黑龍江雞西市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷(含答案)

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示：抄寫詞語，做到正確、工整、美觀。

成群結隊_________

花紅柳綠_________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累的內容填空。

（1）過而不改，_________。（《論語》）

（2）兔不可復得，___________。（《守株待兔》）

（3）____________，添得黃鸝四五聲。（曾幾《三衢道中》）

（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，____________。（王維《九月九日憶山東兄弟》）2）.下面是2024年中華傳統(tǒng)節(jié)日公歷的日期，端午節(jié)是哪一天（

）A．2月10日B．4月4日C．6月10日D．9月17日3）.認真觀察說特點。

古人描寫事物，總是能抓住主要特點，比如杜甫在《絕句》中寫道“遲日江山________，春風花草________________。泥融___________燕子，沙暖睡鴛鴦。”寫出了景色的美麗，花草的味道，也寫出了燕子和鴛鴦的_____________。真是太生動了！白居易在《憶江南》中寫道：日出江花________________，春來江水________________。寫出了景色的________________之美。古人還喜歡用植物作為某種季節(jié)的代表，比如：“牧童遙指________________村”“遍插茱萸________________?！边@兩句詩一個寫________________（季節(jié)）天，一個寫秋天。4）.填空。

（1）江南好，風景________諳。《憶江南》

（2）清明時節(jié)雨紛紛，_______________。《清明》

（3）“_______________，是謂過矣?！边@句話告訴我們有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯。

（4）一身________的羽毛，一對________的翅膀，加上________似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。5）.所學知識填空。

（1）本學期，我們跟著課本看到了鄭振鐸筆下活潑可愛的________、蕭紅筆下變化多端的________，認識了改進造紙術的_______、信守承諾的________，了解了李春設計并參加建造的________，張擇端畫的表現(xiàn)北宋汴京熱鬧場面的名畫《__________》，還知道了“雅人四好”是_________，“中醫(yī)四診”是_________……課本真是一部百科全書?。?/p>

（2）我們還學習了很多古詩。在杜甫的“泥融飛燕子，_______睡鴛鴦”中，我們看到了燕子歸來，鴛鴦成對：在書應物的“獨憐幽草澗邊生，上有_______深樹鳴”中，我們看到了青草幽幽，聽到了黃鸝鳴叫；在王安石的“_______聲中一歲除，春風送暖________”中，我們感受到新年新桃換舊符的萬象更新的景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，有一個詞語中有用錯的字（

）A．蜘蛛B．海繽C．激烈2）.下列詞語中“釋”的意思與“因釋其耒而守株”的“釋”意思相同的是（

）A．愛不釋手B．解釋C．注釋3）.下列詞語中帶點字與“模糊”的“?！弊肿x音不同的一項是（

）A．模型B．模樣C．模仿4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他付出了很大的代價。

結果還是不能讓他滿意。（使用關聯(lián)詞連成一句話）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

如毛的

珊瑚

極大地

喊著

美麗的

細雨

輕輕地

促進

淡雅的

顧客

仔細地

垂下

優(yōu)秀的

花蕾

驚慌地

觀察

2）.照樣子，連一連。

梅子黃時日日晴

正是河豚欲上時

千門萬戶曈曈日

上有黃鸝深樹鳴

獨憐幽草澗邊生

總把新桃換舊符

蔞蒿滿地蘆芽短

小溪泛盡卻山行6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的句子排列成一段通順的話，在句子前的括號里寫序號。

(

)走到校門口，他發(fā)現(xiàn)地上有一團白白的東西。

(

)小麗連忙把它撿起來，扔進了垃圾桶。

(

)放學了，小麗收拾好書包走出教室。

(

)走近一看，是一團廢紙。2）.根據(jù)課文內容，給下列句子排排隊。

(

)其他的小孩子都嚇跑了。

(

)有個孩子爬到水缸上，一不小心掉到里面了。

(

)司馬光拿起石頭砸破水缸，水流出來，小孩得救了。

(

)一群孩子在庭院里玩耍。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內容判斷下列說法，正確的打√，錯誤的打×。

1．《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。(

)

2．“天門中斷楚江開”中的“楚江”就是指長江。(

)

3．“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”詩中的“白銀盤”指洞庭湖，“青螺”指洞庭湖中的君山。(

)

4．《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。元日爆竹聲中一歲除，____________入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把______________。1．補充詩句。

2．《元日》的作者是______代詩人________，詩中描寫的節(jié)日是__________，即農歷____________，俗稱“________”。

3．詩中寫了__________、__________、____________、____________等一系列的儀式，加之太陽燦爛，春風送暖，渲染了一種____________的節(jié)日氣氛。

4．給詩句中加點的字詞選擇正確的解釋。（填字母）

爆竹聲中一歲除()

A．去掉。

B．過去。

C．表示不計算在內。

千門萬戶曈曈日()

A．形容太陽出來后天色漸亮的樣子。

B．形容太陽落山后天色漸暗的樣子。

5．“總把新桃換舊符”，在今天也就是更換春聯(lián)。請你寫一副對聯(lián)，愿新的一年會給農民帶來吉祥和好運。

____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

看，小草悄悄地從地下探出腦袋，小花綻開笑臉……自然界如此美妙，只要留心觀察，你就會有新的發(fā)現(xiàn)。在大自然中，你有什么發(fā)現(xiàn)，又有哪些收獲呢？請寫一寫吧！不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀訓練。大雁和鴨子①大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。②春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧?！兵喿油锹鞜熡?，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風和日麗的日子再走吧。”大雁冒著風雨，踏上了征程。③夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢翘焐系尿滉枺瑩u搖頭說：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等涼爽些再走也不遲。”大雁頂著烈日，飛上了藍天。④秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧?！兵喿涌s縮脖子說：“秋風起了，涼颼（sōu）颼的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚颍w向前方。⑤冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應該立即出發(fā)了，要不，一年就要過去啦！”鴨子望著那紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這么冷的天，要去，你自己去吧。”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風的墻根下去了。大雁迎風斗雪，飛向遠方。⑥于是，鴨子的翅膀漸漸退化了，______________，而大雁______________。1．根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。

（1）柔和的風，明麗的太陽，形容天氣好。

(

)

（2）不怕寒冷，迎著寒風，勇斗冰雪。

(

)

2．（1）鴨子和大雁雖然是親兄弟，但它們的性格完全不同，你能從文中(

)和(

)中感受出來。（填序號）

A.它們說的話

B.它們的表情

C.它們的動作

D.它們心里想的

（2）這篇選文是按照__________順序來寫的。一年四季中鴨子面臨的困難分別是__________、__________、__________、__________。

3．（1）大雁和鴨子的共同理想是：__________。

（2）他們最終能實現(xiàn)理想嗎？讀文章，想想大雁和鴨子的結局，接下去寫一寫：

于是，鴨子的翅膀漸漸退化了，___________________________，而大雁___________________________。

4．你覺得阻礙鴨子飛行的根本原因是________________________________________。

5．聯(lián)系生活中的人和事，能幫助我們深入理解寓言中的道理。請聯(lián)系你自己寫一寫：我的理想是：_______________，要實現(xiàn)理想，千萬不能像鴨子_______________，而要像大雁______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關聯(lián)詞填空。

①既……也……

②因為……所以……

③只要……就……

（1）________黎明時鳥的翅膀潮濕，飛起來沉重，________容易被獵人打中。

（2）可我________沒有看見一只鳥飛，________沒有聽到一聲鳥叫。

（3）這時，________你靜靜地用心地聞，________會聞到鳥類那種特有的氣味。2）.讀讀人物對話，猜猜他們心里的想法，把正確選項的序號填在括號中。

（1）列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”這時列寧在想(

)。

（2）男孩說：“沒……我沒看見?！边@時，男孩在想(

)。

（3）列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”列寧想(

)。

（4）“一定會飛回來！”男孩肯定地說。這時，男孩在想(

)。

A．我明天就把灰雀送回來

B．我不能說我把灰雀捉