版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生黑白畫畫課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.讓學(xué)生掌握黑白畫的基本概念、分類及其在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。
2.了解黑白畫的歷史背景、發(fā)展脈絡(luò)和著名黑白畫藝術(shù)家的作品特點(diǎn)。
3.理解黑白畫中光影、線條、質(zhì)感、空間等表現(xiàn)手法,并能夠運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用黑白畫技法進(jìn)行觀察、思考和表現(xiàn)的能力。
2.學(xué)會使用不同的繪畫工具和材料,掌握黑白畫的創(chuàng)作技巧。
3.能夠獨(dú)立完成具有一定創(chuàng)意和表現(xiàn)力的黑白畫作品。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生對黑白畫的興趣,培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。
2.培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、專注的創(chuàng)作態(tài)度,增強(qiáng)自信心和成就感。
3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、生活,以藝術(shù)的方式表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn),培養(yǎng)人文關(guān)懷。
課程性質(zhì)分析:
本課程為大學(xué)生黑白畫畫課程,旨在讓學(xué)生在掌握基本黑白畫知識的基礎(chǔ)上,提高繪畫技能,培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)作能力。
學(xué)生特點(diǎn)分析:
大學(xué)生具備一定的審美能力和繪畫基礎(chǔ),對藝術(shù)創(chuàng)作有較高的熱情,但部分學(xué)生可能對黑白畫了解不足,需要從基礎(chǔ)入手進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)要求:
1.結(jié)合課本內(nèi)容,系統(tǒng)地傳授黑白畫知識,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2.采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、創(chuàng)作,提高學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新能力。
3.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每位學(xué)生都能在課程中收獲成長。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.黑白畫基本概念與分類:介紹黑白畫的概念、分類及藝術(shù)特點(diǎn),結(jié)合教材第一章內(nèi)容,讓學(xué)生了解黑白畫的歷史背景和發(fā)展趨勢。
2.光影與線條表現(xiàn):分析黑白畫中光影、線條的表現(xiàn)手法,結(jié)合教材第二章,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線條、光影來表現(xiàn)物體的質(zhì)感、空間關(guān)系。
3.黑白畫技法與材料:講解黑白畫的繪畫工具、材料及基本技法,參考教材第三章,讓學(xué)生掌握不同材料的運(yùn)用和創(chuàng)作方法。
4.黑白畫名作欣賞:欣賞國內(nèi)外著名黑白畫藝術(shù)家的作品,分析作品的藝術(shù)特色,結(jié)合教材第四章,提高學(xué)生的審美鑒賞能力。
5.創(chuàng)作實(shí)踐:結(jié)合所學(xué)知識,進(jìn)行黑白畫創(chuàng)作實(shí)踐,分為寫生、創(chuàng)意兩個(gè)階段,參考教材第五章,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新能力。
6.作品展示與評價(jià):組織學(xué)生進(jìn)行作品展示,開展自評、互評活動(dòng),根據(jù)教材第六章內(nèi)容,提高學(xué)生的審美判斷力和批判性思維。
教學(xué)安排與進(jìn)度:
1.第一周:黑白畫基本概念與分類,光影與線條表現(xiàn)。
2.第二周:黑白畫技法與材料,名作欣賞。
3.第三周:創(chuàng)作實(shí)踐(寫生階段)。
4.第四周:創(chuàng)作實(shí)踐(創(chuàng)意階段)。
5.第五周:作品展示與評價(jià)。
教學(xué)內(nèi)容與教材章節(jié)關(guān)聯(lián):
1.第一章:黑白畫的歷史與現(xiàn)狀。
2.第二章:黑白畫的技巧與表現(xiàn)手法。
3.第三章:黑白畫的材料與工具。
4.第四章:黑白畫名作欣賞。
5.第五章:黑白畫創(chuàng)作與實(shí)踐。
6.第六章:作品展示與評價(jià)。
三、教學(xué)方法
本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:
1.講授法:通過系統(tǒng)的講解,使學(xué)生掌握黑白畫的基本概念、分類、技法等理論知識。結(jié)合教材內(nèi)容,以清晰的邏輯順序進(jìn)行授課,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2.案例分析法:挑選具有代表性的黑白畫名作,分析其藝術(shù)特色、表現(xiàn)手法等,使學(xué)生從實(shí)例中汲取靈感,提高審美鑒賞能力。與教材第四章內(nèi)容相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞和分析作品。
3.討論法:針對黑白畫創(chuàng)作中的問題、技巧等方面,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.實(shí)驗(yàn)法:在創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的繪畫工具、材料,探索黑白畫的創(chuàng)作方法。結(jié)合教材第五章內(nèi)容,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握黑白畫的技巧。
5.啟發(fā)式教學(xué):教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。通過提問、討論等方式,幫助學(xué)生解決創(chuàng)作過程中遇到的問題,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
6.現(xiàn)場指導(dǎo):在創(chuàng)作實(shí)踐過程中,教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),針對學(xué)生的個(gè)體差異,提供有針對性的建議和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高繪畫技能。
7.自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生在課外自主學(xué)習(xí),通過查閱資料、參觀展覽等方式,拓展知識面,提高自身藝術(shù)素養(yǎng)。
8.展示與評價(jià):組織學(xué)生進(jìn)行作品展示,開展自評、互評活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我反思和評價(jià)的能力,提高審美判斷力。
9.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)特定的創(chuàng)作情境,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,使學(xué)生在實(shí)際情境中體驗(yàn)黑白畫創(chuàng)作的樂趣。
10.信息技術(shù)輔助教學(xué):利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)手段,展示黑白畫作品,提供豐富的學(xué)習(xí)資源,提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)評估
為確保教學(xué)評估的客觀性、公正性和全面性,本課程采用以下評估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):占總評的30%。包括課堂出勤、參與討論、提問、小組合作等方面的表現(xiàn)。通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),評估學(xué)生的積極性和參與度。
2.作業(yè):占總評的30%。設(shè)置多個(gè)黑白畫創(chuàng)作練習(xí),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。作業(yè)評分依據(jù)作品的創(chuàng)意、技巧、完成度等方面,以評估學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)作能力。
3.作品展示:占總評的20%。組織學(xué)生進(jìn)行作品展示,開展自評、互評和教師評價(jià)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括作品的主題、表現(xiàn)手法、視覺效果等,旨在評估學(xué)生的審美鑒賞力和表達(dá)能力。
4.期中、期末考試:各占總評的10%。考試形式分為理論考試和實(shí)踐考試兩部分:
a.理論考試:采用選擇題、填空題、簡答題等形式,測試學(xué)生對黑白畫基本概念、技法等理論知識的掌握。
b.實(shí)踐考試:學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅黑白畫作品,評估其繪畫技能和創(chuàng)作能力。
教學(xué)評估具體安排如下:
1.平時(shí)表現(xiàn):每節(jié)課結(jié)束后,教師對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評價(jià)。
2.作業(yè):每兩周布置一次作業(yè),學(xué)生按時(shí)提交,教師及時(shí)批改并給出評價(jià)。
3.作品展示:課程中期和結(jié)束時(shí)各組織一次作品展示,進(jìn)行評價(jià)。
4.期中、期末考試:分別在課程進(jìn)行到一半和結(jié)束時(shí)進(jìn)行。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-第一周:黑白畫基本概念、分類及歷史背景學(xué)習(xí)。
-第二周:光影與線條表現(xiàn)技巧,名作欣賞。
-第三周:黑白畫技法與材料實(shí)踐,創(chuàng)作指導(dǎo)。
-第四周:寫生實(shí)踐,小組討論與創(chuàng)作。
-第五周:創(chuàng)意創(chuàng)作實(shí)踐,個(gè)人作品完善。
-第六周:作品展示與評價(jià),課程總結(jié)。
2.教學(xué)時(shí)間:
-每周安排2課時(shí),共計(jì)12課時(shí)。
-每課時(shí)90分鐘,保證充足的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)作。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行,以便利用多媒體設(shè)備展示教材內(nèi)容和名作欣賞。
-實(shí)踐教學(xué)在專業(yè)畫室進(jìn)行,為學(xué)生提供良好的繪畫環(huán)境和設(shè)備。
4.教學(xué)時(shí)間安排:
-考慮學(xué)生的作息時(shí)間,課程安排在上午或下午時(shí)段,避免影響學(xué)生的日常休息。
-作業(yè)和創(chuàng)作練習(xí)的完成時(shí)間安排在課后,以便學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車車圈工藝課程設(shè)計(jì)
- 《金蛇狂舞》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 牛頭刨床課課程設(shè)計(jì)
- 發(fā)電廠課程設(shè)計(jì)外文翻譯
- 關(guān)于排隊(duì)秩序的課程設(shè)計(jì)
- 混合色彩管理課程設(shè)計(jì)
- 施工現(xiàn)場噴淋防塵實(shí)施方案
- 北交大車站工程課程設(shè)計(jì)
- 防滲漏專項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案
- 水果刀殼課程設(shè)計(jì)
- 消防工程施工組織設(shè)計(jì)(標(biāo)準(zhǔn)版)58154
- 社會組織公益項(xiàng)目評估指標(biāo)表
- 滅火器檢查記錄表
- 中南大學(xué)本科、研究生畢業(yè)證書樣本掃描件
- 四年級奧數(shù)舉一反三-用假設(shè)法解題(課堂PPT)
- 食品分析實(shí)驗(yàn)考試計(jì)算題(答案版)
- 基于西門子plc停車場車位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 軟式壘球擊打球技術(shù)
- 潛水員水下作業(yè)的資質(zhì)要求
- 【圖文】一個(gè)雞蛋的故事(有趣的PPT,也很精致)
- 醫(yī)療器械生產(chǎn)記錄(空白表格)
評論
0/150
提交評論