．圖所示為探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，凸透鏡固定在50cm刻度線處，當蠟燭和光屏放置在圖甲所示的位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的像。下列說法中正確的是（）A．該凸透鏡的焦距可能為20cmB．若將光屏取走，則蠟燭不能通過凸透鏡成像C．若像在光屏上的位置如圖乙所示，可將蠟燭適當向下移動，使像呈現(xiàn)在光屏中央D．當蠟燭放置在20cm刻度線處，若不改變光屏的位置，可在凸透鏡前再放一個遠視眼鏡，使光屏上出現(xiàn)清晰的像25．用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景。以下說法中正確的是（）A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像B．甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小D．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi)26．關于凸透鏡對光線的作用，以下說法中正確的是（）A．平行射凸透鏡的一束光，經(jīng)折射一定交于凸透鏡的焦點B．經(jīng)過凸透鏡會聚的光線一定交于一點C．凸透鏡只能使平行于主光軸的光線發(fā)生會聚作用D．過凸透鏡光心的光線，傳播方向一定不改變27．多媒體輔助教學以它的獨特魅力給課堂教學增添了生機和活力，如圖多媒體教室的投影屏幕是用粗糙的白布制成的，投影儀的折光系統(tǒng)相當于一個凸透鏡，下列說法正確的是（

）A．凸透鏡對光線起發(fā)散作用B．投影片在屏幕上成的是正立、放大的實像C.如果沒有平面鏡，該投影儀就不會成像D．全班同學都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了漫反射28．小明在光具座上從左向右依次放蠟燭、凸透鏡、光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律，實驗數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是（）實驗次數(shù)12345物距u/cm6030201512像距v/cm1215203060A．該凸透鏡的焦距為20cmB．從第1次實驗到第5次實驗，成在光屏上的像越來越大C．當物距u=45cm時，移動光屏，可在光屏上成倒立、放大的實像D．第5次實驗后，在貼近凸透鏡左側(cè)放一眼鏡片，向右移動光屏，能在光屏上成清晰的像，則眼鏡片對光起會聚作用29．在第二十二屆中部農(nóng)博會上，我省以食用菌品牌產(chǎn)品為主體參展，160多個食用菌產(chǎn)品集體“亮相”，彰顯“沃野中原生態(tài)農(nóng)業(yè)”的河南農(nóng)業(yè)品牌整體形象，如圖所示是小明在會場用數(shù)碼相機（可調(diào)焦距）先后拍攝的同一個新品種花菇的兩張照片，結(jié)合圖片分析，下列說法正確的是（）A．照相機