七年級生物上冊 2.3.1《細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》教案 （新版）新人教版

七年級生物上冊2.3.1《細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》教案（新版）新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是七年級生物上冊2.3.1《細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》。具體內(nèi)容包括：

1.細胞的概念：介紹細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2.細胞膜的作用：講解細胞膜的保護和控制物質(zhì)進出的功能。

3.細胞質(zhì)的作用：介紹細胞質(zhì)是細胞內(nèi)進行新陳代謝的主要場所。

4.細胞核的作用：講解細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義。

5.細胞壁的作用：介紹細胞壁具有支持和保護細胞的作用。

6.細胞質(zhì)中的細胞器：講解細胞質(zhì)中各種細胞器的功能，如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等。

7.植物細胞與動物細胞的異同：分析植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在六年級學(xué)習(xí)了生物的基本知識，對生物體有一定的了解。本節(jié)課將在已有知識的基礎(chǔ)上，進一步深入研究細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物學(xué)其他知識打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.生命觀念：使學(xué)生理解細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，形成生命觀念。

2.科學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生分析植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)的能力，發(fā)展科學(xué)思維。

3.科學(xué)探究：引導(dǎo)學(xué)生觀察細胞模型，提高學(xué)生的觀察能力和實驗操作能力。

4.科學(xué)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)感興趣，養(yǎng)成認真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5.社會責(zé)任：教育學(xué)生關(guān)愛動植物，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，樹立人與自然和諧共生的意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了生物的基本知識，對生物體有一定的了解。同時，學(xué)生也學(xué)習(xí)了簡單的科學(xué)思維和科學(xué)探究方法，具備一定的觀察和實驗操作能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對生物學(xué)具有一定的興趣，尤其是對動植物感興趣。在學(xué)習(xí)過程中，部分學(xué)生具有較強的邏輯思維能力和實驗操作能力，善于通過實踐來掌握知識；而另一部分學(xué)生可能更擅長理論知識的學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容時，學(xué)生可能對細胞結(jié)構(gòu)的理解和記憶存在困難，尤其是細胞膜、細胞核、細胞壁等結(jié)構(gòu)的功能和特點。此外，學(xué)生可能對植物細胞和動物細胞的異同點難以區(qū)分，需要在實踐中加強觀察和操作。同時，學(xué)生需要提高對生物學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，將理論知識與實際現(xiàn)象聯(lián)系起來。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：在講解細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能時，教師可以通過生動的例子和實際現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生理解和記憶細胞的相關(guān)知識。

（2）討論法：組織學(xué)生進行小組討論，分享他們對細胞結(jié)構(gòu)的理解和看法，促進學(xué)生之間的交流和合作。

（3）實驗法：安排學(xué)生進行細胞觀察實驗，親身體驗和操作，增強學(xué)生對細胞結(jié)構(gòu)的認識和理解。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻，生動展示細胞的結(jié)構(gòu)和功能，幫助學(xué)生形象地理解細胞的相關(guān)知識。

（2）教學(xué)軟件：運用教學(xué)軟件進行互動式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和主動性。

（3）模型和教具：使用細胞模型和教具，讓學(xué)生直觀地觀察和觸摸細胞的結(jié)構(gòu)，增強學(xué)生的直觀感受和記憶。

（4）網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí)和探究，拓寬學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

（5）作業(yè)和評估：布置相關(guān)的作業(yè)和評估任務(wù)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進行針對性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。教學(xué)實施過程1.課前自主探索：

教師活動：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生通過閱讀教材和查找相關(guān)資料，了解細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。

學(xué)生活動：學(xué)生獨立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，整理出對細胞的理解和疑問。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，為課堂學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.課中強化技能：

（1）導(dǎo)入新課：

教師活動：利用多媒體課件，展示細胞的實例，引導(dǎo)學(xué)生思考細胞的重要性。

學(xué)生活動：學(xué)生觀察課件，回答教師提出的問題。

教學(xué)方法：討論法

教學(xué)手段：多媒體課件

作用和目的：激發(fā)學(xué)生對細胞學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

（2）講授細胞結(jié)構(gòu)：

教師活動：通過講授法，詳細講解細胞的基本結(jié)構(gòu)，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁等。

學(xué)生活動：學(xué)生認真聽講，記錄重點知識。

教學(xué)方法：講授法

教學(xué)手段：多媒體課件、教具

作用和目的：幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握細胞結(jié)構(gòu)知識。

（3）互動探究：

教師活動：組織學(xué)生進行小組討論，探討植物細胞和動物細胞的異同。

學(xué)生活動：學(xué)生分組討論，分享自己的觀察和思考。

教學(xué)方法：討論法

教學(xué)手段：多媒體課件、教具

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維。

（4）實驗觀察：

教師活動：安排學(xué)生進行細胞觀察實驗，指導(dǎo)學(xué)生正確操作顯微鏡。

學(xué)生活動：學(xué)生動手操作顯微鏡，觀察細胞樣本。

教學(xué)方法：實驗法

教學(xué)手段：顯微鏡、細胞樣本

作用和目的：增強學(xué)生對細胞結(jié)構(gòu)的直觀感受，提高學(xué)生的觀察能力。

3.課后拓展應(yīng)用：

教師活動：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識，并結(jié)合生活實際進行思考。

學(xué)生活動：學(xué)生完成課后作業(yè)，運用所學(xué)知識分析生活現(xiàn)象。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、生活實例

作用和目的：鞏固學(xué)生所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的知識應(yīng)用能力。知識點梳理1.細胞的概念：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2.細胞膜的作用：保護細胞，控制物質(zhì)進出。

3.細胞質(zhì)的作用：進行新陳代謝的主要場所。

4.細胞核的作用：含有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義。

5.細胞壁的作用：支持和保護細胞。

6.細胞質(zhì)中的細胞器：包括線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，各自承擔(dān)不同的功能。

7.植物細胞與動物細胞的異同：相同點包括都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；不同點包括植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有。

8.細胞的分裂過程：包括有絲分裂和無絲分裂兩種類型，掌握其具體過程和特點。

9.細胞的分化：細胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，形成不同的組織。

10.細胞的死亡：細胞的正常死亡稱為程序性細胞死亡，是生物體正常發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的重要過程。課后作業(yè)1.根據(jù)教材內(nèi)容，總結(jié)細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。

2.分析并繪制植物細胞和動物細胞的異同點。

3.舉例說明細胞器在細胞中的功能。

4.描述細胞的分裂過程，并簡要說明其意義。

5.探討細胞分化在生物體發(fā)育中的作用。

作業(yè)答案：

1.細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，其功能分別為保護細胞、進行新陳代謝和遺傳信息的儲存與傳遞。

2.植物細胞和動物細胞的異同點如下：

-相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。

-不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有。

3.細胞器的功能舉例：

-線粒體：進行細胞的呼吸作用，產(chǎn)生能量。

-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：合成蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，參與物質(zhì)的運輸。

-高爾基體：對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。

4.細胞的分裂過程包括有絲分裂和無絲分裂兩種類型。有絲分裂是指細胞在分裂過程中，染色體按照一定的順序進行分離，形成兩個遺傳信息相同的子細胞；無絲分裂是指細胞在分裂過程中，染色體直接分開，形成兩個遺傳信息相同的子細胞。細胞分裂的意義在于生物體的生長、發(fā)育和繁殖。

5.細胞分化是指細胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，形成不同的組織。細胞分化在生物體發(fā)育中的作用在于形成各種具有