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文檔簡介
重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版隨堂測試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).年nián
【部首】干
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】本義是“收成”。《說文》:“年,谷敦(熟)也”。甲骨卜辭常見“受黍年”、“受稻年”等文字?!洞呵铩芬灿小按笥心辍本?。字形是一個(gè)人扛著成熟的莊稼回家的情景。
【常用詞組】年下、年久失修、年年有余
【課文原句】在井岡山艱苦斗爭的年代。
2、填空題(每題2分共5題)1).把句子補(bǔ)充完整,再選擇序號填在括號里。
①與朋友交,__________________。
②__________________,勿施于人。
③不以規(guī)矩,__________________。
(1)明明總是不守信用,又沒有按時(shí)來到,我對他說:“(
)。”
(2)(
),因此我們做游戲要遵守游戲規(guī)則。
(3)這件事既然你不想做,那就不要做了。(
),所以你也不能強(qiáng)加于別人。2).照樣子,給下面的字加偏旁,組成新字并組詞。
中
沖
沖破
寸
土
由
3).給下面的字加上部首變成新字再用新字組詞。
皮____(
)
占____(
)
言____(
)
圭____(
)
同____(
)
士____(
)4).例:碧綠的田野
_________的柳條
__________的笑容
_________的地毯
__________的陽光5).照樣子寫一寫。
烏黑的頭發(fā)
波浪似的頭發(fā)
(
)的眼睛
(
)似的眼睛
(
)的眉毛
(
)似的眉毛
(
)的臉蛋
(
)似的臉蛋3、選擇題(每題2分共3題)1).與“群山環(huán)繞”結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)是(
)A.名勝古跡B.樹木茂盛C.點(diǎn)點(diǎn)燈光D.五顏六色2).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.青蛙為什么沒參加(?)B.我看見荷葉上蹲著一只大青蛙(。)C.我為什么寫不好字呢(?)D.我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字(。)E.你看(,)這個(gè)字寫得多漂亮(。)F.大熊貓多可愛呀(。)3).下列四個(gè)生字中,在古代指短尾巴鳥的是()A.鸝B.雞C.雀D.鵝4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).補(bǔ)充句子。
小熊貓正在吃竹子。(可愛的、津津有味地、嫩嫩的)(用上這些詞語把句子寫具體)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
高高的
老鄉(xiāng)
盛產(chǎn)
涼棚
翻滾的
山峰
搭起
美景
茂盛的
云海
蒸發(fā)
水果
好客的
樹木
展現(xiàn)
水分2).連一連。
平原
草、羊群、駿馬
草原
稻子、棉花、菜地、翠竹
海邊
山、水、樹、蘑菇
山里
船、魚、蝦、貝殼6、排序題(每題5分共2題)1).按順序把序號寫在橫線上。
(1)①長出后腿
②長出前腿
③尾巴變短
④尾巴不見了
小蝌蚪的生長順序是:__________________________________
(2)①趕象上船
②把大象趕上岸,裝石頭上船
③在船舷上做記號
④稱石頭的重量
曹沖稱象的順序是:____________________________________2).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
(
)對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。7、判斷題(每題5分共1題)1).老牛不想幫小馬過河,所以才說水很深。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。要是你在野外迷了路(節(jié)選)太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)谔炜战o你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。1.太陽中午的時(shí)候在_______,地上的樹影指著______。北極星高掛在_________。
2.陰雨天,大樹枝葉稠的一面是_______,枝葉稀的一面__________。
3.你知道哪些是天然的指南針,在文中用“”畫出來。
4.假如你在野外迷了路,你會(huì)找到大自然中的天然指南針嗎?請舉例說明。
__________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
圖中有哪些人?他們在做什么?他們放的風(fēng)箏都是什么形狀的?
好詞:萬里無云春風(fēng)拂面風(fēng)箏趕緊線軸奔跑
松開起飛放線飛舞快樂各式各樣
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。微風(fēng)吹落了花瓣①微風(fēng)吹落了花瓣(bàn)。②花瓣在空中飛舞著,它告訴金孔雀:“花瓣落了,蘋果樹要結(jié)很多很多的蘋果了?!雹刍ò曷湓诘厣?,它告訴小白兔:“花瓣落了,蘋果樹要結(jié)很甜很甜的蘋果了?!雹芑ò曷湓谛『永?,它告訴紅鯉魚:“花瓣落了,蘋果樹要結(jié)很大很大的蘋果了?!雹萏焐巷w的,地上跑的,水里游的,都在傳遞蘋果豐收的好消息:秋天的果園里,要結(jié)很多很多、很甜很甜、很大很大的蘋果了。1.照樣子,寫一寫。
(不寫短文中出現(xiàn)的詞語)
例:很大很大
很(
)很(
)
很(
)很(
)
2.花瓣都出現(xiàn)在哪些地方?用“
”在短文中畫出來。
3.花瓣向誰傳遞了蘋果豐收的好消息?用“
”在短文中畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,填在橫線里。
wèi
wéi
(1)你為什么不回家?________
(2)孩子告別了媽媽,四海為家。________
děi
dé
(3)姐姐病了,我得去看望她。________
(4)今天的作業(yè),我得了“優(yōu)”。_______2).用“√”選出下列句子中正確的讀音和漢字。
(1)露西深吸一口氣,重(chóngzhòng)新彈起了鋼琴(qíngqín)。
(2)一場(chǎngcháng)雨后,操場(chǎngcháng)旁的小樹都長高了。
(3)早晨起床,面朝(cháozhāo)東方,我看到了美麗的朝(cháozhāo)陽。
(4)老師(帶
戴)上帽子,(帶
戴)著我們?nèi)デ镉巍?/p>
(5)我寫完(做
作)業(yè)后,和妹妹一起(做
作)手工。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)
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