第七單元測試卷(單元測試)-2024-2025學(xué)年六年級上冊統(tǒng)編版語文_第1頁
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文檔簡介

第七單元測試卷學(xué)校決定在元旦到來之際,開展傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)。你也一起來參加吧!一、在傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動正式開始之前,需要做好各種準(zhǔn)備。(共20分)1.下面是藝術(shù)節(jié)組委會發(fā)布的本次活動的宣傳語,請你根據(jù)拼音將其補(bǔ)全。(5分)wēiwēi()華夏,不但河山j(luò)ǐnxiù(),jǐngxiàng()萬千,還有著多種多樣的傳統(tǒng)文化藝術(shù),它們pǔxiě()了動聽的人生樂章,táoyě()了情操,催人奮進(jìn)。你擅長什么傳統(tǒng)文化藝術(shù)?一起來展示吧!2.組委會制作了一些有關(guān)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的說明,其中注音有誤的是哪一項(xiàng)?()(3分)A.馳騁(chěng)謬矣(miù)B.少選(shǎo)拊掌(fǔ)C.壓軸(zhóu)琴弦(xián)D.曝曬(pù)入場券(quàn)3.組委會要制作一張宣傳海報(bào),打算用甲骨文表示“藝”字?!八嚒弊值谋玖x和一門技術(shù)有關(guān)——“耕耘樹藝”(指種植)。下面哪一張圖片最合適?()(3分)4.文學(xué)社正在準(zhǔn)備古詩文朗誦節(jié)目。指導(dǎo)老師說:“要想朗讀出情感,首先要理解古詩文中的字義?!毕旅婺囊豁?xiàng)古詩文中加點(diǎn)字意思相同?()(3分)A.好書畫不要人夸好顏色B.終身不復(fù)鼓琴冀復(fù)得兔C.今乃掉尾而斗家祭無忘告乃翁D.少選之間而志在流水有志者事竟成5.繪畫社的同學(xué)也在準(zhǔn)備要在活動上展出的作品。你看到了一名同學(xué)臨摹的《駿馬圖》,覺得用詞語()形容這幅圖最合適。(3分)A.惟妙惟肖、高山流水B.栩栩如生、惟妙惟肖C.行云流水、栩栩如生D.妙筆生花、栩栩如生6.戲劇社在彩排一個(gè)京劇節(jié)目,臺上演員的表演十分吸引人,引得臺下同學(xué)議論紛紛。其中一些同學(xué)用到了一些和京劇有關(guān)的詞語,他們哪個(gè)人的用法有誤?()(3分)A.明明:“我們學(xué)習(xí)委員唱的是花臉這一行當(dāng)。”B.萌萌:“這個(gè)節(jié)目肯定是藝術(shù)節(jié)的壓軸戲了?!盋.琳琳:“別看我們班的強(qiáng)強(qiáng)個(gè)頭小,在臺上卻有板有眼,派頭十足。”D.靜靜:“看,我們班長在幕后處理一切事務(wù),真是個(gè)跑龍?zhí)椎?。”二、所有?zhǔn)備工作完成,傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)正式開始。(共24分)1.下面是活動開幕式的一段主持詞,請你將四個(gè)分句的序號填到括號里。(4分)(),你盡可流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流激湍;(),你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;(),你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;(),你盡可品評自娛,把玩深嘗。A.藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園B.藝術(shù)是一杯回味無窮的香茗C.藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫D.藝術(shù)是一首清脆圓潤的古曲2.文學(xué)社正在表演古詩文朗誦,他們哪句的朗讀節(jié)奏有誤?()(3分)A.以為/世無足復(fù)為鼓琴者。B.七八個(gè)星/天外,兩三點(diǎn)雨/山前。C.自李/唐來,世人/甚愛/牡丹。D.處士/笑而然之。3.文學(xué)社朗讀古文《伯牙鼓琴》時(shí)讀到“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者”這句話時(shí),有同學(xué)不理解它的意思。請你用自己的話給他解釋。(3分)4.文學(xué)社的同學(xué)朗讀完后,向觀眾提了一個(gè)問題:“與‘伯牙鼓琴,子期知音’主題最相近的詩句是什么?”結(jié)合所學(xué),你認(rèn)為應(yīng)該是()。(3分)A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。B.九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。5.書法社的成員正為前來欣賞書法作品的同學(xué)介紹自己練習(xí)書法的收獲。小剛聽見了,不以為然地說:“現(xiàn)在是電子時(shí)代,電腦打字又快又好,練習(xí)書法就是浪費(fèi)時(shí)間,還沒什么用?!比绻阏诂F(xiàn)場,你會怎么反駁他?(4分)6.手工制作社展臺前站滿了人,社員們正在向觀眾展示中國傳統(tǒng)玩具——不倒翁,并向同學(xué)分發(fā)不倒翁制作說明書。(7分)材料和工具:一個(gè)乒乓球、剪刀、白色硬紙、膠水、彩筆。做法:(1)將橡皮泥捏成團(tuán)放進(jìn)半個(gè)乒乓球內(nèi)抹平。(2)用剪刀把白色硬紙剪成一個(gè)扇形,扇形的弧長稍大于乒乓球的圓周長,并將扇形兩邊用膠水粘在一起,做成一個(gè)圓錐體。(3)將紙圓錐和半個(gè)乒乓球用膠水粘起來。(4)用彩筆在白色的圓錐體帽子上畫出頭像,也可以用自己喜歡的圖案或花紋進(jìn)行裝飾。(1)一些同學(xué)認(rèn)為說明書中的一些做法寫得不夠準(zhǔn)確,判斷下列同學(xué)對說明書的修改建議是否合理,合理的打“?”,不合理的打“×”。(3分)①李莉認(rèn)為,“將紙圓錐和半個(gè)乒乓球用膠水粘起來”應(yīng)改為“將紙圓錐的底面與半個(gè)乒乓球的截面用膠水粘起來,乒乓球球面朝下”。()②孫明認(rèn)為,“把白色硬紙剪成一個(gè)扇形”應(yīng)改為“把白色硬紙剪成一個(gè)漂亮的扇形”。()③小軒認(rèn)為,“用彩筆在白色的圓錐體帽子上畫出頭像”應(yīng)改為“用彩筆在乒乓球上畫出頭像”。()(2)上面同學(xué)的建議并不全面,請你繼續(xù)將說明書中不合理的地方修改完善。(4分)三、本次傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)最吸引人的是戲劇社的同學(xué)表演拍攝的微電影《二泉映月》,你在觀看后,聯(lián)想到了課文《月光曲》和短文《二泉映月》。(共26分)【材料一】《月光曲》(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼郵的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了———月光下的波濤洶涌的大海?!鹃喿x鏈接】貝多芬一生命運(yùn)坎坷,但他即使在雙耳失聰時(shí),仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他的《命運(yùn)交響曲》《致愛麗絲》等許多作品都享譽(yù)世界?!静牧隙俊抖吃隆?節(jié)選)聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著,流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動人的音符,從琴上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,猶如,這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?,表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)?。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月……1.按課文原文將【材料一】補(bǔ)充完整。(3分)2.下面詩句中,與【材料一】畫“”部分描繪的畫面最接近的是哪一項(xiàng)?()(3分)A.月落烏啼霜滿天B.海上明月共潮生C.唯見江心秋月白D.洞庭秋月生湖心3.借助語言文字展開想象。讀【材料一】,補(bǔ)充下面的圖示,并寫下你的發(fā)現(xiàn)。(5分)填完后,我發(fā)現(xiàn)4.【材料二】中,根據(jù)樂曲旋律的變化及阿炳的想象,下面哪項(xiàng)更符合阿炳心境的變化?()(3分)A.驚喜——平靜———悲傷B.贊美——悲壯——平靜C.懷念——抗?fàn)帯獰釔跠.思念——苦楚——絕望5.結(jié)合【材料二】,阿炳通過琴聲向“我們”表達(dá)的情感不包括下列哪一項(xiàng)?()(3分)A.他沒有向命運(yùn)屈服。B.他對雙目失明的憤恨。C.他對未來充滿希望。D.他熱愛音樂、家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)的清泉、月光。6.聯(lián)系上下文,品讀語言,展開想象,將【材料二】中的橫線補(bǔ)充完整。(2分)7.通讀兩段材料,下列“發(fā)現(xiàn)”不正確的是哪一項(xiàng)?()(3分)A.我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)沒有高低之別,沒有貴賤之分。B.我發(fā)現(xiàn)貝多芬和阿炳的作品中,都傾注了各自強(qiáng)烈的情感。C.我發(fā)現(xiàn)原來許多藝術(shù)創(chuàng)作的背后都有著動人的故事。D.我發(fā)現(xiàn)所有藝術(shù)作品都是藝術(shù)家的即興創(chuàng)作。8.這個(gè)微電影非常成功,你覺得也可以用這樣的方式拍攝課文《月光曲》,在戲劇社同學(xué)的幫助下,你列了一張表,請根據(jù)你的想法將其補(bǔ)全。(4分)“名曲誕生”拍攝建議曲名《月光曲》

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