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文檔簡介

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習(下學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我會拼,也會寫,還能用“△”標出整體認讀音節(jié)。

2、填空題(每題2分共5題)1).請把詞語補充完整,并按要求完成練習。

(1)(

)蕩蕩

(

)沖沖

懶(

)(

)

(

)糟糟

(2)根據(jù)“我、家、小貓”這三個詞語展開想象,選擇上題中兩個以上的ABB式詞語把畫面描述具體。

_____________________________________2).補充成語,并選擇合適的成語填空,填序號。

①邯鄲(

)(

)

②(

)人(

)天

③(

)弓(

)影

④學(

)五(

)

⑤掩(

)盜(

)

⑥(

)相(

)盾

⑦無論在學習還是工作中,我們都應(yīng)實事求是,不可_________,自欺欺人。

⑧老師_________,知識淵博總能把復(fù)雜的事講得淺顯易懂。3).把下面的詞語或句子補充完整。

大吃(

)

(

)云淡

百(

)百(

)

(

)頭(

)腦

______________,理不辯不明。

兩岸猿聲啼不住,______________。4).讀拼音,寫出相應(yīng)的詞語。

語文課上,我跟著東風走過huāngyě(

),看花兒揚起shuāngbì(

)撲向媽媽;欣賞海濱城市mǎnzài(

)貨物的chuánduì(

),觀察cuìniǎo(

)bǔyú(

);螞蟻的yǒnggǎn(

)令人敬佩,男孩的chéngshí(

)讓人感動……5).先將下列成語補充完整,再選詞填空。(填序號)

A.(

)來將擋,(

)來土掩

B.不入(

),焉得(

)

C.(

)為實,(

)為虛

D.近(

)者赤,近墨者(

)

(1)“(

)”,不進入到大山深處,就很難找到珍貴的藥材。

(2)你不能只聽她的話,還得親自去看看,畢竟“(

)”。

(3)“(

)”,不管他出什么難題,我們都有辦法解決。3、選擇題(每題2分共3題)1).“表弟是個(

),他怕喝中藥,還怕蛇?!边@個句子中的正確選項是(

)A.耳旁風B.膽小鬼C.害人精D.小問號2).與“它發(fā)現(xiàn)不會叫其實是一種很大的缺陷?!敝小叭毕荨币馑甲罱咏氖牵?/p>

)A.陷阱B.弱點C.殘缺D.缺少3).下列加點字的讀音或詞語書寫完全正確的一項是(

)A.勻稱(chèn)

瞭(liáo)望

辨認

相題并論B.爪(zhuǎ)牙

一乘轎子(shèng)

嬌嫩

爭奇斗艷C.朝鮮(xiǎn)

伶(lín)俐

光茫

沒精打采D.閑散(sǎn)

旗桿(gān)

吹拂

南轅北轍4、句子訓練(每題10分共1題)1).修改病句。

1.妹妹戴著一頂紅色的帽子,一件藍色的連衣裙。

__________________

2.這家水果店的水果可真豐富,有蘋果、橙子、土豆和甘蔗。

__________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

荷葉羅裙一色裁,

理不辯不明。

意欲捕鳴蟬,

不貳過。

燈不撥不亮,

芙蓉向臉兩邊開。

不遷怒,

忽然閉口立。2).連一連,讀一讀。

遠遠地

高高的

葡萄

飛快地

晶瑩的

歌喉

使勁地

動聽的

羽毛

狠狠地

漂亮的

樹枝6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面錯亂的句子,把正確的序號填在前面的括號里。

()作文果然有了進步。

()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

()后來,我就試著用自己的話寫真實的故事。

()老師在我的作文后面批著“不真實,要用自己的話寫真實的故事”。2).按漢語拼音字母表的順序排列下面的漢字。

_____________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“荒”字和“裳”字都是后鼻音。(

)

2.“絨”字的第五筆是橫,“服”字的第六筆是橫折鉤。(

)

3.泰戈爾是中國的詩人、哲學家,曾經(jīng)獲得諾貝爾文學獎。(

)

4.只有大家見都沒見過的語句才是有新鮮感的語句。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).積累展示,完成練習。滁州西澗獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

,

。1.這首詩的作者是唐代的

,請將這首詩的最后兩句寫在上面的橫線處。宋代的曾幾也寫過有關(guān)黃鸝的詩句:

。

2.下列沒有出現(xiàn)在詩句中的景物是(

)A.幽草B.船夫C.黃鸝D.舟9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流國王、黃昏、廚房、啄木鳥、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河邊……看到這些詞語,你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?展開大膽的想象,編一個童話故事吧,如果有需要,也可以添加你喜歡的其他角色。別忘了給你的故事想一個特別的題目哦。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。西藏高原①西藏高原是一個美麗神奇的地方。②高原上的天空經(jīng)常是透藍透藍的。那光潔的藍天,像琢磨得十分光滑的藍寶石,又像織得異常精致的藍緞子??瓷先?,它好像離你很遠,怎么也不能接近;又好像離你很近,只要一舉手就可以摸到。③高原上有無數(shù)的高山。珠穆朗瑪峰海拔接近九千米,是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一樣,一眼望不到邊。近處,挨著湖的是墨綠色的密密叢林;遠處,連著天的是終年不化的皚皚雪峰。這一切倒映在(清澈清晰)的湖水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。⑤西藏高原不僅風景優(yōu)美,而且資源(豐滿豐富)。這里有珍貴的藥材,有稀有的礦藏,還有茂密的森林。森林里的大樹很多,有的直徑竟達三米。用這么粗的樹干做成獨木船,一條船就可以載三四十個人。⑥高原上有廣闊的草原。成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動,豐盛的牧草哺育著它們。高原上還有土壤肥沃的平原。青稞(kē)熟了,人們跳起歡樂的“鍋莊”,喜慶豐收。1.選擇文中括號里正確的詞語,并填在下面橫線上。__________

__________

2.借助文中的關(guān)鍵語句,梳理文章主要內(nèi)容,完成思維導(dǎo)圖。將答案依次填在橫線上:______、______、______、______。

3.以下對本文內(nèi)容的理解,請判斷正誤,并寫上“正確”或“錯誤”。

①第④自然段中加點的“這一切”是指叢林、雪峰和湖水。_______

②文中畫橫線的句子是全文的過渡句,起到了承上啟下的作用。_______

③本文表達了作者對西藏高原的贊美和熱愛之情。_______

4.從文中積累你覺得優(yōu)美生動的詞語和句子,抄寫下來。

好詞:___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇括號里正確的字,畫“√”。

始(未

末)

(搏

博)擊

(掀

鍬)開

(復(fù)

腹)部2).用“”給加點字選擇正確的讀音。

(1)我們班掀(xiānxuān)起了讀書熱,同學們選擇(zhézè)優(yōu)秀圖書閱(yuèyè)讀,交流讀書心得,收獲頗豐。

(2)媽媽教育兄妹倆:“公共場合禁(jīnjìn)止叫嚷(rǎngrāng)!要做一個文明就餐者!”

(3)湖中水波蕩漾(yèngyàng),樹影婆(pópú)娑,那美景真是無與倫(lúnlūn)比。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求,完成句子練習。

(1)聯(lián)歡會上,我們聽

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