人教版初中政治要點總結(jié)

一、教學內(nèi)容二、教學目標1.讓學生理解公平的涵義，認識到公平的重要性。2.培養(yǎng)學生尊重公平、維護公平的意識。3.引導學生學會從不同角度看待和處理公平問題，提高公平對待的能力。三、教學難點與重點重點：公平的涵義、公平的重要性、公平對待的意義。難點：如何從不同角度看待和處理公平問題，以及如何維護公平。四、教具與學具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個發(fā)生在校園里的公平問題，引發(fā)學生對公平的思考。2.知識點講解：a.公平的涵義：引導學生理解公平是指在社會生活中，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。b.公平的重要性：分析公平對于個人和社會的意義，強調(diào)公平是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)。c.公平對待的意義：討論公平對待對于個人成長和社會和諧的作用。3.例題講解：分析一些與公平相關(guān)的案例，引導學生從不同角度看待和處理公平問題。4.隨堂練習：設(shè)計一些關(guān)于公平的選擇題和簡答題，檢驗學生對知識點的掌握程度。5.小組討論：讓學生分組討論如何維護公平，分享各自的觀點和經(jīng)驗。六、板書設(shè)計我們向往公平1.公平的涵義2.公平的重要性3.公平對待的意義4.如何維護公平七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：a.請簡述公平的涵義及其重要性。b.舉例說明公平對待的意義。c.寫一篇短文，談?wù)勀闳绾慰创吞幚砉絾栴}。2.答案：a.公平是指在社會生活中，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。公平的重要性體現(xiàn)在：公平是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會正義的關(guān)鍵，有助于提高社會凝聚力。b.公平對待的意義在于：它能促進個人成長，使人獲得自尊和自信；它能促進社會和諧，減少矛盾和沖突。c.由于學生觀點和經(jīng)歷不同，答案不設(shè)統(tǒng)一標準，鼓勵學生表達自己的真實想法。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應認真反思教學效果，針對學生的掌握情況，調(diào)整教學策略。同時，鼓勵學生在課后從更多渠道了解公平相關(guān)知識，提高自己的公平意識，努力成為維護公平的積極參與者。重點和難點解析一、教學內(nèi)容1.公平的涵義：引導學生理解公平是指在社會生活中，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。這包括消除歧視、公正評價、資源分配等方面的公平。2.公平的重要性：通過案例分析和討論，讓學生認識到公平對于個人和社會的意義。公平是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會正義的關(guān)鍵，有助于提高社會凝聚力。3.公平對待的意義：引導學生理解公平對待對于個人成長和社會和諧的作用。公平對待能促進個人成長，使人獲得自尊和自信；它能促進社會和諧，減少矛盾和沖突。4.如何維護公平：教授學生如何從不同角度看待和處理公平問題，提高公平對待的能力。這包括提倡平等、尊重他人權(quán)益、積極參與社會公正等方面的實踐。二、教學目標1.讓學生理解公平的涵義，認識到公平的重要性。通過案例分析和討論，引導學生深入理解公平的概念，并認識到公平對于個人和社會的重要性。2.培養(yǎng)學生尊重公平、維護公平的意識。通過小組討論和實踐活動，讓學生體驗公平的價值，培養(yǎng)尊重公平、維護公平的意識和行動。3.引導學生學會從不同角度看待和處理公平問題，提高公平對待的能力。通過案例分析和小組討論，讓學生學會從不同角度思考公平問題，提高公平對待的能力。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是公平的涵義、公平的重要性、公平對待的意義以及如何維護公平。其中，難點是如何從不同角度看待和處理公平問題，以及如何維護公平。四、教具與學具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。通過PPT展示相關(guān)案例和知識點，利用黑板和粉筆進行板書和標注。2.學具：教材、筆記本、文具。學生需要攜帶教材，準備筆記本和文具進行學習和記錄。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個發(fā)生在校園里的公平問題，引發(fā)學生對公平的思考。例如，討論學校食堂的飯菜分配是否公平，讓學生感受到公平的重要性。2.知識點講解：a.公平的涵義：引導學生理解公平是指在社會生活中，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。通過案例分析和討論，讓學生深入理解公平的概念。b.公平的重要性：分析公平對于個人和社會的意義，強調(diào)公平是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會正義的關(guān)鍵，有助于提高社會凝聚力。c.公平對待的意義：討論公平對待對于個人成長和社會和諧的作用。公平對待能促進個人成長，使人獲得自尊和自信；它能促進社會和諧，減少矛盾和沖突。3.例題講解：分析一些與公平相關(guān)的案例，引導學生從不同角度看待和處理公平問題。例如，討論職場中的性別歧視問題，讓學生學會從平等和尊重的角度看待和處理此類問題。4.隨堂練習：設(shè)計一些關(guān)于公平的選擇題和簡答題，檢驗學生對知識點的掌握程度。例如，設(shè)計一道題目要求學生選擇在校園中遇到的公平問題，并簡述解決方法。5.小組討論：讓學生分組討論如何維護公平，分享各自的觀點和經(jīng)驗。例如，分組討論在校園中如何反對欺凌和歧視行為，提出具體的建議和行動計劃。六、板書設(shè)計我們向往公平1.公平的涵義2.公平的重要性3.公平對待的意義4.如何維護公平七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：a.請簡述公平的涵義及其重要性。b.舉例說明公平對待的意義。c.寫一篇短文，談?wù)勀闳绾慰创吞幚砉絾栴}。2.答案：a.公平是指在社會生活中，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。公平的重要性體現(xiàn)在：公平是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會正義的關(guān)鍵，有助于提高社會凝聚力。b.公平對待的意義在于：它能促進個人成長，使人獲得自尊和自信；它能促進社會和諧，減少矛盾和沖突。c.由于學生觀點本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應保持清晰、生動的語言，語調(diào)要適中，不要過于單調(diào)。對于重要的知識點，可以稍微提高音量，以引起學生的注意。同時，使用一些生動的例子和故事，增強語言的吸引力和說服力。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解知識點時，可以適當留出時間讓學生思考和提問，以提高學生的參與度。3.課堂提問：通過提問的方式，引導學生主動思考和回答問題，以加深對知識點的理解和記憶。可以采用開放式問題、選擇題或簡答題等形式，激發(fā)學生的思維和討論。4.情景導入：在課程開始時，可以通過一個發(fā)生在校園里的公平問題，引發(fā)學生對公平的思考。例如，討論學校食堂的飯菜分配是否公平，讓學生感受到公平的重要性。教案反思：本節(jié)課的教學目標是讓學生理解公平的涵義，認識到公平的重要性，學會從不同角度看待和處理公平問題，以及如何維護公平。在教學過程中，我注重了語言的清晰和生動，通過案例分析和討論，引導學生深入理解公平的概念。同時，合理分配了時間，讓學生有足夠的時間進行思考和提問。通過提問和小組討論，激發(fā)了學生的思維和參與度。在情景導入環(huán)節(jié)，我選擇了一個發(fā)生在校園里的公平問題，引發(fā)學生對公平的思考，使他們能夠更好地理解和接