9.4 全民守法 (課件+視頻)(部編版)_第1頁
9.4 全民守法 (課件+視頻)(部編版)_第2頁
9.4 全民守法 (課件+視頻)(部編版)_第3頁
9.4 全民守法 (課件+視頻)(部編版)_第4頁
9.4 全民守法 (課件+視頻)(部編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

9.4全民守法

黨的領(lǐng)導(dǎo)愛我中華【第九課全面依法治國的基本要求】人民至上全面依法治國要求科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法前提關(guān)鍵防線基礎(chǔ)人大政府司法機(jī)關(guān)公民政治認(rèn)同科學(xué)精神公共參與正確認(rèn)識全民守法的具體要求,明白守法是為了更好維護(hù)自身的利益。明白全民守法是—個系統(tǒng)性工程、漸進(jìn)性工程、持續(xù)性工程。培養(yǎng)守法意識,樹立法治觀念.通過了解和分析法治案例,理解全民守法的重要性。教學(xué)目標(biāo)全民守法的內(nèi)涵全民守法推進(jìn)全民守法含義重要性要求開展普法教育投身依法治國實(shí)踐,尊法守法弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),履行法定義務(wù)思維導(dǎo)圖1.全民守法的內(nèi)涵是什么?2.如何推進(jìn)全民守法?【自主學(xué)習(xí)】教學(xué)重難點(diǎn)6重點(diǎn)全民守法的內(nèi)涵和意義難點(diǎn)推進(jìn)全民守法的措施7目錄12全民守法的內(nèi)涵推進(jìn)全民守法01全民守法的內(nèi)涵一、全民守法的內(nèi)涵1、全民守法的內(nèi)涵是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。2、全民守法的原因(1)建設(shè)法治中國,必須推動全民守法,增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性;(2)形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍;(3)使全體人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2023·福建·高考真題)在2023年最高人民檢察院向全國人大提交的工作報告中,多組數(shù)據(jù)呈現(xiàn)“一升一降”的特點(diǎn)引人注目。例如,幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪等新型危害經(jīng)濟(jì)社會管理秩序犯罪的起訴人數(shù)上升;搶劫、故意殺人等嚴(yán)重暴力犯罪和涉槍涉爆、毒品犯罪起訴案件總量持續(xù)下降?!耙簧唤怠闭f明()①依法治國取得新成效,社會秩序持續(xù)向好②司法辦案重點(diǎn)適時調(diào)整,犯罪活動得到有效遏制③全民法治觀念與時俱進(jìn),社會法治化水平穩(wěn)步提高④法治保障力度不斷提升,人民群眾安全感日益增強(qiáng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④B全民守法要求依法行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。全民守法要求依法履行義務(wù)。享有權(quán)利的同時,公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù),才能維護(hù)公共安全和社會秩序。第四節(jié)

全民守法依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時,應(yīng)通過合法的手段,理性維權(quán)。可以通過和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式,解決爭議、化解矛盾,不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。2.全民守法的原則(對法律)政府必須帶頭嚴(yán)格執(zhí)法。只有這樣,政府才能帶動全社會尊崇和敬畏法律。法律不嚴(yán)格執(zhí)法嚴(yán)格執(zhí)法如果有了法律而不嚴(yán)格執(zhí)法,法律就成了“紙老虎”和“稻草人”。2.嚴(yán)格執(zhí)法的意義1)有助于捍衛(wèi)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)2)有助于實(shí)現(xiàn)社會公平正義(對社會)堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,懲處違法違規(guī)行為維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益,才能彰顯公平,伸張正義3)有助于推進(jìn)建設(shè)法治政府(對政府)嚴(yán)格執(zhí)法,才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的任務(wù)和目標(biāo)。只有不斷推進(jìn)各級政府依法行政、(2024·江西·二模)鄉(xiāng)村振興,既要塑形,也要鑄魂。近3年來,撫州市東鄉(xiāng)區(qū)小璜鎮(zhèn)孫圳村黨支部在規(guī)范村民行為時,持續(xù)推動基層普法教育,以多種宣傳形式讓法律基本知識家喻戶曉。在區(qū)司法局的支持下建設(shè)法治文化廣場,做新做活《民法典》《三字經(jīng)》宣傳欄;舉辦法治知識講座、法律知識競賽、培養(yǎng)法律明白人,聘請?zhí)丶壵{(diào)解員;開展道德“紅黑榜”“孝滿東鄉(xiāng)”“最美小璜人”“最美家庭”評選活動,用身邊人、身邊事為榜樣,促使人人學(xué)法律、守法律、講道德蔚然成風(fēng)。上述做法()①完善基層治理機(jī)制,推動基層治理法治化專業(yè)化②創(chuàng)新法治宣傳方式,帶動群眾尊法學(xué)法守法用法③強(qiáng)化普法隊(duì)伍建設(shè),利于保障基層群眾法治需求④發(fā)揮法律教化作用,助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)水平提升A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C02推進(jìn)全民守法二、推進(jìn)全民守法1、推進(jìn)全民守法,要著力增強(qiáng)全民法治觀念(觀念上)要求——內(nèi)化于心堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。范圍:推動國家安全相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。形式:舉辦國家安全主題展覽、法治講座、法治文藝匯演等形式多樣的集中示范活動。充分利用各類媒體和各級普法網(wǎng)站、微信公眾號、微博、客戶端等平臺,采用短視頻、微動漫、網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂見的方式。2、投身依法治國實(shí)踐,尊法守法(行動上)要求——外化于行推進(jìn)全民守法,要調(diào)動人民群眾投身依法治國實(shí)踐的積極性和主動性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。3、加強(qiáng)公民道德建設(shè),增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)(道德上)要求弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識,倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。【名詞點(diǎn)擊】公序:指公共秩序,是指國家社會的存在及其發(fā)展所必需的一般秩序;良俗:指善良風(fēng)俗,是指國家社會的存在及其發(fā)展所處需的般道德。公序良俗指民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序,符合善良風(fēng)俗,不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德??偨Y(jié):堅(jiān)持依法治國方略的要求1、總要求:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。2、憲法角度:加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。3、中國共產(chǎn)黨角度:中國共產(chǎn)黨要堅(jiān)持依法執(zhí)政,堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政。4、立法機(jī)關(guān)角度:推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法,不斷提高立法質(zhì)量,完善以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系。5、行政機(jī)關(guān)角度:建設(shè)法治政府,推進(jìn)依法行政,嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。6、司法機(jī)關(guān)角度:公正司法,依法獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)。深化司法體制綜合配套改革,全面落實(shí)司法責(zé)任制,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。7、公民角度:全民守法是建設(shè)法治國家的基礎(chǔ)。建設(shè)法治國家,必須推動全民守法,使全體人民尊法、學(xué)法、守法、用法,都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2024·云南·二模)2024年2月27日,人民法院案例庫正式上線并向社會開放。建設(shè)人民法院案例庫,經(jīng)過最高人民法院統(tǒng)一審核把關(guān),編發(fā)具有參考示范價值的權(quán)威案例,逐步覆蓋各類案由和罪名、各種疑難復(fù)雜法律適用問題,能夠給法官辦案提供更加權(quán)威、規(guī)范、全面的指引。此舉有利于()①堅(jiān)持良法之治,建設(shè)完備的法律保障體系②規(guī)范執(zhí)法自由裁量權(quán),杜絕行政執(zhí)法不公③統(tǒng)一裁判尺度,促進(jìn)法律正確、統(tǒng)一適用④人民群眾學(xué)法用法,增強(qiáng)對公平正義的獲得感A.①② B.①③ C.②④ D.③④D全民守法的內(nèi)涵全民守法推進(jìn)全民守法含義重要性要求開展普法教育投身依法治國實(shí)踐,尊法守法弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),履行法定義務(wù)課堂小結(jié)1.(2024·安徽馬鞍山·三模)為深入貫徹習(xí)近平法治思想,認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,我國目前已有4萬多名檢察官在7萬多所中小學(xué)校擔(dān)任法治副校長。通過法治副校長履職,打造集法治教育、依法治校、學(xué)生保護(hù)于一體的檢校聯(lián)動保護(hù)機(jī)制,讓每一個孩子沐浴在法治的陽光下。檢察官擔(dān)任法治副校長制度()①有利于完善中小學(xué)治理體系,健全學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制②有利于形成更加完備的法律援助體系,建設(shè)平安校園③體現(xiàn)出司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持公正司法,依法獨(dú)立行使檢察權(quán)④旨在助力學(xué)校培養(yǎng)崇尚法治、自信自強(qiáng)新時代接班人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B2.(2024·浙江金華·三模)某高速交警對違章貨車進(jìn)行檢查時說,“你們的飯碗我不砸,影響生計(jì)的事我不干,但違規(guī)就要擔(dān)責(zé)任?!边@一做法得到司機(jī)的理解與配合,獲得網(wǎng)友的一致好評。這表明()①法律得到了公認(rèn)和普遍的遵從②執(zhí)法過程需要融情理法于一體③執(zhí)法需要靈活運(yùn)用自由裁量權(quán)④當(dāng)事人的理解能提升執(zhí)法效果A.①② B.①③ C.②④ D.③④C3.(2024·河北秦皇島·二模)檢察機(jī)關(guān)持續(xù)深化群眾信訪“件件有回復(fù)”制度。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2023年1月至11月,全國檢察機(jī)關(guān)共接收群眾信訪81.2萬件。檢察機(jī)關(guān)通過季度通報、交叉督導(dǎo)檢查等推動“件件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論