華東師大版第一冊信息技術(shù) 2.1網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集 教學(xué)設(shè)計

華東師大版第一冊信息技術(shù)2.1網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）華東師大版第一冊信息技術(shù)2.1網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自華東師大版第一冊信息技術(shù)教材，第2.1節(jié)“網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集”。本節(jié)內(nèi)容主要介紹了網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本方法和技巧，以及如何有效地收集和整理所獲取的信息。具體內(nèi)容包括：

1.了解搜索引擎的基本功能和常用搜索引擎；

2.掌握關(guān)鍵詞搜索、高級搜索等網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧；

3.學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索解決實際問題；

4.掌握收集和整理網(wǎng)絡(luò)信息的方法和技巧。

本節(jié)課的目標(biāo)是讓學(xué)生能夠熟練運用網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧，有效地收集和整理所需信息，提高信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，具體包括：

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生意識到信息的重要性，能夠主動尋找和利用信息解決問題；

2.信息能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本技巧，能夠高效地收集和整理信息；

3.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生遵循信息倫理和道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)信息，不侵犯他人隱私和知識產(chǎn)權(quán)；

4.信息創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運用信息搜索技能進(jìn)行創(chuàng)新思考，將信息應(yīng)用于學(xué)習(xí)、工作和生活之中。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高信息素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）搜索引擎的基本功能和常用搜索引擎：教師需要講解搜索引擎的基本功能，如關(guān)鍵詞搜索、高級搜索等，并介紹常用搜索引擎，以便學(xué)生能夠熟練掌握和使用。

（2）網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧：教師需要講解和示范關(guān)鍵詞搜索、高級搜索等網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧，以便學(xué)生能夠高效地找到所需信息。

（3）收集和整理網(wǎng)絡(luò)信息的方法和技巧：教師需要教授學(xué)生如何收集和整理網(wǎng)絡(luò)信息，包括信息篩選、分類、歸納等方法，以便學(xué)生能夠系統(tǒng)地整理和利用所獲取的信息。

2.教學(xué)難點：

（1）高級搜索技巧：學(xué)生可能難以理解和掌握高級搜索技巧，如布爾邏輯搜索、短語搜索等。教師需要通過示例和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這些技巧。

（2）信息篩選和整理：學(xué)生可能難以從大量的搜索結(jié)果中篩選出有用信息，并對其進(jìn)行整理。教師需要教授學(xué)生信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)和整理的方法，并通過練習(xí)讓學(xué)生加以運用。

（3）信息倫理和道德：學(xué)生可能難以理解網(wǎng)絡(luò)信息的道德和倫理問題。教師需要通過案例和討論，讓學(xué)生了解和遵守信息倫理和道德規(guī)范。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有華東師大版第一冊信息技術(shù)教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如搜索引擎的界面截圖、高級搜索技巧的示例等，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性，如計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等，以便學(xué)生能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息搜索實踐。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以便學(xué)生能夠在小組合作和實驗操作中更好地學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一個實際案例，例如搜索最近的熱門新聞或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò)信息搜索的重要性。

-教師提問：“你們在日常生活中是否遇到過需要搜索網(wǎng)絡(luò)信息的情況？請問是如何解決的？”鼓勵學(xué)生分享自己的經(jīng)驗。

-教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何高效地使用網(wǎng)絡(luò)信息搜索，以便更好地解決問題。”

2.講授新課（10分鐘）

-教師講解搜索引擎的基本功能和常用搜索引擎，如百度、谷歌等。

-教師演示關(guān)鍵詞搜索、高級搜索等網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧，并解釋其應(yīng)用場景。

-教師舉例說明如何利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索解決實際問題，如學(xué)術(shù)研究、購物比較等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師給出一個搜索任務(wù)，要求學(xué)生使用所學(xué)技巧在規(guī)定時間內(nèi)找到相關(guān)信息。

-學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己的搜索結(jié)果和經(jīng)驗。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何篩選和整理搜索結(jié)果，提高信息的可靠性和實用性。

4.課堂提問（5分鐘）

-教師針對本節(jié)課的內(nèi)容提出問題，檢查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧的理解和掌握。

-學(xué)生積極回答問題，師生共同討論并解決問題。

5.創(chuàng)新拓展（5分鐘）

-教師提出一個開放性問題，鼓勵學(xué)生思考和探索網(wǎng)絡(luò)信息搜索的未來發(fā)展趨勢。

-學(xué)生發(fā)表自己的觀點和想法，展開課堂討論。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息搜索的重要性和應(yīng)用價值。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲和體會，反思網(wǎng)絡(luò)信息搜索的正確使用方法和道德規(guī)范。

7.課后作業(yè)（課后自主完成）

-教師布置一道課后作業(yè)，要求學(xué)生運用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧解決一個實際問題，并撰寫簡要報告。

整個教學(xué)過程共計45分鐘，通過以上環(huán)節(jié)，教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集的知識，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，師生互動環(huán)節(jié)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。知識點梳理1.搜索引擎的基本功能和常用搜索引擎：

-搜索引擎的主要功能包括關(guān)鍵詞搜索、高級搜索、圖片搜索、視頻搜索等。

-常用的搜索引擎有百度、谷歌、搜狗、必應(yīng)等。

2.網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧：

-關(guān)鍵詞搜索：通過輸入相關(guān)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，獲取相關(guān)信息。

-高級搜索：利用高級搜索功能，如布爾邏輯搜索、短語搜索等，精確地找到所需信息。

-拼音搜索：通過輸入漢字的拼音進(jìn)行搜索，快速找到相關(guān)信息。

3.收集和整理網(wǎng)絡(luò)信息的方法和技巧：

-信息篩選：從大量的搜索結(jié)果中篩選出有用信息，根據(jù)信息的相關(guān)性、權(quán)威性、時效性等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷。

-信息整理：將篩選出的信息進(jìn)行分類、歸納、整合等整理工作，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

4.信息倫理和道德：

-尊重知識產(chǎn)權(quán)：在搜索和利用網(wǎng)絡(luò)信息時，要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，避免侵犯他人的版權(quán)、專利權(quán)等。

-保護(hù)個人隱私：在搜索和收集信息時，要注意保護(hù)個人隱私，避免泄露他人的個人信息。

-誠信原則：在搜索和利用信息時，要堅持誠信原則，避免故意篡改信息、散布虛假信息等不道德行為。

5.網(wǎng)絡(luò)信息搜索的實際應(yīng)用：

-學(xué)術(shù)研究：利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索查找學(xué)術(shù)資料、論文、研究報告等，為學(xué)術(shù)研究提供支持。

-購物比較：利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索比較不同商品的價格、評價、性能等信息，幫助做出明智的購物決策。

-新聞時事：利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索獲取最新的新聞時事，了解國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集的知識，提高學(xué)生的實際操作能力，布置以下課后作業(yè)：

1.實踐作業(yè)：

-要求學(xué)生利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧，圍繞一個自己感興趣的主題進(jìn)行搜索，例如：“旅行攻略”、“美食推薦”等。

-學(xué)生需要記錄搜索過程，包括使用的搜索引擎、搜索關(guān)鍵詞、搜索結(jié)果等。

-學(xué)生需從搜索結(jié)果中篩選出有價值的信息，并進(jìn)行整理和歸納，形成一篇簡短的綜述。

2.研究性作業(yè)：

-要求學(xué)生探討一個與網(wǎng)絡(luò)信息搜索相關(guān)的問題，例如：“如何評估搜索結(jié)果的可靠性？”、“網(wǎng)絡(luò)信息搜索的未來發(fā)展趨勢是什么？”

-學(xué)生需要通過文獻(xiàn)調(diào)研、小組討論等方式，收集相關(guān)信息，并進(jìn)行分析和總結(jié)。

-學(xué)生需撰寫一篇研究性報告，闡述自己的觀點和結(jié)論。

3.創(chuàng)新性作業(yè)：

-要求學(xué)生設(shè)計一個利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索解決實際問題的創(chuàng)新性項目，例如：“在線學(xué)習(xí)平臺的搭建”、“社區(qū)信息共享系統(tǒng)的設(shè)計”等。

-學(xué)生需要明確項目目標(biāo)、設(shè)計方案，并利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧進(jìn)行相關(guān)研究和參考。

-學(xué)生需撰寫一份項目計劃書，包括項目背景、目標(biāo)、設(shè)計思路等。

4.討論性作業(yè)：

-要求學(xué)生在課后與同學(xué)進(jìn)行討論，分享自己在網(wǎng)絡(luò)信息搜索中的經(jīng)驗和心得。

-學(xué)生需要準(zhǔn)備討論提綱，包括自己在搜索過程中遇到的問題、解決問題的方法、對搜索技巧的評價等。

-學(xué)生需撰寫一份討論記錄，總結(jié)自己和同學(xué)的討論內(nèi)容。

5.反思性作業(yè)：

-要求學(xué)生反思本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集的知識，思考如何將其應(yīng)用到實際生活中。

-學(xué)生需要撰寫一篇反思性日記，記錄自己在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)收獲、對網(wǎng)絡(luò)信息搜索的認(rèn)識等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

-教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息搜索的重要性、常用搜索引擎及搜索技巧、信息的篩選與整理方法、信息倫理和道德原則等。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)信息搜索與收集的知識點，并提出自己在學(xué)習(xí)過程中的疑問。

2.當(dāng)堂檢測：

-教師設(shè)計一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息搜索的實踐活動，要求學(xué)生在限定時間內(nèi)完成。例如，教師給出一個主題，要求學(xué)生利用搜索引擎搜索相關(guān)信息，并進(jìn)行整理和歸納。

-學(xué)生獨立完成實踐活動，教師巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生的問題。

-實踐活動結(jié)束后，教師選取部分學(xué)生的成果進(jìn)行展示和評價，共同討論如何提高搜索效果和信息整理能力