黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)試卷(含答案)

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，注意寫得正確、端正。

sōngbǎi

fāngxiàng

zhīshi

zāihài

wēnnuǎn

hǎiyáng

qínglǎng

yǎnjing

dàilǐng

bàngwǎn

2、填空題（每題2分共5題）1）.給加點(diǎn)的字注音。

馱(

)著

磨(

)坊

擋(

)住

馬蹄(

)

伯(

)伯

深淺(

)2）.給下面的詞語選擇正確的解釋（填序號(hào)）。

熱鬧：①（景象）繁盛活躍；②使場(chǎng)面活躍，精神愉快；③熱鬧的景象。

（1）節(jié)日到了，大家熱鬧一下吧!(

)

（2）他只顧著看熱鬧，忘記了回家。(

)

（3）節(jié)日的廣場(chǎng)上人山人海，十分熱鬧。(

)3）.我會(huì)查字典。要查的字音序音節(jié)部首除去部首剩幾畫組詞睛_______________________________領(lǐng)_______________________________幅_____________________________歸______________________________4）.照樣子，填一填。

（賣）泥塘

(

)圍巾

(

)垃圾

（溫暖）的繭屋

(

)的翅膀

(

)的小草5）.讀拼音，寫詞語。

tǔchū

xúnzhǎo

gūniang

dàngqiūqiān

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.馬良到山上打柴時(shí)，就用（

）在沙地上描飛鳥。A．樹枝B．草根C．木炭2）.下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（

）A．她長(zhǎng)得很像她媽媽。B．我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。C．太陽像一個(gè)大火球似的，掛在天空中。3）.下列節(jié)日按時(shí)間順序排列正確的是（

）A．端午節(jié)

清明節(jié)

中秋節(jié)B．春節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)C．重陽節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那棵樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。（用加點(diǎn)的詞寫句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.給搭配合適的詞語連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛2）.想一想，連字成詞。

稱

秤

已

以

園

圓

桿

經(jīng)

重

形

前

子6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.句子排序

(

)“小朋友，請(qǐng)問解放路怎么走？”

(

)“小軍，別說了，咱們快去看電影吧！”

(

)“老大爺，那可遠(yuǎn)了，是不是，我們……”

(

)“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱。”

(

)“不，不。我們還是去看電影吧！”

(

)“小亮，咱們應(yīng)該幫助老大爺?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《狐假虎威》一文中，小動(dòng)物都非常害怕狐貍，一看見他就逃跑了。()

2．《紙船和風(fēng)箏》一文中，松鼠和小熊最后和好了，從中我知道了：一定要珍惜友誼，互相包容。()

3．學(xué)完了《風(fēng)娃娃》，我知道做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀村居[清]高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,

忙趁東風(fēng)放紙鳶。1．“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是(

)A．蝴蝶B．燕子C．風(fēng)箏2．“東風(fēng)”指的是（

）A．春風(fēng)B．東邊刮來的風(fēng)C．吹向東邊的風(fēng)3．“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指（

）A．春天的煙霧B．春天的水汽C．做飯燃起的煙4．我知道這首詩描寫的是_____(填寫季節(jié)),我是從詩句中的“_________________”看出來的。

5．這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是:_______________________________________，詩中的人物是__________,活動(dòng)是__________,時(shí)間是__________,詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)看圖寫話。

仔（zǐ）細(xì)觀察（chá），看看圖中有哪些小動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁?？不?huì)寫的字可以寫拼音哦！

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.名校真題閱讀課外短文，完成練習(xí)。湖水①白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……②夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，它們洗得多么干凈，笑得多么痛快……1．“蜻”字用部首查字法應(yīng)該先查________部，再查__________畫。

2．下面的事物，短文中沒有提到的是（

）A．B．C．D．3．短文告訴我們白天湖水是__________，夜晚又變成_________，在你的眼中，湖水還像_____________。

4．新趨勢(shì)·開放探究美景需要大家愛護(hù)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條愛護(hù)河湖的宣傳語。

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《開滿鮮花的小路》內(nèi)容，選擇正確答案的序號(hào)填空。

（1）①長(zhǎng)頸鹿大叔

②松鼠太太

③鼴鼠先生

A．(

)給(

)寄來了一個(gè)包裹。

B．(

)到郵局領(lǐng)包裹。

C．(

)發(fā)現(xiàn)(

)的包裹破了，里面什么也沒有。

（2）①快活

②懊喪

③奇怪

A．看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很(

)。

B．她(

)地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”

C．小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里(

)地蹦啊跳啊。2）.讀句子，選詞填空，讓句子表達(dá)更通順。（填序號(hào)）

①扯

②擺

③捏

④抓

妹妹把(

)好的橡皮泥娃娃(

)在桌子上。淘氣的哥哥用手一(

)，娃娃們都變形了。妹妹(

)著嗓子哭了起來。

①露

②鼓

③捕