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第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市望花區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題:本題共10小題,每小題3分,共30分。1.二次根式3?x中字母x的取值范圍是(
)A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x<32.下列二次根式中,可以與2合并的是(
)A.4 B.6 C.83.把直線y=2x向下平移3個(gè)單位長度得到直線為(
)A.y=2x+3 B.y=5x C.y=6x D.y=2x?34.下列命題的逆命題正確的是(
)A.全等三角形的周長相等 B.全等三角形的對應(yīng)角相等
C.如果a=b,那么a2=b5.若(a?1)2=1?a,則a與1A.a<1 B.a≤1 C.a>1 D.a≥16.如圖,在Rt△AOB中,∠BAO=90°,AB=1,點(diǎn)A恰好落在數(shù)軸上表示?2的點(diǎn)上,以原點(diǎn)O為圓心,OB的長為半徑畫弧交數(shù)軸于點(diǎn)P,使點(diǎn)P落在點(diǎn)A的左側(cè),則點(diǎn)P所表示的數(shù)是(
)A.?5B.5C.?D.7.為了解甲,乙兩種甜玉米產(chǎn)量的情況,農(nóng)科院各用10塊自然條件相同的試驗(yàn)田進(jìn)試驗(yàn),得到的各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量繪制統(tǒng)計(jì)圖如圖,下列判斷正確的是(
)
A.甲種甜玉米平均產(chǎn)量大 B.乙種甜玉米平均產(chǎn)量大
C.甲種甜玉米產(chǎn)量波動(dòng)大 D.乙種甜玉米產(chǎn)量波動(dòng)大8.如圖,用直尺和圓規(guī)作菱形ABCD,作圖過程如下:①作銳角∠A;②以點(diǎn)A為圓心,以任意長度為半徑作弧,與∠A的兩邊分別交于點(diǎn)B,D;③分別以點(diǎn)B,D為圓心,以AD的長度為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C,分別連接DC,BC,則四邊形ABCD即為菱形,其依據(jù)是(
)A.一組鄰邊相等的四邊形是菱形
B.四條邊相等的四邊形是菱形
C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形
D.每條對角線平分一組對角的平行四邊形是菱形9.如圖,小華注意到蹺蹺板靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),可以與地面構(gòu)成一個(gè)△ABC,蹺蹺板中間的支撐桿EF垂直于地面(E、F分別為AB、AC的中點(diǎn)),若EF=35cm,則點(diǎn)B距離地面的高度為(
)A.80cm B.70cm C.60cm D.50cm10.甲、乙兩人賽跑,兩人所跑的路程y(米)與所用的時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,給出下列說法:
①比賽全程1500米.
②2分時(shí),甲,乙相距300米.
③比賽結(jié)果是乙比甲領(lǐng)先50秒到達(dá)終點(diǎn).
④3分40秒時(shí),乙追上甲,其中正確的個(gè)數(shù)有(????)個(gè).A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.已知直角三角形的兩邊的長分別是3和4,則第三邊長為______.12.如圖,長方形內(nèi)有兩個(gè)相鄰的正方形,其面積分別為18和50,則圖中陰影部分面積為______13.某電梯從1層(地面)直達(dá)3層用了6s,若電梯的運(yùn)行是勻速的,則乘坐該電梯從2層直達(dá)8層所需要的時(shí)間是______.14.某市舉辦了“傳誦經(jīng)典”青少年演講比賽,其中綜合榮譽(yù)分占30%,現(xiàn)場演講分占70%,小明參加并在這兩項(xiàng)中分別取得80分(綜合榮譽(yù))和90分(現(xiàn)場演講)的成績,則小明的最終成績?yōu)開_____分.15.如圖,如果我們身旁沒有量角器或三角尺,又需要作60°,30°,15°等大小的角,可以采用下面的方法:
(1)對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平.(2)再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM的同時(shí),得到了線段BN.觀察所得的∠ABM,∠MBN和∠NBC,這三個(gè)角之間的關(guān)系是______.三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題8分)
計(jì)算:
(1)24÷317.(本小題7分)
某工程的測量人員在規(guī)劃一塊如圖所示的三角形地時(shí),由于在BC上有一處古建筑,使得BC的長不能直接測出,于是工作人員在BC上取一點(diǎn)D,測得AD=120米,BD=50米后,又測得AB=130米,AC=150米,請你根據(jù)測量數(shù)據(jù),求出BC的長度.18.(本小題8分)
如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,AE=CF,BE=DF,AE⊥BD、CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.19.(本小題8分)
消防云梯的作用主要是用于高層建筑火災(zāi)等救極任務(wù),消防云梯的使用可以大幅提高消防救援的效率,縮短救援時(shí)間,減少救援難度和風(fēng)險(xiǎn).如圖,已知云梯最多只能伸長到25m(即AB=CD=25m),消防車車身高3.5m(即點(diǎn)A到地面EF的距離AH為3.5m),救人時(shí)云梯伸長至最長,在完成從18.5m(即BE=18.5m)高的B處救人后,距要到點(diǎn)B的正上方5m(即BD=5m)高的D處救人,這時(shí)消防車需要從A處向著火的樓房靠近的水平距離AC為多少米?(提示:延長AC交DE于點(diǎn)O,則AO⊥DE).
20.(本小題10分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(?2,6),且與x軸相交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求k、b的值;
(2)請直接寫出不等式kx+b>3x的解集;
(3)若點(diǎn)D在x軸上,且滿足S△BCD=2S△BOC,求點(diǎn)21.(本小題12分)
明德中學(xué)開展“每天鍛煉1小時(shí)”的春季強(qiáng)身健體計(jì)劃,為了解活動(dòng)落實(shí)情況,從甲、乙兩班各隨機(jī)抽取15名同學(xué),由被抽取同學(xué)填寫的問卷獲得以下信息.
信息1:從甲班抽取的15名同學(xué)一周的鍛煉時(shí)長(?)統(tǒng)計(jì)如下.時(shí)長(?)1234567人數(shù)0333411信息2:從乙班抽取的15名同學(xué)一周鍛煉時(shí)長(?)的數(shù)據(jù)如下.
1,5,2,3,4,3,2,4,3,4,4,6,5,7,7
信息3:從甲、乙兩班抽取學(xué)生一周鍛煉時(shí)長(?)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差統(tǒng)計(jì)如下.班級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲4m52.13乙p4n2.93根據(jù)以上信息,回答以下問題:
(1)表格中的m=______,p=______,n=______;
(2)從哪個(gè)班抽取的學(xué)生一周鍛煉時(shí)長的數(shù)據(jù)更穩(wěn)定?為什么?
(3)如果該校共有學(xué)生2400人,按抽取的學(xué)生一周的鍛煉時(shí)長推算,該校一周鍛煉時(shí)長不低于4?的學(xué)生共有多少人?22.(本小題12分)
【問題情境】
數(shù)學(xué)興趣小組在探究與正方形有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問題時(shí),如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)E為對角線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)E作EF⊥DE,交射線BC于點(diǎn)F,以DE,EF為邊作矩形DEFG.
【特例探究】
啟智小組在探究過程中遵循由特殊到一般的探究規(guī)律:如圖1,當(dāng)∠AED=90°時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)C重合,此時(shí)可以證明矩形DEFG是正方形.
【探究發(fā)現(xiàn)】
(1)博學(xué)小組發(fā)現(xiàn),如圖2,當(dāng)∠AED>90°時(shí),點(diǎn)F落在BC邊上,此時(shí),過點(diǎn)E作EM⊥BC于點(diǎn)M,EN⊥CD于點(diǎn)N,通過證明△EMF≌△END,進(jìn)而可以證明出矩形DEFG是正方形,請你幫助博學(xué)小組完成證明.
(2)奮發(fā)小組受博學(xué)小組的啟發(fā),進(jìn)一步深入探究,如圖3,當(dāng)∠AED<90°時(shí),點(diǎn)F落在BC的延長線上.
①此時(shí)矩形DEFG還是正方形嗎?如果是,請證明;如果不是,請說明理由.
②當(dāng)∠AED=75°,且DE=2時(shí),直接寫出AD的長.
23.(本小題10分)
【問題背景】
“刻漏”是我國古代的一種利用水流計(jì)時(shí)的工具.綜合實(shí)踐小組準(zhǔn)備用甲、乙兩個(gè)透明的豎直放置的容器和一根帶節(jié)流閥(控制水的流速大小)的軟管制作簡易計(jì)時(shí)裝置.
【實(shí)驗(yàn)操作】
綜合實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):先在甲容器里加滿水,此時(shí)水面高度為30cm,開始放水后每隔10min觀察一次甲容器中的水面高度,獲得的數(shù)據(jù)大致如表所示:流水時(shí)間t/min010203040水面高度?/cm(觀察值)3029282726任務(wù)1:
分別計(jì)算表中每隔10min水面高度觀察值的變化,你能得出什么結(jié)論.
【建立模型】
小組討論發(fā)現(xiàn):“t=0,?=30”是初始狀態(tài)下的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),水面高度?和流水時(shí)間t滿足一次函數(shù)關(guān)系.
任務(wù)2:
請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求水面高度?與流水時(shí)間t的函數(shù)解析式;
【模型應(yīng)用】
綜合實(shí)踐小組利用建立的模型,預(yù)測了后續(xù)的水面高度.
任務(wù)3:
當(dāng)流水時(shí)間為100min時(shí),求水面高度?的值.
任務(wù)4:當(dāng)甲容器中的水全部流入乙容器時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,求實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)間.
答案解析1.A
【解析】解:要使二次根式3?x有意義,必須3?x≥0,
解得:x≤3,
故選:A.
根據(jù)二次根式有意義的條件得出3?x≥0,再求出答案即可.
本題考查了二次根式有意義的條件,能熟記a中2.C
【解析】解:A、4=2,不能與2合并,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、6的被開方數(shù)是6,不能與2合并,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、8=22,其被開方數(shù)是2,能與2合并,故本選項(xiàng)符合題意;
D、12=23,其被開方數(shù)是3.D
【解析】解:把直線y=2x向下平移3個(gè)單位長度得到直線為y=2x?3.
故選:D.
根據(jù)解析式“上加下減”的平移規(guī)律解答即可.
此題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,求直線平移后的解析式時(shí)要注意平移時(shí)k的值不變,只有b發(fā)生變化.解析式變化的規(guī)律是:左加右減,上加下減.4.D
【解析】解:A、全等三角形的周長相等,逆命題是周長相等的三角形全等,是假命題,不符合題意;
B、全等三角形的對應(yīng)角相等,逆命題是對應(yīng)角相等的三角形全等,是假命題,不符合題意;
C、如果a=b,那么a2=b2,逆命題是如果a2=b2,那么a=b,是假命題,不符合題意;
D、直角三角形的兩個(gè)銳角互余,逆命題是有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形,是真命題,符合題意;5.B
【解析】解:∵(a?1)2=1?a,
∴1?a≥0,
解得:a≤1.
故選:B6.A
【解析】解:∵Rt△AOB中,∠BAO=90°,AB=1,AO=2,
∴OB=AB2+AO2=12+22=5,
又∵OB=OP,
∴OP=5,
又∵點(diǎn)P在原點(diǎn)的左邊,
∴7.C
【解析】解:從圖中看到,甲,乙兩種甜玉米平均產(chǎn)量相近,甲種甜玉米產(chǎn)量的波動(dòng)比乙的波動(dòng)大.
故選:C.
據(jù)從圖中數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況分析.
本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.8.B
【解析】解:由作圖過程可知,AD=AB=DC=BC,
所以依據(jù)是“四條邊相等的四邊形是菱形”.
故選:B.
由作圖過程可知AD=AB=DC=BC,根據(jù)菱形的判定定理分析判斷可知.
本題考查了尺規(guī)作圖和菱形的判定定理,理解并掌握菱形的判定定理是解題依據(jù).9.B
【解析】解:∵E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),EF=35cm,
∴BC=2EF=70(cm),
∴點(diǎn)B距離地面的高度為70cm.
故選:B.
根據(jù)三角形中位線定理即可解決問題.
本題考查三角形中位線定理,解決本題的關(guān)鍵是掌握三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半.10.C
【解析】解:①由函數(shù)圖象可得比賽全程1500米,故①正確;
②甲的速度15005=300米/分,
∴2分時(shí)甲、乙相距為300×2?300=300米,故②正確;
③由函數(shù)圖象可以得;乙比甲領(lǐng)先0.5×60=30秒到達(dá)終點(diǎn),故③錯(cuò)誤;
④設(shè)兩分鐘后,y乙=kx+b,將(2,300),(4.5,1500)代入y乙=kx+b,由題意可得:300=2k+b1500=4.5k+b,
解得:k=480b=?660,
∴y乙=480x?660,
設(shè)甲的函數(shù)解析式,y甲=kx,將(5,1500),代入y=kx,得1500=5k,
解得k=300,
∴y甲=300x,
聯(lián)立y甲=300xy乙=480x?660,
解得x=113,
所以可列y=300x,即乙追上甲用113分鐘11.5或7【解析】解:①長為3的邊是直角邊,長為4的邊是斜邊時(shí):
第三邊的長為:42?32=7;
②長為3、4的邊都是直角邊時(shí):
第三邊的長為:42+3212.12
【解析】解:∵圖中兩個(gè)正方形的面積分別為18和50,
∴圖中兩個(gè)正方形的邊長分別為:18=32和50=52.
∴圖中最大長方形的長為32+52=82,寬為5213.18s
【解析】解:由題意可得,
(8?2)×[6÷(3?1)]
=6×(6÷2)
=6×3
=18(s),
即乘坐該電梯從2層直達(dá)8層所需要的時(shí)間是18s,
故答案為:18s.
根據(jù)題意可知:每升高一層電梯需要的時(shí)間為6÷(3?1),然后即可計(jì)算出乘坐該電梯從2層直達(dá)8層所需要的時(shí)間.
本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.14.87
【解析】解:小明的最終比賽成績?yōu)椋?0×30%+90×70%=24+63=87(分),
故答案為:87.
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式計(jì)算,即可求解.
本題考查了加權(quán)平均數(shù),根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式列出算式是本題的關(guān)鍵.15.∠ABM=∠MBN=∠NBC=30°
【解析】解:結(jié)論:∠ABM=∠MBN=∠NBC=30°,理由如下:
如圖1,連接AN,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,
∵將矩形紙片ABCD對折,使AD與BC重合,得到折痕EF,
∴EN垂直平分AB,
∴AN=BN,
∵再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)N處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到線段BN,
∴BA=BN,∠ABM=∠MBN,
∴BA=BN=AN,
∴△ABN是等邊三角形,
∴∠ABN=60°,
∴∠NBC=∠ABC?∠ABN=30°,∠ABM=∠MBN=12∠ABN,
∴∠ABM=∠MBN=∠NBC=30°.
根據(jù)翻折的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)證明即可;16.解:(1)24÷3?12×18+32
=8【解析】(1)先化簡,然后計(jì)算加減法即可;
(2)根據(jù)完全平方公式和平方差公式將題目中的式子展開,然后計(jì)算加減法即可.
本題考查二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵,注意平方差公式和完全平方公式的應(yīng)用.17.解:∵AD=120米,BD=50米,AB=130米,
∴AB2=AD2+BD2,
∴∠ADB=90°,
∴∠ADC=90°,
∴CD=【解析】根據(jù)勾股定理的逆定理推出∠ADB=90°,再根據(jù)勾股定理求出CD的長,即可求解.
本題考查了勾股定理的逆定理,勾股定理,熟記勾股定理的逆定理,勾股定理是解題的關(guān)鍵.18.證明:(1)∵AE⊥BD、CF⊥BD,
∴∠AEB=∠CFD=90°,
在△ABE和△CDF中,
AE=CF∠AEB=∠CFDBE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)由(1)知:△ABE≌△CDF,
∴AB=CD,∠ABE=∠CDF,
∴AB//DC,
∴四邊形ABCD【解析】(1)根據(jù)AE⊥BD,CF⊥BD得∠AEB=∠CFD=90°,再根據(jù)SAS即可得證;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得AB=CD,∠ABE=∠CDF,繼而得到AB//DC,即可得證.
本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)及平行四邊形的判定,正確地找到全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角是解題的關(guān)鍵.19.解:如圖,延長AC交DE于點(diǎn)O,
則AO⊥DE,
∵∠AOE=∠E=∠AHE=90°,
∴四邊形AOEH是矩形,
∴OE=AH=3.5m,AO=EH,
在Rt△ABO中,AB=25m,OB=18.5?3.5=15(m),
∴AO=AB2?OB2=252?152=20(m),
在Rt△COD中,∠COD=90°,CD=25m,OD=OB+BD=15+5=20(m)【解析】延長AC交DE于點(diǎn)O,證明四邊形AOEH是矩形,得OE=AH=3.5m,AO=EH,再由勾股定理求出AO、OC的長,即可解決問題.
本題考查了勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理求出AO、OC的長是解題的關(guān)鍵.20.解:(1)在正比例函數(shù)y=3x中,當(dāng)x=1時(shí),y=3,
∴C(1,3),
∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(?2,6),C(1,3),
?2k+b=6k+b=3,解得k=?1b=4,
∴k=?1,b=4.
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,不等式kx+b>3x的解集為:x<1,
(3)由(1)可知,直線解析式為y=?x+4,當(dāng)y=0時(shí),x=4,
∴B(4,0)即OB=4,
∵S△BOC=12×4×3=6,
∴S△BCD=2S△BOC=12,
設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(m,0),則BD=丨m?4丨,
∴12×丨m?4丨×3=12,
∴【解析】(1)先求出點(diǎn)C坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出k、b值即可;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集即可;
(3)先求出S△BOC=12×4×3=6,繼而S△BCD=2S△BOC=12,設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(m,0),則BD=丨m?4丨,建立方程1221.4
4
4
【解析】解:(1)由信息1可知,從甲班抽取的15名同學(xué)一周的鍛煉時(shí)長數(shù)據(jù)中,居于最間位置的是“4”,故甲班這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)m=4.
∵x乙=115×(1+5+2+3+4+3+2+4+3+4+4+6+5+7+7)=115×60=4(?),
∴p=4.
∵由乙班抽取的學(xué)生一周鍛煉時(shí)長的數(shù)據(jù),可知數(shù)據(jù)“4”出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)n=4.
故答案為:4,4,4;
(2)從甲班抽取的15名同學(xué)一周鍛煉時(shí)長的數(shù)據(jù)更穩(wěn)定.理由如下:
∵S甲2=2.13,S乙2=2.93,
∴S甲2<S乙2,
∴22.解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,AC平分∠BCD,
∴∠MEN=90°,EM=EN,
∴四邊形EMCN是正方形,
∵∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°,
∴∠DEN=∠MEF,
∴△EMF≌△END(ASA),
∴FE=ED,
∵四邊形DEFG是矩形,
∴四邊形DEFG是正方形;
(2)①矩形DEFG還是正方形,理由如下:
如圖,過點(diǎn)E作EM⊥BC,EN⊥CD,垂足分別為M,N,
∴∠EMC=∠BCD=∠ENC=90°,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BCD
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