UNIT2SUCCESS語法Grammar動詞ing形式做主語賓語和表語高二英語單元語法詞匯練習(xí)(北師大版2019選擇性)

UNIT2SUCCESS動名詞形式做主語賓語和表語1．(develop)agoodhabitcanhelpimproveyourlearningefficiency.2．(get)usedtoawholenewlifestyleassoonaspossibleisbeneficialtome.3．Itisnogood(chat)withstrangersonline.4．Thereisno(deny)thefactthatmoreandmoreplasticwilleintouseinourdailylife.5．(expose)tothesunlightforalongtimedoesharmtoone’shealth.6．It’sverynicetoday.Ifeellike(take)awalkforsomefreshair.7．Ican’tputoff(go)tothedentistanylonger.8．Hedevotedallhislifeto(study)thewildlife.9．Themanagertoldmethatmydailytaskwas(clean)thefloorsofthebuilding.10．Rachel’sfather’sjobis(teach)mathsinahighschool.11．WhatIhatemostis(laughat)byothers.12．Myjobis__________English.(teach)13．His(notadmit)tothecollegemadeallofussurprised.forhewassuchabrilliantyoungman.（所給詞的適當形式填空）14．Tomyjoy,(listen)toeachbookmademefeellikewatchingamovie,butbetterbecausebooksgavemuchmoredetailsthanmovies.（所給詞的適當形式填空）15．So(be)interestingatadinnerpartyisn’tthathard.16．Itisworthwhile(read)thebookreferredtobyourteacher.17．Thereisnodenyingthat(equip)withglobalvisionandthespiritofinnovationissignificanttoChina’syounggenerations.18．(equip)withnewscientificfarmingmethodsenablesChinesefarmerstouselessfarmlandtoproducemoregrains.19．(go)fromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallychallenge.20．(bine)educationwithpracticalexperiencepreparesstudentsforrealworldchallenges.21．(study)hardisn’talwaysfun,butI’llbewellpreparedforuniversity.22．Iregret(notstudy)hardatschool.23．Whynottry(do)themathsprobleminanotherway?24．Don’tlookfortheletter.Youmusthaveforgotten(post)itthisafterafternoon.25．Afterarest,wewentonthesameproblem.26．Hecheatedherinto(believe)himawealthyman.27．Ilookedforwardkeenlytomyopponent.(demolish)28．Weneedtoconcentrateon(find)someonetoreplacehim.29．(live)wellisthesafestandmosteffectivewaytogetintoshape.30．(lose)gamestaughthimtopractiseharderandnevergiveuplife.(用所給詞的適當形式填空)31．Itisnouse(try)toescape.32．Whatannoyedmemostwas(cheat)byheroverandoveragain.33．Therealproblemis(understand)howthesystemworks.34．Herfavouritesportis(ski).35．Whatpleaseshimmostis(bathe)inthesea.36．Iknowthatherhobbyis(make)shortcookingvideosforthetraditionalholiday.37．Hisfavoritesportis(play)basketball.38．Lucy’s(turn)upsurprisedeveryonepresent.39．(mit)herselftoscientificresearchhasearnedTuYouyourespectfrompeople.40．Mollytoldme(use)flashcardswasoneofthemostusefullearningstrategies.41．Itisnouse(wait)fortheraintostop;weshouldgrabourumbrellasandgo.42．Thereisno(deny)thatthedriverwastoblamefortheaccident.（所給詞的適當形式填空）43．However,(learn)inEnglishwasagreatchallengeforme.44．Itisnouse(argue)aboutthequestionwithhimforhewon’tchangehisopinion.(用所給詞的適當形式填空)45．Hewasoccupiedin(cycle)alongascenicroutewithhisfriends.46．I’dappreciate(hear)fromyounowandthen.47．There'snopointin(panic)orfallingapart;insteadyoushouldcheerup.48．Governmentsneedtoconsider(make)policiestoreducegreenhousegasemissions.49．Theincidentmadeitclearthattheratproblemneeded(solve)onceandforall.50．Thegovernmentstressedthateffortsmustbemadetopreventrisks(arise)fromgatheringoftourists.參考答案：1．Developing【詳解】考查非謂語動詞。句意：養(yǎng)成一個好習(xí)慣可以幫助你提高學(xué)習(xí)效率。設(shè)空處使用動名詞作主語。同時該空置于句首，開頭單詞首字母大寫。故填Developing。2．Getting【詳解】考查非謂語動詞。句意：盡快適應(yīng)全新的生活方式對我是有益的。根據(jù)句子已有謂語動詞is可知，空處應(yīng)用動名詞形式getting構(gòu)成動名詞短語gettingusedtoawholenewlifestyleassoonaspossible，作句子的主語，空處位于句首，首字母大寫。故填Getting。3．chatting【詳解】考查動名詞和固定句型。句意：在網(wǎng)上和陌生人聊天是不好的?！癐tisnogooddoing…”，固定句型，意為“做某事是不好的”，“It”為形式主語，動名詞結(jié)構(gòu)“doing…”為真正主語。故填chatting。4．denying【詳解】考查固定句型和非謂語動詞。句意：不可否認，越來越多的塑料將用于我們的日常生活中。Thereisnodenyingthat...是固定句型，意為“不可否認……”，使用動名詞作主語。故填denying。5．Beingexposed【詳解】考查動名詞。句意：長時間暴露在陽光下對健康有害。此空為非謂語動詞做主語，結(jié)合句意，該句描述的是經(jīng)常性的動作，所以使用動名詞形式作主語，結(jié)合固定短語beexposedto可知，此處應(yīng)表被動意義，所以使用動名詞的被動形式beingexposed，且位于句首，being的首字母需大寫。故填Beingexposed。6．taking【詳解】考查非謂語動詞。句意：今天天氣很好。我想散散步呼吸新鮮空氣。takeawalk“散步”。feellikedoingsth.表示“想要做某事”，用take的動名詞，作賓語。故填taking。7．going【詳解】考查動名詞。句意：我再也不能推遲去看牙醫(yī)了。putoffdoingsth.：推遲做某事，go用動名詞形式作賓語，故填going。8．studying【詳解】考查非謂語動詞。句意：他一生致力于研究野生動物。devote...todoingsth“致力于做某事”，to是介詞，空處用動名詞作賓語，故填studying。9．cleaning【詳解】考查非謂語動詞。句意：經(jīng)理告訴我，我的日常任務(wù)是打掃大樓的地板。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作非謂語動詞，應(yīng)用動名詞形式作句子表語，說明主語mydailytask的內(nèi)容，符合題意。故填cleaning。10．teaching【詳解】考查動名詞。句意：Rachel的爸爸在一所高中教數(shù)學(xué)?？仗帒?yīng)填非謂語動詞作表語，表示經(jīng)常發(fā)生的動作，應(yīng)用動名詞。故填teaching。11．beinglaughed【詳解】考查非謂語動詞。句意：我最討厭的是被別人嘲笑。此處為動名詞作表語，表示慣常動作，laughtat與邏輯主語I構(gòu)成被動，故用動名詞的被動式beingdone。故填beinglaughed。12．teaching【詳解】考查動名詞。句意：我的工作是教英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是主系表結(jié)構(gòu)，空處應(yīng)用動名詞做表語。故填teaching。13．notbeingadmitted【詳解】考查非謂語動詞。句意：他沒有被大學(xué)錄取使我們大家都很驚訝。因為他是一個才華橫溢的年輕人。形容詞性物主代詞His后應(yīng)用動名詞作主語，動詞admit和其邏輯主語之間是被動關(guān)系，應(yīng)用其動名詞的被動式，否定詞not置于非謂語動詞最前面。故填notbeingadmitted。14．listening【詳解】考查非謂語動詞。句意：讓我高興的是，每聽一本書都讓我感覺像在看電影，但更好，因為書比電影提供了更多的細節(jié)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中缺少主語，所以用動名詞作主語。故填listening。15．being【詳解】考查非謂語動詞。句意：所以在晚宴上表現(xiàn)得有趣并不難。本句系動詞為isn’t，此處為非謂語動詞，應(yīng)用動名詞being，作主語。故填being。16．reading/toread【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們老師提到的那本書值得一讀。Itisworthwhiletodo/doingsth.表示“某事值得做”，其中it作形式主語，用動詞不定式或動名詞作真正的主語。故填reading/toread。17．beingequipped【詳解】考查非謂語動詞。句意：不可否認，具備全球視野和創(chuàng)新精神對中國年輕一代意義重大。分析句子結(jié)構(gòu)，從句中缺主語，故用動名詞短語作主語。beequippedwith意為“具備”，為固定搭配，所以需用beingequipped。故填beingequipped。18．Beingequipped【詳解】考查非謂語動詞。句意：配備了新的科學(xué)耕作方法，中國農(nóng)民可以用更少的土地生產(chǎn)更多的糧食。分析句子可知，空處缺少句子的主語，此處表示被動意義，即，“配備……”beequippedwith，用動名詞的被動語態(tài)。故填Beingequipped。19．Going【詳解】考查動名詞。句意：從初中到高中真的是一個挑戰(zhàn)?？仗幦鄙倬渥拥闹髡Z，go為動詞，應(yīng)改為動名詞going，放在句首，首字母大寫。故填Going。20．bining【詳解】考查非謂語動詞。句意：將教育與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，為學(xué)生應(yīng)對現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn)做好準備。作句子的主語應(yīng)用動名詞形式，首字母大寫。故填bining。21．Studying【詳解】考查非謂語動詞。句意：努力學(xué)習(xí)并不總是有趣的，但我會為上大學(xué)做好充分的準備。作句子的主語，陳述一般情況，應(yīng)用動名詞形式，首字母大寫。故填Studying。22．nothavingstudied【詳解】考查非謂語動詞。句意：我后悔在學(xué)校沒有努力學(xué)習(xí)。regretdoing表示“后悔做了某事（已做）”。此處表示動作發(fā)生在過去即發(fā)生在regret之前，故使用動名詞的完成式結(jié)構(gòu)。故填nothavingstudied。23．doing【詳解】考查非謂語動詞。句意：為什么不試試用另一種方法做這道數(shù)學(xué)題呢？trydoing…表示“試著做……”，do用動名詞形式作賓語。故填doing。24．posting【詳解】考查非謂語動詞。句意：別找那封信了。你一定是忘記今天下午把它寄出去了。根據(jù)句意可知，此處使用動詞短語forgetdoing表示“忘記做了某事（已做）”，使用動名詞作賓語。故填posting。25．doing【詳解】考查非謂語動詞。句意：休息后，我們繼續(xù)做同樣的問題。goondoingsth.表示“中斷之后繼續(xù)做同一件事”，do用動名詞形式作賓語。故填doing。26．believing【詳解】考查動名詞。句意：他欺騙她，使她相信他是個有錢人。此處為動詞短語cheatsbintodoingsth“欺騙某人做某事”，所以此處為動名詞形式。故填believing。27．demolishing【詳解】考查動名詞。句意：我熱切地盼望著擊敗我的對手。此空為非謂語動詞作賓語，lookforwardtodoingsth.意為“期望做某事”，所以此處使用動名詞形式demolishing作賓語。故填demolishing。28．finding【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們需要集中精力找一個人來代替他。位于介詞on后面，需填動名詞finding，作賓語。故填finding。29．Living【詳解】考查非謂語。句意：活得好是最安全、最有效的健身方式。分析句子可知，此空應(yīng)填動名詞作主語，且句首時首字母應(yīng)大寫。故填Living。30．Losing【詳解】考查非謂語動詞。句意：輸?shù)舯荣惤虝怂优Φ鼐毩?xí)，永不放棄生活。分析句子可知，設(shè)空處是句子的主語，表示一般行為，應(yīng)使用動名詞，位于句首首字母大寫。故填Losing。31．trying【詳解】考查動名詞。句意：逃避是沒有用的。itisnousedoingsth表示“做某事沒有用”，用it作形式主語，動名詞作真正主語。故填trying。32．beingcheated【詳解】考查非謂語動詞。句意：最讓我惱火的是她一次又一次地欺騙我。空處應(yīng)填非謂語動詞作表語，表示經(jīng)常發(fā)生的動作，用動名詞，邏輯主語“我”和cheat之間是被動關(guān)系，故用動名詞的被動式beingdone。故填beingcheated。33．understanding/tounderstand【詳解】考查動名詞/不定式。句意：真正的問題是明白該系統(tǒng)是如何運轉(zhuǎn)的。空處應(yīng)填非謂語動詞作表語，表示一般性的、泛指的行為，用所給詞的動名詞形式，也可用不定式作表語，表示一次性的或者將來的動作，故填understanding/tounderstand。34．skiing【詳解】考查非謂語動詞。句意：她最喜歡的運動是滑雪。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中做表語，應(yīng)使用非謂語動詞形式，因空白處表示的是一個抽象的動作，應(yīng)使用動名詞形式，故填skiing。35．bathing【詳解】考查非謂語動詞。句意：他最喜歡的是在海里洗澡。根據(jù)前文Whatpleaseshimmostis可知，此處應(yīng)用動名詞作表語；what引導(dǎo)的主語從句作主語，動名詞作表語表示和主語對等關(guān)系。故填bathing。36．making【詳解】考查非謂語動詞。句意：我知道每到這個傳統(tǒng)節(jié)日，她就喜歡拍攝一些烹飪短視頻。此處應(yīng)填寫動名詞形式，充當句子表語，一般表示習(xí)慣性的行為動作。故填making。37．playing【詳解】考查動名詞。句意：他最喜歡的運動是打籃球?？崭裉幱脛用~playing作表語，故填playing。38．turning【詳解】考查動名詞。句意：露西的出現(xiàn)使在場的每個人都大吃一驚。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為動名詞短語作主語，Lucy’s為動名詞的邏輯主語，與turning構(gòu)成動名詞的符合結(jié)構(gòu)，兩者之間為主動關(guān)系。故填turning。39．mitting【詳解】考查非謂語動詞。句意：致力于科學(xué)研究為屠呦呦贏得了人們的尊敬。分析句子可知，空處和空后的herselftoscientificresearch搭配，作句子的主語，是非謂語動詞，且此處說明的是一件已知的事實，因此應(yīng)用mit的動名詞形式，且空處位于句首，首字母需大寫。故填mitting。40．using【詳解】考查非謂語動詞。句意：莫莉告訴我使用抽認卡是最有用的學(xué)習(xí)策略之一。分析句子，設(shè)空處使用動名詞作主語。故填using?！军c睛】41．waiting【詳解】考查非謂語動詞。句意：等雨停是沒有用的；我們應(yīng)該抓起雨傘走。itisnousedoingsth是固定句型，動名詞作真正主語。故填waiti