青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷(含答案)

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼，也會寫，還能用“△”標出整體認讀音節(jié)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請把詞語補充完整，并按要求完成練習。

（1）(

)蕩蕩

(

)沖沖

懶(

)(

)

(

)糟糟

（2）根據(jù)“我、家、小貓”這三個詞語展開想象，選擇上題中兩個以上的ABB式詞語把畫面描述具體。

_____________________________________2）.補充成語，并選擇合適的成語填空，填序號。

①邯鄲(

)(

)

②(

)人(

)天

③(

)弓(

)影

④學(

)五(

)

⑤掩(

)盜(

)

⑥(

)相(

)盾

⑦無論在學習還是工作中，我們都應實事求是，不可_________，自欺欺人。

⑧老師_________，知識淵博總能把復雜的事講得淺顯易懂。3）.把下面的詞語或句子補充完整。

大吃(

)

(

)云淡

百(

)百(

)

(

)頭(

)腦

______________，理不辯不明。

兩岸猿聲啼不住，______________。4）.讀拼音，寫出相應的詞語。

語文課上，我跟著東風走過huāngyě(

)，看花兒揚起shuāngbì(

)撲向媽媽；欣賞海濱城市mǎnzài(

)貨物的chuánduì(

)，觀察cuìniǎo(

)bǔyú(

)；螞蟻的yǒnggǎn(

)令人敬佩，男孩的chéngshí(

)讓人感動……5）.先將下列成語補充完整，再選詞填空。（填序號）

A．(

)來將擋，(

)來土掩

B．不入(

)，焉得(

)

C．(

)為實，(

)為虛

D．近(

)者赤，近墨者(

)

（1）“(

)”，不進入到大山深處，就很難找到珍貴的藥材。

（2）你不能只聽她的話，還得親自去看看，畢竟“(

)”。

（3）“(

)”，不管他出什么難題，我們都有辦法解決。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“表弟是個（

），他怕喝中藥，還怕蛇?！边@個句子中的正確選項是（

）A．耳旁風B．膽小鬼C．害人精D．小問號2）.與“它發(fā)現(xiàn)不會叫其實是一種很大的缺陷?！敝小叭毕荨币馑甲罱咏氖牵?/p>

）A．陷阱B．弱點C．殘缺D．缺少3）.下列加點字的讀音或詞語書寫完全正確的一項是（

）A．勻稱（chèn）

瞭（liáo）望

辨認

相題并論B．爪（zhuǎ）牙

一乘轎子（shèng）

嬌嫩

爭奇斗艷C．朝鮮（xiǎn）

伶（lín）俐

光茫

沒精打采D．閑散（sǎn）

旗桿（gān）

吹拂

南轅北轍4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．妹妹戴著一頂紅色的帽子，一件藍色的連衣裙。

__________________

2．這家水果店的水果可真豐富，有蘋果、橙子、土豆和甘蔗。

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

荷葉羅裙一色裁，

理不辯不明。

意欲捕鳴蟬，

不貳過。

燈不撥不亮，

芙蓉向臉兩邊開。

不遷怒，

忽然閉口立。2）.連一連，讀一讀。

遠遠地

說

高高的

葡萄

飛快地

聞

晶瑩的

歌喉

使勁地

跑

動聽的

羽毛

狠狠地

跳

漂亮的

樹枝6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面錯亂的句子，把正確的序號填在前面的括號里。

()作文果然有了進步。

()自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

()后來，我就試著用自己的話寫真實的故事。

()老師在我的作文后面批著“不真實，要用自己的話寫真實的故事”。2）.按漢語拼音字母表的順序排列下面的漢字。

盲

凌

怒

融

睹

膝

_____________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“荒”字和“裳”字都是后鼻音。(

)

2．“絨”字的第五筆是橫，“服”字的第六筆是橫折鉤。(

)

3．泰戈爾是中國的詩人、哲學家，曾經獲得諾貝爾文學獎。(

)

4．只有大家見都沒見過的語句才是有新鮮感的語句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.積累展示，完成練習。滁州西澗獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

，

。1．這首詩的作者是唐代的

，請將這首詩的最后兩句寫在上面的橫線處。宋代的曾幾也寫過有關黃鸝的詩句：

。

2．下列沒有出現(xiàn)在詩句中的景物是（

）A．幽草B．船夫C．黃鸝D．舟9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流國王、黃昏、廚房、啄木鳥、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河邊……看到這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？展開大膽的想象，編一個童話故事吧，如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色。別忘了給你的故事想一個特別的題目哦。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。西藏高原①西藏高原是一個美麗神奇的地方。②高原上的天空經常是透藍透藍的。那光潔的藍天，像琢磨得十分光滑的藍寶石，又像織得異常精致的藍緞子?？瓷先?，它好像離你很遠，怎么也不能接近；又好像離你很近，只要一舉手就可以摸到。③高原上有無數(shù)的高山。珠穆朗瑪峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。這一切倒映在（清澈清晰）的湖水里，構成了一幅美麗的圖畫。⑤西藏高原不僅風景優(yōu)美，而且資源（豐滿豐富）。這里有珍貴的藥材，有稀有的礦藏，還有茂密的森林。森林里的大樹很多，有的直徑竟達三米。用這么粗的樹干做成獨木船，一條船就可以載三四十個人。⑥高原上有廣闊的草原。成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動，豐盛的牧草哺育著它們。高原上還有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人們跳起歡樂的“鍋莊”，喜慶豐收。1．選擇文中括號里正確的詞語，并填在下面橫線上。__________

__________

2．借助文中的關鍵語句，梳理文章主要內容，完成思維導圖。將答案依次填在橫線上：______、______、______、______。

3．以下對本文內容的理解，請判斷正誤，并寫上“正確”或“錯誤”。

①第④自然段中加點的“這一切”是指叢林、雪峰和湖水。_______

②文中畫橫線的句子是全文的過渡句，起到了承上啟下的作用。_______

③本文表達了作者對西藏高原的贊美和熱愛之情。_______

4．從文中積累你覺得優(yōu)美生動的詞語和句子，抄寫下來。

好詞：___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇括號里正確的字，畫“√”。

始（未

末）

（搏

博）擊

（掀

鍬）開

（復

腹）部2）.用“”給加點字選擇正確的讀音。

（1）我們班掀（xiānxuān）起了讀書熱，同學們選擇（zhézè）優(yōu)秀圖書閱（yuèyè）讀，交流讀書心得，收獲頗豐。

（2）媽媽教育兄妹倆：“公共場合禁（jīnjìn）止叫嚷（rǎngrāng）！要做一個文明就餐者！”

（3）湖中水波蕩漾（yèngyàng），樹影婆（pópú）娑，那美景真是無與倫（lúnlūn）比。12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求，完成句子練習。

（1）聯(lián)歡會上，我們聽