信息必刷卷04（湖南長沙專用）（解析版）

第④憤怒、難過11．下列兩個(gè)比喻句，哪一句放在文章第⑥自然段空缺處更合適？請(qǐng)作出選擇并簡(jiǎn)要分析。（3分）A．但我的心里卻有一朵迎春花在怒放B．但我的心里卻有一朵雪蓮花在靜靜開放12．文章不要第⑤自然段，讀來依然完整，作者為什么要寫這一部分內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）13．如果要把這篇文章編入以下主題的書籍，你認(rèn)為最適合編入哪一個(gè)主題？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分條簡(jiǎn)析理由。（5分）A．鄉(xiāng)愁的深沉B．童年的創(chuàng)傷C．父愛的偉大

D．村莊的變遷【答案】10.興奮/激動(dòng)試穿新衣驕傲/自豪新衣被劃壞11．A句更合適，A句把“我”無比愉快的心情比作怒放的迎春花，體現(xiàn)了“我”開學(xué)后穿上新衣報(bào)名、上課時(shí)成為同學(xué)矚目的焦點(diǎn)的自豪，穿新衣極大滿足了“我”內(nèi)心的那點(diǎn)虛榮。（也可從排除B項(xiàng)作答，如B項(xiàng)的“雪蓮花靜靜開放”這一喻體不能體現(xiàn)這一點(diǎn)。）12．這段話承接上文，解釋了父親看到“我”穿上新衣時(shí)驚訝和失落的原因——“我”長高了，村莊也變樣了，父親不得不接受他三年未歸，孩子不會(huì)停止生長，村莊不會(huì)一成不變的現(xiàn)實(shí)，不得不承受人事巨變的惶恐與憂傷，遺憾與無奈。同時(shí)，與下文“我”初為人父后，逐漸理解父親當(dāng)時(shí)的感受相照應(yīng)。13．選C。穿新衣對(duì)農(nóng)村少年和“我”拮據(jù)的家庭來講是一種奢侈，父親用辛勤打工掙來的錢為“我”買來新衣，帶給了“我”前所未有的滿足感和自豪感，圓了“我”除夕穿新衣的夢(mèng)，溫暖了“我”冬天的心。來之不易的新衣帶給“我”成長，成全了“我”作為一個(gè)農(nóng)村人固有的堅(jiān)守以及對(duì)美好生活的守望，所以“少年的新衣”體現(xiàn)了父愛的無私和偉大。【解析】10．本題考查內(nèi)容理解與概括。文章第②段“父親的大包小包里，裝著一套嶄新的衣服，是他專門到上海的商場(chǎng)給我買的?！睂?duì)應(yīng)了事件：得到新衣；由“當(dāng)父親將包裝精美的新衣遞給我時(shí)，有一股暖流涌上我的心頭”可知，“我”此時(shí)的情感是：內(nèi)心感到興奮、激動(dòng)、無比溫暖；由文章第④段“父親似乎看穿了我的心思，吃過晚飯，便讓我取出來試一試。取出、拆封、上身，整個(gè)過程我都格外慎重，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)閃失”可以概括出：“我”小心翼翼地試穿新衣；“當(dāng)新衣上身的剎那間，我的心情一落千丈，父親的臉上也掠過一絲驚訝與失落。無論是上衣、還是褲子，都顯得有些短小，不大合身。眼淚在我的眼珠子里打轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)了“我”此時(shí)“失落、委屈”的心情；文章第⑥段“除夕穿上不合身的新衣時(shí)，仍然極大滿足了一個(gè)鄉(xiāng)村少年內(nèi)心的那點(diǎn)虛榮。我甚至認(rèn)為新衣的缺陷已無傷大雅，正如斷臂維納斯所呈現(xiàn)的藝術(shù)典范，新衣在村莊少年的內(nèi)心世界也是不可替代的風(fēng)景”對(duì)應(yīng)了事件：新年穿上新衣；由“滿足了一個(gè)鄉(xiāng)村少年內(nèi)心的那點(diǎn)虛榮”可以推測(cè)“我”此時(shí)的心情是：驕傲、自豪、滿足；由文章第⑦段“在一節(jié)歷史課上，一個(gè)愛干‘壞事’的同學(xué)偷偷用小刀在我衣背上劃了一道口子。口子雖然不大，但里面的絨毛卻像決堤的江水，不停往外涌”可以概括出：“我”的新衣別同學(xué)劃壞了；“我充滿了憤怒，恨不得用弱小的拳頭重重地給他兩拳”對(duì)應(yīng)了“我”此時(shí)“憤怒、難過”的心情。11．本題考查內(nèi)容理解。A句“但我的心里卻有一朵迎春花在怒放”放在文章第⑥自然段空缺處更合適。聯(lián)系第⑥段“新衣在村莊少年的內(nèi)心世界也是不可替代的風(fēng)景。是風(fēng)景，就希望能夠有更多的人遇見、欣賞。開學(xué)后，我將新衣穿去報(bào)名、上課”可知，新年后開學(xué)，預(yù)示著春天已經(jīng)到了，A句把“我”無比愉快的心情比作怒放的迎春花，既迎合了時(shí)令，又體現(xiàn)了“我”開學(xué)后穿上新衣報(bào)名、上課時(shí)成為同學(xué)矚目的焦點(diǎn)的自豪和驕傲之情，穿新衣極大滿足了“我”內(nèi)心的那點(diǎn)虛榮。而B項(xiàng)的“雪蓮花靜靜開放”這一喻體不能體現(xiàn)這一點(diǎn)，“靜靜開放”說明心情平靜，與文中“我”此時(shí)的心情不符。12．本題考查段落作用。第⑤段“在父親的潛意識(shí)里，似乎一切都還停留在三年前那個(gè)離別的秋天……”承接上文，解釋了父親看到“我”穿上新衣時(shí)驚訝和失落的原因——“他的孩子長高了，他熟識(shí)的村莊變樣了”，父親不得不接受他三年未歸，“孩子不會(huì)因?yàn)榈戎赣H的陪伴而停止生長，村莊也不會(huì)因?yàn)榈戎巫拥臍w來而一成不變”的現(xiàn)實(shí)，父親不得不承受人事巨變的惶恐與憂傷，遺憾與無奈。這些感受“是多年之后，我重新翻出那套衣服時(shí)的若有所悟”，與下文第⑧段“一晃十多年過去了，我已初為人父，開始漸漸明白當(dāng)初為何持久難過。原因或不在新衣本身，而是新衣背后所承載的某種深刻”“也能盛得下村莊無情變遷下我們的某種固執(zhí)與妄想”相照應(yīng)，“我”對(duì)村莊和親人的愛始終未變，所以“我”逐漸理解了父親當(dāng)時(shí)的感受。13．本題考查主題理解。選C?！吧倌甑男乱隆边@篇文章講述了父親在外辛苦打工三年給“我”買回來一套新衣，對(duì)一貧如洗的家來說，這件新衣盡管有點(diǎn)不合身，但極大地滿足了一個(gè)鄉(xiāng)村少年內(nèi)心的那點(diǎn)虛榮，圓了“我”除夕穿新衣的夢(mèng)，溫暖了“我”冬天的心，帶給了“我”前所未有的滿足感和自豪感，這一切都是父親帶給“我”的。那么遠(yuǎn)的路途，父親三年不回家，回家時(shí)只買了一張硬座火車票，這樣省吃儉用還給“我”買新衣，成全了“我”對(duì)美好生活的守望，體現(xiàn)了父親偉大而無私的愛。所以編入“父愛的偉大”這個(gè)主題最合適。（三）古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的古詩詞，完成下面小題。詠懷（其一）阮

籍夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林。徘徊將何見，憂思獨(dú)傷心。14．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．“不能寐”含蓄地點(diǎn)出詩人彈琴并非要應(yīng)和良夜美景，而是要排遣縈懷的憂思。B．頷聯(lián)寫月光照在帳幔上，清風(fēng)吹拂在衣襟上，營造出一種溫馨美妙的氣氛。C．詩人運(yùn)用比興手法，以自然界事物作象征，曲折含蓄地表現(xiàn)了自己夜不能寐的心情。D．全詩以“憂思獨(dú)傷心”為主要感情基調(diào)，憂愁悲傷，孤寂寥落。15．請(qǐng)從寫作手法的角度賞析“孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林”兩句。（4分）【答案】B15．示例一：運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫作手法。用孤鴻哀號(hào)、飛鳥悲鳴的“動(dòng)”反襯夜晚環(huán)境的寂靜凄清，表現(xiàn)出詩人孤獨(dú)苦悶的心情。示例二：運(yùn)用情景交融的寫作手法。孤鴻的哀號(hào)、飛鳥的凄鳴都渲染出一種凄涼的環(huán)境氛圍，更加突出詩人孤獨(dú)苦悶的心情?！窘馕觥?4．本題考查詩文內(nèi)容理解和辨析。B.有誤。根據(jù)“薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟”可知，詩人透過薄薄的帷幕看到了明亮的月亮，感受到了清風(fēng)拂過衣襟。這里的“薄帷”和“清風(fēng)”營造出的氛圍是清冷寂寥，而不是“溫馨美妙”；故選B。15．本題考查古詩詞寫作手法賞析。解答時(shí)，首先，明確寫作手法。這里涉及的兩種手法是“以動(dòng)襯靜”和“情景交融”。然后，解釋這兩種手法。以動(dòng)襯靜是通過描繪動(dòng)態(tài)的事物來凸顯周圍環(huán)境的靜謐，從而強(qiáng)化某種情感或氛圍。情景交融是將情感與自然景物相互交融，使讀者通過景象感知詩人的情感。接著，分析詩句?！肮馒櫶?hào)外野，翔鳥鳴北林”這兩句描繪了孤零零的鴻雁在野外哀號(hào)，飛翔的鳥在北林悲鳴的場(chǎng)景。這兩個(gè)動(dòng)態(tài)的意象在寧靜的夜晚顯得格外突出，體現(xiàn)出環(huán)境的寂靜。最后，結(jié)合詩人情感。這種動(dòng)與靜的對(duì)比，以及悲涼的自然景象，都加深了詩人孤獨(dú)、苦悶的情緒表達(dá)，使讀者能夠感受到詩人深沉的內(nèi)心世界。根據(jù)以上分析作答即可。閱讀下面的文言文，完成小題。岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其徇國死義乎！”飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠①素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰②，豈大將安樂時(shí)？”卻不受，玠益敬服。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。善以少擊眾。欲有所舉，盡召諸統(tǒng)制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術(shù)，飛曰：“仁、智、信、勇、嚴(yán)，闕一不可?！泵空{(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力，耗敝極矣?！鼻G湖平，募民營田，又為屯田，歲省漕運(yùn)之半。好賢禮士覽經(jīng)史雅歌投壺恂恂③如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”然忠憤激烈，議論持正，不挫于人，卒以此得禍。（摘編自《宋史·岳飛傳》）【注釋】①吳玠：南宋抗金名將，與岳飛齊名。②宵旰：宵衣旰食，天未亮就起床穿衣，天黑了才吃飯。多用于稱贊帝王勤于政事。③恂恂：恭謹(jǐn)溫順的樣子。16．下列對(duì)文中字詞的理解或推斷，有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．“未冠”中“冠”是古代男子二十歲束發(fā)加冠，“未冠”是說不滿二十。B．“素”在文言中有“未經(jīng)染色的生絹”“白色”“樸素”“不加修飾的”“一向，平素”的意思。“吳玠素服飛”中的“素”就是“白色”的意思。C．“卻”的本義是“退”，“退”是“拒絕、推辭”的形象描繪，“退后”自然會(huì)“回頭”，進(jìn)一步虛化為“還、再”之義。本文“卻不受”中的“卻”是“推辭”的意思。D．“卒以此得禍”與“卒或有所聞”中的“卒”意思相同。17．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．好賢禮士/覽經(jīng)史/雅歌投壺/恂恂如儒生B．好賢禮/士覽經(jīng)史/雅歌投壺/恂恂如儒生C．好賢禮/士覽經(jīng)史/雅歌/投壺恂恂如儒生D．好賢禮士/覽經(jīng)史/雅歌投壺恂恂/如儒生18．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。（3分）卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。19．岳飛是南宋名將，是抗金英雄，得到后人的愛戴與肯定。在本文中岳飛有哪些值得紀(jì)念的地方？（5分）【答案】16.B17．A18．士兵們晚上宿營，百姓打開自家的門（表示）愿意接納（他們），沒有兵卒敢進(jìn)入。19．①岳飛年少時(shí)就很有氣節(jié)，是一個(gè)有情有義之人。②岳飛十分孝順。③岳飛治軍有方，訓(xùn)練嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明。④岳飛禮賢下士。⑤岳飛不慕名利?！窘馕觥?6．本題考查一詞多義。B．“吳玠素服飛”的“素”并非指“白色”，而是“一向，平素”的意思，表示吳玠一向很佩服岳飛；故選B。17．本題考查文言文斷句。要正確斷句，首先準(zhǔn)確把握句意是關(guān)鍵，其次要借助語法知識(shí)，根據(jù)主謂賓來劃分，句首語氣詞和關(guān)聯(lián)詞之后要停頓。最后仔細(xì)朗讀，看看是否順暢、順口，意義是否完整。句意：岳飛喜歡賢能的人，禮貌對(duì)待士人，閱讀經(jīng)書歷史，唱著雅致的歌曲，投壺為樂，他恭謹(jǐn)溫順得像個(gè)讀書人?！昂觅t禮士”：這是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)的短語，因此不應(yīng)斷開，構(gòu)成一個(gè)完整的行為描述。此處應(yīng)斷開，“覽經(jīng)史”：獨(dú)立成句，表達(dá)的是閱讀經(jīng)書和史籍的行為。此處應(yīng)斷開，“雅歌投壺”：也是并列結(jié)構(gòu)，指的是文雅地歌唱及參與投壺這種古代文人常有的娛樂活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)連在一起作為一個(gè)整體行為來理解。此處應(yīng)斷開，“恂恂如儒生”這是對(duì)前述行為特點(diǎn)的總體評(píng)價(jià)，前后應(yīng)當(dāng)斷開，形成獨(dú)立的句子結(jié)尾部分。所以正確斷句為：好賢禮士/覽經(jīng)史/雅歌投壺/恂恂如儒生；故選A。18．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞有：卒：古代指士兵；夜宿：在夜晚住宿，過夜；民：老百姓；開門愿納：打開家門表示愿意接待、收留。19．本題考查人物形象。“生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢?！痹里w年少時(shí)就展現(xiàn)出非凡的氣節(jié)和才能。他天生神力，未成年時(shí)便能挽強(qiáng)弓、射硬弩，且射術(shù)精湛。更難能可貴的是，他對(duì)于傳授自己射術(shù)的師父周同懷有深厚的感情。在周同去世后，岳飛每月都會(huì)在其墓前設(shè)祭，表達(dá)了對(duì)師父的緬懷與感激。這種行為顯示出岳飛是一個(gè)有情有義之人，不僅武藝高強(qiáng)，而且重情重義?！帮w至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日?！泵枋鲈里w對(duì)母親的孝順。他不僅將留在河北的母親接回，還親自照料患有慢性病的母親，喂藥喂食都親力親為。在母親去世后，他悲痛欲絕，三天不進(jìn)水米，足見其孝心之深切?！白溆腥∶衤橐豢|以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號(hào)‘凍死不拆屋，餓死不擄掠’?！泵枋隽嗽里w治軍之嚴(yán)明。他絕不容忍士兵侵犯百姓利益，即使只是拿了百姓一縷麻來捆草，也要立即斬首示眾。他的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明到夜晚宿營時(shí)，即使民眾主動(dòng)開門接納，士兵也不敢擅自進(jìn)入。這樣的軍紀(jì)使得岳飛的軍隊(duì)贏得了“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的美譽(yù)，充分體現(xiàn)了岳飛治軍有方、訓(xùn)練嚴(yán)格的特點(diǎn)。“好賢禮士”這四個(gè)字簡(jiǎn)潔明了地概括了岳飛對(duì)賢才和士人的尊重。他善于發(fā)掘和吸納人才，以禮相待，這種態(tài)度對(duì)于一個(gè)將領(lǐng)來說是難能可貴的。這不僅體現(xiàn)了他的謙遜和胸襟，也為他贏得了廣泛的人心和支持?！懊哭o官，必曰：‘將士效力，飛何功之有！’”這句話展現(xiàn)了岳飛不慕名利的品質(zhì)。他每次推辭時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)將士們的努力和他自己的無所作為形成對(duì)比來表達(dá)自己對(duì)名利的淡泊態(tài)度，這也從側(cè)面反映出他為國為民的赤子之心和無私奉獻(xiàn)的精神境界。綜上所述，可以看出①岳飛年少時(shí)就很有氣節(jié)，是一個(gè)有情有義之人。②岳飛十分孝順。③岳飛治軍有方，訓(xùn)練嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明。④岳飛禮賢下士。⑤岳飛不慕名利?！军c(diǎn)睛】參考譯文：岳飛，表字鵬舉，是相州湯陰人氏。天生具有超凡的力氣，在還沒有成年（即未行冠禮之前）時(shí)，就能挽動(dòng)三百斤重的強(qiáng)弓，使用八石強(qiáng)度的硬弓射箭，他向周同學(xué)習(xí)射箭，完全掌握了射術(shù)，能夠左右開弓。周同去世后，岳飛每月初一和十五都會(huì)在周同的墓前舉行祭祀儀式。父親對(duì)此深感欣慰，稱贊他說：“如果你將來能在國家需要的時(shí)候發(fā)揮作用，一定會(huì)為了國家大義而英勇犧牲吧！”岳飛極為孝順，當(dāng)他的母親留在黃河以北地區(qū)時(shí)，他派人四處尋找，最終把母親接回身邊。母親身患長期疾病，岳飛必定親自為母親調(diào)配湯藥。母親去世后，岳飛連續(xù)三天滴水不進(jìn)以示哀痛。家中沒有侍妾陪侍。吳玠一向非常欽佩岳飛，希望能夠與他結(jié)交深厚友誼，于是挑選了一位美女贈(zèng)給他。岳飛推辭道：“現(xiàn)在皇上日夜辛勞，難道是作為將領(lǐng)享樂的時(shí)候嗎？”因此拒絕接受美女，吳玠更加敬重他。有一次，有士兵擅自取用百姓的一縷麻繩用來捆綁草料，岳飛立刻下令將其斬首示眾。岳家軍夜間露宿時(shí)，如果有百姓愿意打開自家門戶接納士兵住宿，但沒有士兵敢于擅自進(jìn)入。岳家軍有著嚴(yán)格的軍紀(jì)，被譽(yù)為“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。岳飛擅長以少量兵力對(duì)抗眾多敵人，每當(dāng)準(zhǔn)備采取軍事行動(dòng)時(shí)，必定會(huì)召集所有統(tǒng)制官一起商議策略，確定計(jì)劃后再出戰(zhàn)，因此戰(zhàn)無不勝。面對(duì)突發(fā)敵情也能鎮(zhèn)定自若。敵人因而流傳這樣的話：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍卻很難?！睆埧≡蛟里w請(qǐng)教用兵之道，岳飛回答說：“仁德、智慧、誠信、勇敢、嚴(yán)明，這五者缺一不可。”每次調(diào)度軍糧時(shí)，岳飛都會(huì)皺眉頭說：“東南地區(qū)的民間力量已經(jīng)極其疲憊了?！痹谇G湖地區(qū)平定后，岳飛招募流民開墾荒地，同時(shí)實(shí)行軍隊(duì)屯田制度，這樣一來每年能節(jié)省一半漕運(yùn)糧食的成本。岳飛喜好結(jié)交賢能之人，禮遇讀書人，他博覽經(jīng)史，閑暇時(shí)還會(huì)吟唱詩歌、投壺為樂，其舉止溫文爾雅如同飽讀詩書的儒生。每當(dāng)朝廷要給他加官進(jìn)爵時(shí)，他總是推辭說：“這些功勞都是將士們拼殺得來的，我岳飛有何功勞呢？”然而，岳飛性格忠誠剛烈，言論堅(jiān)持正義，從不屈服于他人，最終也因此招致災(zāi)禍。（四）名著閱讀（共8分）20．學(xué)校文學(xué)社團(tuán)舉行“經(jīng)典名著閱讀與分享”活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）同學(xué)們?cè)陂喿x《儒林外史》《簡(jiǎn)愛》的時(shí)候，為文中的人物整理了一個(gè)“紅黑榜”，請(qǐng)你幫忙把榜單補(bǔ)充完整。（4分）上榜書籍《簡(jiǎn)?愛》作者：夏洛蒂?勃朗特《儒林外史》作者：吳敬梓榜名人物上榜理由人物上榜理由黑榜①謾罵毒打簡(jiǎn)·愛，真暴力！嚴(yán)貢生以云片糕為由賴掉船家船費(fèi)，真無恥！博洛克赫斯特對(duì)待孤兒院的孩子們?cè)诔源┯枚壬隙紭O為苛刻，真無情?、跒槟付n，居喪盡禮，不舉杯箸；葷食不忌，蝦元照吃。真虛偽！紅榜③為救瘋妻身受重傷，變成殘廢，真負(fù)責(zé)！王冕④，真有風(fēng)骨！簡(jiǎn)·愛貼小廣告找到工作，真聰明！沈瓊枝獨(dú)自在南京謀生，真勇敢?。?）對(duì)比紅黑榜，小語同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩位女性有許多共性，覺得她們就是兩朵“帶刺的玫瑰”。請(qǐng)結(jié)合兩位女性的經(jīng)歷與個(gè)性，談?wù)勀愕睦斫?。?分）【答案】（1）約翰?里德范進(jìn)羅切斯特知縣拜訪，避走他鄉(xiāng)/朝廷授官，退隱深山（2）示例：“帶刺的玫瑰”是對(duì)沈瓊枝和簡(jiǎn)?愛的性格與品德的高度評(píng)價(jià)。說她們是玫瑰，是因?yàn)樗齻兌疾粦儇?cái)富、不媚世俗、自尊自愛、獨(dú)立自強(qiáng)，像玫瑰一樣芬芳。得知騙婚的真相后，沈瓊枝拒絕為妾，毫不留戀鹽商宋為富的富貴奢華，只身流落到金陵謀生；簡(jiǎn)?愛得知羅切斯特有個(gè)瘋妻后，不顧桑菲爾德莊園的舒適生活和羅切斯特的苦苦哀求，為了人格的尊嚴(yán)，毅然離開。說她們帶刺，是因?yàn)樗齻兠鎸?duì)不公的待遇，敢于反抗、不屈不撓，像尖刺一樣敢露鋒芒。幼小的簡(jiǎn)?愛面對(duì)表哥的欺辱，就敢于用瘦小的身體與他扭打；初到宋府，被以妾禮相待，沈瓊枝據(jù)理力爭(zhēng)，被押解回江都途中，差人勒索錢財(cái)，沈瓊枝斷然拒絕?！窘馕觥浚?）本題考查名著閱讀知識(shí)積累。本題題干要求根據(jù)提供的材料，為《簡(jiǎn)?愛》和《儒林外史》中的人物整理一個(gè)“紅黑榜”。紅榜代表正面人物及其優(yōu)秀品質(zhì)，黑榜則代表負(fù)面人物及其不良行為。題目中已經(jīng)給出了一部分上榜人物及其上榜理由，需要填寫的是剩余的空缺部分。在解答此類題目時(shí)，需要首先回顧原著內(nèi)容，理解并熟悉每個(gè)人物的性格特征和行為表現(xiàn)。然后，根據(jù)題干給出的上榜理由的樣式，結(jié)合原著中相應(yīng)人物的具體行為或性格特點(diǎn)，進(jìn)行填寫。第一空：根據(jù)《簡(jiǎn)?愛》的內(nèi)容，約翰?里德是簡(jiǎn)?愛的表哥，他以暴力對(duì)待簡(jiǎn)?愛，經(jīng)常謾罵并毒打她。這種行為完全符合題干中“謾罵毒打簡(jiǎn)?愛，真暴力！”的描述。因此，約翰?里德被列入黑榜是合理的。此空應(yīng)填“約翰?里德”。第二空：《儒林外史》中的范進(jìn)，雖然在居喪期間表面上表現(xiàn)出盡禮不舉杯箸的樣子，但實(shí)際上他并不忌葷食，甚至照常吃蝦元。這種表里不一的行為體現(xiàn)了他的虛偽。這與題干中“為母丁憂，居喪盡禮，不舉杯箸；葷食不忌，蝦元照吃。真虛偽！”的描述相吻合，因此范進(jìn)被列入黑榜。此空應(yīng)填“范進(jìn)”。第三空：在《簡(jiǎn)?愛》中，羅切斯特為了救自己的瘋妻，不惜身受重傷并因此變成殘廢。這種為了愛情和責(zé)任而勇敢付出的行為，體現(xiàn)了他的負(fù)責(zé)精神。這與題干中“為救瘋妻身受重傷，變成殘廢，真負(fù)責(zé)！”的描述一致，因此羅切斯特被列入紅榜。此空應(yīng)填“羅切斯特”。第四空：根據(jù)《儒林外史》的描述，王冕是一個(gè)淡泊名利、清高自持的人物。當(dāng)知縣前來拜訪時(shí)，他選擇避走他鄉(xiāng)；當(dāng)朝廷授予他官職時(shí)，他選擇退隱深山。這些行為都體現(xiàn)了他的高尚品格和獨(dú)立精神。由此可以概括上榜理由為：知縣拜訪，避走他鄉(xiāng)/朝廷授官，退隱深山。（2）本題考查人物形象分析。本題題干要求對(duì)比《簡(jiǎn)?愛》中的簡(jiǎn)?愛和《儒林外史》中的沈瓊枝兩位女性人物的經(jīng)歷與個(gè)性，并將她們形容為“帶刺的玫瑰”。這一比喻既包含了對(duì)她們美好品質(zhì)的贊美（如玫瑰的芬芳），也包含了對(duì)她們堅(jiān)韌不屈性格的認(rèn)可（如帶刺的防御性）。首先，我們需要理解“帶刺的玫瑰”這一比喻的含義。玫瑰通常代表美麗、芬芳和優(yōu)雅，但帶刺則意味著在美麗的外表下隱藏著堅(jiān)定的自我保護(hù)和反抗精神。在文學(xué)作品中，這樣的比喻常用于形容那些既具有溫柔美好品質(zhì)，又具有堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的女性形象。接著，我們需要回顧兩位女性的經(jīng)歷與個(gè)性。簡(jiǎn)?愛是一個(gè)自尊自愛、獨(dú)立自強(qiáng)的女性，她在面對(duì)不公和壓迫時(shí)敢于反抗，追求自由和平等。沈瓊枝同樣是一個(gè)不戀財(cái)富、不媚世俗的女性，她在得知騙婚后拒絕為妾，選擇獨(dú)自謀生，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神。最后，我們需要將這些特點(diǎn)與“帶刺的玫瑰”這一比喻相結(jié)合，分析兩位女性如何符合這一形象。簡(jiǎn)?愛和沈瓊枝都擁有玫瑰般的美麗和芬芳（她們的獨(dú)立、自尊和自愛），同時(shí)她們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)又展現(xiàn)出帶刺的堅(jiān)韌和反抗精神。示例：簡(jiǎn)?愛和沈瓊枝，這兩位文學(xué)作品中的女性形象，宛如兩朵“帶刺的玫瑰”，既美麗芬芳又堅(jiān)韌不屈。簡(jiǎn)?愛以其自尊自愛、獨(dú)立自強(qiáng)的性格，展現(xiàn)了玫瑰般的優(yōu)雅與魅力。她面對(duì)表哥的欺辱敢于反抗，面對(duì)羅切斯特的不公待遇敢于離開，她的每一個(gè)選擇都體現(xiàn)了對(duì)自由和平等的追求。她的“刺”，正是她面對(duì)困境時(shí)不屈不撓的精神象征。沈瓊枝同樣是一朵“帶刺的玫瑰”。她拒絕為妾，選擇獨(dú)自在金陵謀生，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的意志。她的“刺”，不僅是對(duì)不公待遇的反抗，更是對(duì)自我尊嚴(yán)的堅(jiān)守。她的每一個(gè)行動(dòng)都彰顯出獨(dú)立女性的風(fēng)采。兩位女性都以自己的方式，展現(xiàn)了“帶刺的玫瑰”的獨(dú)特魅力。她們不僅擁有玫瑰般的美麗與芬芳，更有著帶刺的堅(jiān)韌與反抗精神。這種形象既是對(duì)她們個(gè)性與經(jīng)歷的貼切形容，也是對(duì)女性獨(dú)立與尊嚴(yán)的贊美。寫作（共50分）21．閱讀下面的材料，任選一題作文。（50分）人造月亮、飛馬踏冰、熱氣球、交響樂團(tuán)……這個(gè)冬天，哈爾濱為了招待五湖四海的客人們，不遺余力地展示誠意和創(chuàng)意，把游客“寵”上了天?！氨恰北穑艽a在于熱情和真心。從淄博燒烤，到“村超”“村BA”；從西安大唐不夜城，到洛陽漢服小姐姐……真誠最能打動(dòng)人心，一個(gè)城市最深沉的魅力，往往就體現(xiàn)在那些瑣碎而鮮活的場(chǎng)景中。（1）請(qǐng)以“旅行中的感動(dòng)”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（2）面對(duì)外地游客，很多地方都喜歡說“來的都是客”。文旅新格局中，上面的材料引起了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷囊唬郝眯兄械母袆?dòng)人生就像一場(chǎng)旅行，我們都在路上，尋找著屬于自己的風(fēng)景。有時(shí)候，最美的風(fēng)景并不在于目的地的壯麗，而在于旅途中那些微小而深刻的感動(dòng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日，我踏上了一次前往湖南的旅程。原本的目的只是欣賞張家界那如畫的山水，感受岳陽樓的千年古韻。然而，旅途中發(fā)生的一件小事，卻讓我深深感動(dòng)，至今難以忘懷。那天，我乘坐的是一輛長途客車。車上的人們各有各的目的地，各自沉浸在自己的世界里。我坐在靠窗的位置，望著窗外的風(fēng)景，享受著獨(dú)處的時(shí)光。突然，車停了下來，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。她顫顫巍巍地上了車，手里提著一個(gè)沉甸甸的包裹。車上的座位已經(jīng)滿了，老奶奶只能站在過道上。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人愿意站起來讓座。我心中不禁有些憤慨，但也有些無奈。就在我猶豫是否要起身讓座的時(shí)候，一位年輕的姑娘站了起來。她微笑著對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧。”說著，她把自己的座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地看著她，連聲道謝。姑娘只是笑了笑，說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”那一刻，我被姑娘的善良和無私深深感動(dòng)。在這個(gè)看似冷漠的社會(huì)里，還有這樣溫暖的人心。她用行動(dòng)詮釋了什么是真正的善良和關(guān)愛，讓我看到了人性的美好。接下來的旅程中，我一直在思考這件事。我想起了自己曾經(jīng)也遇到過類似的情況，但那時(shí)的我選擇了沉默和逃避。而現(xiàn)在，我深深地感到自己的不足和慚愧。這次旅行讓我收獲了很多，不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，更重要的是收獲了一份感動(dòng)和成長。我明白了，旅行不僅僅是為了欣賞風(fēng)景，更是為了感受生活中的點(diǎn)滴溫暖和美好。如今，每當(dāng)我想起那位年輕的姑娘，我的心中都會(huì)涌起一股暖流。她用自己的行動(dòng)告訴我，善良和關(guān)愛是旅行中最美的風(fēng)景。在未來的日子里，我也會(huì)像她一樣，用自己的行動(dòng)去傳遞溫暖和美好，讓更多的人感受到旅行中的感動(dòng)。例文二：以誠待客，共繪文旅新篇章在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，文旅產(chǎn)業(yè)如同一匹奔騰的駿馬，在經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)上馳騁。然而，要想讓這匹駿馬跑得更快、更遠(yuǎn)，就需要我們用心去飼養(yǎng)、去呵護(hù)。哈爾濱、淄博、西安等地的文旅現(xiàn)象，無不告訴我們一個(gè)道理：真誠，是文旅產(chǎn)業(yè)最深沉的魅力，也是吸引游客的不二法門。真誠，是文旅產(chǎn)業(yè)的靈魂。無論是哈爾濱的冰雕盛宴，還是淄博的燒烤風(fēng)情，亦或是西安大唐不夜城的璀璨燈火，都透露出對(duì)游客的真誠款待。這些地方不是簡(jiǎn)單地展示風(fēng)景和特色，更是用心營造一種氛圍，讓游客在旅途中感受到家的溫暖。這種真誠，讓游客在欣賞美景的同時(shí)，也能感受到當(dāng)?shù)厝说臒崆楹陀押?，從而留下深刻的印象。真誠，也是文旅產(chǎn)業(yè)的動(dòng)力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，游客的選擇越來越多，如何讓他們選擇你的城市、你的景區(qū)？答案就是真誠。只有真誠地對(duì)待每一位游客，才能贏得他們的信任和口碑。游客的口碑，是文旅產(chǎn)業(yè)最寶貴的財(cái)富。一個(gè)好評(píng)，可能就能吸引更多的游客前來；一個(gè)差評(píng)，也可能讓潛在的游客望而卻步。因此，我們必須以真誠的態(tài)度，去對(duì)待每一位游客，去提升他們的旅游體驗(yàn)。當(dāng)然，真誠并不意味著無原則的妥協(xié)。在文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，我們還需要堅(jiān)持原則、守住底線。比如，對(duì)于破壞環(huán)境、擾亂秩序的行為，我們必須堅(jiān)決予以制止和打擊。只有這樣，才能確保文旅產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。文旅產(chǎn)業(yè)如同一座橋梁，連接著不同地域、不同文化的人們。讓我們以真誠為橋墩，以創(chuàng)新和品質(zhì)為橋面，共同繪制文旅產(chǎn)業(yè)的新篇章。在這個(gè)過程中，我們不僅要讓游客感受到我們的熱情和友好，更要讓他們帶走一份美好的回憶和深深的留戀。這樣，我們的文旅產(chǎn)業(yè)才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)?！窘馕觥咳蝿?wù)一：本題考查全命題作文。第一，審題立意。這篇作文以“旅行中的感動(dòng)”為題目，要求我們寫一篇記敘文。我們首先要明確“旅行”和“感動(dòng)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞的含義，并結(jié)合它們之間的關(guān)系來構(gòu)思文章。首先，“旅行”不