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文檔簡介

三年級下冊Unit5?Unit6自我評價測試卷(進階版)第一部分:聽力(40分)一、聽錄音,選出你所聽到的內容(聽兩遍)(5分)()1.A.niceB.lovelyC.beautiful()2.A.sevenB.elevenC.twelve()3.A.breakfastB.lunchC.dinner()4.A.theseB.thisC.that()5.A.makeawishB.wakeupC.hurryup二、聽錄音,用數(shù)字給下列圖片排序(聽兩遍)(5分) ()()()()()三、聽錄音,判斷下列圖片是(?)否(?)與所聽內容相符(聽兩遍)(5分)1.2.3.4.5.四、聽錄音,選出你所聽到的句子(聽兩遍)(5分)()1.A.I'mtwelve.B.He'stwelve.C.It'stwelveo’clock.()2.A.It'stimeforbreakfast.B.It'stimeforbed.C.It'stimetogotobed.()3.A.Howoldareyou?B.Howareyou?C.Hereyouare.()4.A.Standup,Bobby.B.Wakeup,Bobby.C.Hurryup,Bobby.()5.A.Whatarethese?B.Whatisthis?C.What'sthat?五、聽錄音,判斷所聽內容是(T)否(F)與下列句子相符(聽兩遍)(10分)()1.Whattimeisit,please?()2.She'sseven.()3.Iwantalovelybird.()4.Hurryup!It'stimeforclass.()5.Howoldisshe?六、聽錄音,根據(jù)所聽內容選擇合適的答語(聽兩遍)(10分)()1.A.Itisten.B.IamMike.C.Iamnine.()2.A.Thankyou.B.Sorry.C.Goodbye.()3.A.Itiseighto’clock.B.Itisnice.C.Iameleven.()4.A.Yes,heis.B.Yes,itis.C.Yes,Iam.()5.A.Itismybird.B.Itisinthetree.C.Itisonthetree.第二部分:筆試(60分)一、根據(jù)圖片內容,填寫單詞(5分)1.Iwantablue__________.Hereyouare.2.Howoldareyou?I'm__________.3.Whattimeisit?It’s__________o’clock.4.Itiseleveno’clock.Itistimefor__________.5.__________awish,Sam.Iwantabigrobot.二、單項選擇(10分)()1.Itisseven.Itistime_________breakfast.A.forB.atC.to()2.Howold_________you?I_________eight.A.is;isB.are;amC.is;am()3.Don't_________lateforclassagain.I'msorry.A.不填B.beC.is()4.Whatare_________?Theyarepens.A.thisB.thatC.these()5.Areyoufive?Yes,_________.A.thankyouB.itisC.you’reright()6.Fiveandsevenis_________.A.tenB.elevenC.twelve()7._________awish,Bobby.Iwantanicecake.A.TalkB.MakeC.Want()8._________alovelybag!Thanks.A.HowB.WhatC.Why()9._________areyou?I'mten.A.HowoldB.HowmanyC.Howmuch()10._________isit?It'sseveno’clock.A.WhatcolourB.WhatdayC.Whattime三、從方框中選擇合適的句子,完成對話(填序號)(10分)A:Hi,Helen.Comeandlookatmynewroom.B:Wow,hownice!(1)_________A:It'sadoll.B:(2)_________What'sthatonthedesk?A.Isthisatoybird?B.It'stimeforschool.C.Whattimeisit?A.Isthisatoybird?B.It'stimeforschool.C.Whattimeisit?D.What'sthisonthebed?E.Howlovely!B:(3)_________A:No.It'saclock.B:(4)_________A:It'stwoo’clock.B:Oh!(5)_________A:Yes.Let'shurryup.四、根據(jù)所給情境,選擇合適的英文表達(10分)()1.好朋友過生日,你可以對他說:A.HappyBirthday!B.HappyNewYear!C.Howareyou?()2.你想詢問對方年齡,可以問:A.Howishe?B.HowoldamI?C.Howoldareyou?()3.你想知道現(xiàn)在幾點了,可以問:A.Whattimeisit?B.Whatisthis?C.Howoldareyou?()4.你告訴別人現(xiàn)在九點鐘,可以說:A.Iamnine.B.Itisnine.C.Thisisnine.()5.你想叫別人起床,可以說:A.Standup,Dad.B.Wakeup,Dad.C.Hurryup,Dad.五、從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄句子相對應的答語(5分)IⅡ()1.Howoldareyou?A.I'mfour.()2.Where'smypencilcase?B.Hereyouare.()3.Iwantabirthdaycake.C.She'snine.()4.Whattimeisit?D.It'seleveno’clock.()5.Howoldisshe?E.It'sbehindthebag.六、將下列句子重新排序,使其成為一段通順的對話(5分)A.Oh,it'stimeforschool.B.Whattimeisit,Mum?C.Hurryup,Taotao.Don'tbelate!D.Goodbye.Takecare.E.OK.Goodbye,Mum.F.It'sseveno’clock.BB七、閱讀理解(10分)繪本記錄了露西一天中的幾個生活片段。請根據(jù)圖片提示,用方框中的句子完成繪本內容(填序號)(4分)a.Itisthreeo'clock.a.Itisthreeo'clock.b.Itistimeforlunch.c.Itiseighto'clock.d.Itistimefordinner.(B)判斷下列句子是(T)否(F)與繪本內容相符(6分)()1.Lucyhasbreakfastatseven.()2.Lucyhaslunchathome.()3.Lucygoestobedatnine.八、仿寫句子(5分)請根據(jù)琳達的自我介紹以及她的生日愿望,幫助艾倫完成他的生日介紹吧!MynameisLinda.Iamsevenyearsold.Itissixo'clockintheafternoon.Itistimetomakeawish.Iwantadollandakite.MynameisMynameis___________________________.Iam_________________________________.Itis_________________________________.Itistime_____________________________.Iwant_______________________________.

參考答案聽力文字材料一、1.Howlovely!2.Mybrotheriseleven.3.It’stimefordinner.4.Whatarethese?5.It’syourbirthday,Tina.Makeawish.二、1.W:Wakeup,Sam.It'stimeforschool.M:OK.2.M:Howoldareyou?W:I'meight.3.M:Makeawish,Helen.W:Iwantatoybear.4.M:Whattimeisit?W:It'sseven.It’stimeforbreakfast.5.M:Where'smyball,Tina?W:It'sunderthechair.三、1.Whatanicecake!2.M:Howoldareyou,LiuTao?M:I'meight.3.W:Whattimeisit?M:It'stwelveo’clock.4.It'sseveno’clock.It'stimeforbreakfast.5.M:Mike,thisrulerisforyou.四、1.It'stwelveo’clock.2.It'stimeforbed.3.Howoldareyou?4.Hurryup,Bobby.5.Whatarethese?五、1.Whattimeisit,please?2.I'mseven.3.Iwantabeautifulbird.4.Hurry

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