人美版美術(shù)五年級（上冊）2 畫人像 (共25張)

肖像藝術(shù)學(xué)習(xí)目的：初步了解肖像藝術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。通過欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術(shù)作品，感受藝術(shù)風(fēng)格的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。培養(yǎng)其觀察能力和感悟能力。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法，在教師的傳授、引導(dǎo)下，對不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式能夠從不同的美術(shù)觀察角度去欣賞評述。

難點(diǎn)：對作品內(nèi)涵（即傳神）的認(rèn)識和理解。什么是肖像藝術(shù)：肖像藝術(shù)指對人物外在形象的描繪及內(nèi)在精神表現(xiàn)的一種藝術(shù)形式。肖像藝術(shù)重在傳神，“以形寫神”是我國古代畫家總結(jié)出來的一個重要經(jīng)驗(yàn)。形指的是人的外表；神指的是人的精神面貌和思想。要想把二者都刻畫出來，首先要抓住神，既要表現(xiàn)人的性格、思想、感情，同時也要抓住人的外部特征。我們欣賞肖像藝術(shù)就要特別注意藝術(shù)家如何把二者統(tǒng)一起來的。請同學(xué)們想一想，回憶一下，你的爸爸或者媽媽，爺爺或是奶奶在外貌上有什么特征。如果讓你來畫一幅你爸爸或者媽媽，爺爺或是奶奶的肖像畫，你會怎么畫呢？你想表現(xiàn)她怎么樣的神態(tài)呢？作品名稱：《張卿子像》（中國工筆畫）作者：明代著名畫家曾鯨

當(dāng)你看到這幅畫的時候，你能觀察到哪些？（服裝、神態(tài)、動作）說一說張卿子是一個什么樣的人？

張卿子是一位大名鼎鼎的醫(yī)生，且詩文也名揚(yáng)于世。人稱隱于醫(yī)道之學(xué)者。畫中張卿子身著青袍朱履，一手拈須，一手寬袍下甩，神情安詳，儀態(tài)端莊，形象傳神。作品名稱：《藏族少女》（版畫）作者：李煥民

從這幅畫中小女孩的服飾和紅咚咚的臉蛋可以看出她是個可愛的、天真的藏族小姑娘。那么，你是怎么看出來小女孩是天真的、可愛的？臉的哪一部分表現(xiàn)出了這樣的情感呢？中國工筆畫：用線造型，細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、色彩高雅明快。版畫：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，畫面清晰，線條粗獷，色彩強(qiáng)烈鮮明。作品名稱：《白求恩》（雕塑）作者：潘鶴采用浮雕的形式刻畫了白求恩大夫堅(jiān)毅的形象。從雕塑中不難看出他緊鎖的雙眉，好像在為戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難而痛心。人物形象表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概。作品名稱：九十三歲老人的習(xí)作（素描）作者：丟勒（德國）

從老人滿臉的皺紋、長長的胡須、低垂的眼瞼以及撐著頭的手可以看出，一位垂暮的老人的那種安詳?shù)耐砟晟?。作品名稱：《青年女歌手》（油畫）作者：靳尚宜畫家用油畫的形式表現(xiàn)人物。畫面以中國山水作為背景。畫面構(gòu)圖類似于歐洲古典繪畫風(fēng)格，可謂中西融合，形成中國油畫新古典主義學(xué)派。靳尚宜說：我畫彭麗媛是在1984年，當(dāng)時她正在中國音樂學(xué)院讀書，她是個北方姑娘，形象質(zhì)樸、淳厚。這幅畫把彭麗媛含蓄而質(zhì)樸、穩(wěn)重而自信的人物特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓精致。尤其是那稚嫩而堅(jiān)定的眼神，體現(xiàn)出人物人物與時俱進(jìn)的思想。作品名稱：作曲家斯特拉文斯基（速寫）作者：畢加索（西班牙）

這幅作品描繪的是俄羅斯最偉大的作曲家。這幅畫在藝術(shù)表現(xiàn)方法上和前兩幅又有什么不同？你覺得畫中人物的神態(tài)怎么樣？速寫是一種快速抓住人物形象特征的一種寫生手法。注重整體形象和神態(tài)的把握。（父親）（塔吉克新娘）總結(jié)今天我們一起探索了幾種肖像畫的表現(xiàn)形式，有中國畫、版畫、雕塑、油畫、素描、速寫。通過欣賞用各種繪畫工具畫出的肖像作品，感受藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)以及與作品的和諧統(tǒng)一，認(rèn)識藝術(shù)風(fēng)格的多樣性。體會到“以形寫神”“形神統(tǒng)一”的藝術(shù)魅力。當(dāng)