2024年秋九年級歷史上冊 第三單元 中世紀(jì)的西歐和拜占庭 第9課 拜占庭帝國教案 川教版

2024年秋九年級歷史上冊第三單元中世紀(jì)的西歐和拜占庭第9課拜占庭帝國教案川教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為川教版九年級歷史上冊第三單元第9課“拜占庭帝國”。教學(xué)內(nèi)容主要包括拜占庭帝國的成立、查士丁尼法典、拜占庭帝國的繁榮與衰落以及其對后世的影響。這部分內(nèi)容與學(xué)生已有知識中的古羅馬歷史、基督教的傳播以及中世紀(jì)歐洲歷史有關(guān)聯(lián)。學(xué)生通過之前的學(xué)習(xí)，已了解羅馬帝國的興衰，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，深入探討拜占庭帝國這一中世紀(jì)重要歷史時期的政治、文化、宗教等方面的發(fā)展，使學(xué)生對中世紀(jì)歐洲歷史有更全面的認(rèn)識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：歷史理解與解釋能力，通過學(xué)習(xí)拜占庭帝國的歷史背景、政治制度、文化成就，使學(xué)生能夠理解并解釋中世紀(jì)歐洲歷史的發(fā)展脈絡(luò)；批判性思維與史料分析能力，通過對查士丁尼法典等史料的分析，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、批判性評價歷史事件的能力；時空觀念與歷史感悟，強化學(xué)生對拜占庭帝國時空背景的認(rèn)識，感悟歷史發(fā)展的復(fù)雜性與多樣性；文化意識與價值觀，認(rèn)識拜占庭帝國在東西方文化交流中的橋梁作用，理解文化傳承與交流的重要性，形成正確的文化觀和價值觀。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-拜占庭帝國的政治制度與查士丁尼法典：強調(diào)拜占庭帝國的政治結(jié)構(gòu)特點，以及查士丁尼法典對后世法律體系的影響。

-拜占庭帝國的文化成就：包括建筑、藝術(shù)、學(xué)術(shù)等方面的貢獻(xiàn)，特別是對基督教文化的保存與傳播。

-拜占庭帝國的衰落原因：分析導(dǎo)致帝國衰落的多方面因素，如軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等。

2.教學(xué)難點

-查士丁尼法典的史料分析：學(xué)生需要理解法典的內(nèi)容及其在當(dāng)時社會中的作用，這對學(xué)生史料分析能力有較高要求。

-拜占庭帝國在東西方文化交流中的角色：理解拜占庭在連接?xùn)|西方文化中的獨特地位，以及其在文化融合中的作用。

-拜占庭帝國衰落的復(fù)雜性：學(xué)生需掌握導(dǎo)致帝國衰落的內(nèi)外因素，理解歷史事件的多維度影響，這對于培養(yǎng)學(xué)生的深度思考能力是一大挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、教學(xué)掛圖、模型或?qū)嵨镎故荆ㄈ绨菡纪ソㄖＰ停?/p>

-軟件資源：歷史教學(xué)軟件、PPT課件、教學(xué)視頻、音頻資料（如拜占庭音樂）。

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)平臺（用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和作業(yè)）。

-信息化資源：電子教科書、在線歷史資料庫、虛擬博物館資源、互動學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

-教學(xué)手段：講授、討論、小組合作、案例分析、角色扮演、模擬法庭（查士丁尼法典情景再現(xiàn)）。

-輔助材料：打印的學(xué)習(xí)單、歷史事件時間線、思維導(dǎo)圖模板、評價量表。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對拜占庭帝國的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道拜占庭帝國是什么嗎？它與我們的歷史有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于拜占庭帝國建筑和藝術(shù)作品的圖片，讓學(xué)生初步感受拜占庭文化的魅力。

簡短介紹拜占庭帝國的成立背景和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.拜占庭基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解拜占庭帝國的基本概念、歷史發(fā)展和文化特點。

過程：

講解拜占庭帝國的定義，包括其地理位置和歷史沿革。

詳細(xì)介紹拜占庭帝國的政治制度、宗教文化、藝術(shù)成就，使用PPT圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例（如查士丁尼法典）或案例（如圣索菲亞大教堂），讓學(xué)生更好地理解拜占庭對后世的實際影響。

3.拜占庭案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解拜占庭帝國的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的拜占庭案例進(jìn)行分析，如查士丁尼法典的編纂、圣索菲亞大教堂的建筑特點等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解拜占庭帝國的歷史和文化。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對中世紀(jì)歐洲歷史的影響，以及如何理解拜占庭帝國在東西方文化交流中的作用。

小組討論：讓學(xué)生分組討論拜占庭帝國對現(xiàn)代社會的啟示，并提出創(chuàng)新性的思考或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與拜占庭帝國相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如政治制度、文化成就等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及其對現(xiàn)代社會的啟示。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對拜占庭帝國的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)拜占庭帝國的歷史意義和文化價值。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括拜占庭帝國的歷史背景、政治制度、文化成就等。

強調(diào)拜占庭帝國在歷史上的重要地位，以及其對現(xiàn)代社會的啟示。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于拜占庭帝國文化成就的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《拜占庭帝國史》相關(guān)章節(jié)，了解拜占庭帝國的發(fā)展歷程和文化特點。

-《查士丁尼法典》原文選段，深入理解法典的內(nèi)容及其歷史意義。

-關(guān)于拜占庭藝術(shù)和建筑的文章，探究拜占庭藝術(shù)風(fēng)格的形成與影響。

-拜占庭帝國與伊斯蘭文明的交流史料，分析兩大文明之間的互動與沖突。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-研究拜占庭帝國在不同歷史時期的政治制度變化，對比其與古羅馬的政治體制。

-分析拜占庭帝國對基督教傳播的貢獻(xiàn)，以及基督教在帝國文化中的作用。

-探究拜占庭帝國衰落的原因，從經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等多角度進(jìn)行思考。

-研究拜占庭帝國與周圍民族和國家的交往，如與阿拉伯帝國、十字軍的關(guān)系。

-閱讀拜占庭文學(xué)作品，了解帝國的文學(xué)成就及其反映的社會風(fēng)貌。

-調(diào)查拜占庭帝國在科學(xué)技術(shù)方面的貢獻(xiàn)，如建筑技術(shù)、醫(yī)學(xué)知識等。

鼓勵學(xué)生通過以上拓展閱讀和自主學(xué)習(xí)，深入理解拜占庭帝國在歷史長河中的地位，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、綜合分析和批判性評價歷史事件的能力。同時，通過這些拓展活動，使學(xué)生能夠更好地認(rèn)識到拜占庭帝國對后世文化遺產(chǎn)的深遠(yuǎn)影響。板書設(shè)計①重點知識點

-拜占庭帝國的成立與查士丁尼法典

-拜占庭文化成就：圣索菲亞大教堂

-拜占庭帝國衰落的原因

②關(guān)鍵詞

-政治：查士丁尼、法典、政治制度

-文化：基督教、藝術(shù)、建筑

-衰落：軍事、經(jīng)濟(jì)、內(nèi)憂外患

③核心句

-查士丁尼法典：古羅馬法與現(xiàn)代法律之橋

-圣索菲亞大教堂：拜占庭藝術(shù)之巔

-衰落原因：多元交織，帝國余暉

板書設(shè)計將采用思維導(dǎo)圖的形式，以“拜占庭帝國”為中心，輻射出政治、文化、衰落三個分支，每個分支下標(biāo)注關(guān)鍵詞和核心句。通過清晰的結(jié)構(gòu)、簡潔的內(nèi)容和形象的圖示，幫助學(xué)生快速把握課程重點，強化記憶。同時，板書設(shè)計注重藝術(shù)性和趣味性，如使用彩筆突出重點，繪制相關(guān)圖案（如教堂輪廓、法典封面等），以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.拜占庭帝國的歷史背景及其在東西方文化交流中的橋梁作用。

2.查士丁尼法典的特點與對后世法律體系的影響。

3.拜占庭帝國的文化成就，特別是圣索菲亞大教堂的建筑風(fēng)格與藝術(shù)價值。

4.拜占庭帝國衰落的原因，包括軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等多方面因素。

當(dāng)堂檢測：

一、選擇題

1.拜占庭帝國的首都是（）

A.羅馬B.君士坦丁堡C.倫敦D.巴黎

2.以下哪項不是導(dǎo)致拜占庭帝國衰落的原因？（）

A.軍事失利B.政治腐敗C.科技發(fā)展滯后D.基督教分裂

二、簡答題

1.請簡要說明查士丁尼法典對后世法律體系的影響。

2.請列舉拜占庭帝國的三項文化成就，并簡要介紹其中