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醫(yī)藥數(shù)學模型浙江中醫(yī)藥大學智慧樹知到答案2024年第一章測試

請用matlab軟件編程,考察函數(shù)的性質(zhì),如下說法正確的是()。

A:函數(shù)在單調(diào)遞增B:函數(shù)在處取得極小值C:函數(shù)在處取得極小值D:函數(shù)在單調(diào)遞減

答案:AB請用matlab軟件編程,考察函數(shù)的性質(zhì),如下說法正確的是()。

A:是函數(shù)的漸近線B:函數(shù)在單調(diào)遞增C:函數(shù)在處取得極大值D:函數(shù)在單調(diào)遞減

答案:ACD請用matlab軟件編程,考察函數(shù),的性質(zhì),如下說法正確的是()。

A:是函數(shù)的漸近線B:函數(shù)圖像都是凸的C:函數(shù)的最大值約為11D:函數(shù)在附近取到最大值

答案:ACD請用matlab軟件編程,考察函數(shù),的性質(zhì),以下說法正確的是()。

A:函數(shù)形狀猶如一個拱形B:函數(shù)是凸的C:函數(shù)是單調(diào)遞增的D:函數(shù)最大值約等于2

答案:ABD已知矩陣與,下面哪種運算是不合理的()。

A:B:C:D:

答案:A已知矩陣與,,如下說法不正確的是()。

A:B:C:是一個方陣D:存在

答案:D線性方程組,用矩形形式表示為,則如下說法正確的是()。

A:B:是方程組的解C:D:

答案:A將二次多項式函數(shù)用矩陣來表示,其中對稱,則如下說法正確的是()。

A:B:C:D:

答案:C在matlab中,求解該方程組的命令不正確的是()。

A:B:C:D:

答案:CD在Matlab中,只想清除工作空間中保存的變量,應該使用的指令是()。

A:clc;clearB:clcC:deleteD:clear

答案:D

第二章測試

以下關(guān)于數(shù)學建模的描述正確的是()。

A:在數(shù)學建模過程中,我們往往根據(jù)實際問題對結(jié)果進行驗證后,要對模型進行適當修改完善,最終以論文形式呈現(xiàn)。B:運用數(shù)學語言來建立描述實際問題的數(shù)學結(jié)構(gòu),稱為數(shù)學模型;建立數(shù)學模型并加以求解分析的整個過程稱為數(shù)學建模。C:數(shù)學建模就是針對實際問題的特定目標,根據(jù)其內(nèi)在規(guī)律與原理,作出一些必要的假設(shè),運用數(shù)學語言來描述實際問題,利用數(shù)學方法或信息技術(shù)加以求解,并對結(jié)果進行驗證。D:數(shù)學建模就是綜合運用微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計以及程序軟件計算各類數(shù)學題。

答案:ABC數(shù)學建模的特點的包含()。

A:從建模角度而言,數(shù)學模型并沒有對錯之分,但有優(yōu)劣之分。B:使用數(shù)學語言表述問題充滿著創(chuàng)造性、個性等特征。C:數(shù)學建模需要團隊合作精神。D:數(shù)學建模要遵循奧卡姆剃刀原理。

答案:ABCD數(shù)學建模的學習方法包括()。

A:學習、分析、評價、改進別人作過的模型。B:一門心思做各類數(shù)學題以及數(shù)學競賽題。C:一門心思做各類編程題以及程序設(shè)計大賽題。D:參加數(shù)學建模競賽,做自己的模型。

答案:AD全國大學生數(shù)學建模競賽的評判標準包含()。

A:建模的創(chuàng)造性。B:表述的清晰性。C:假設(shè)的合理性。D:結(jié)果的正確性。

答案:ABCD全國大學生數(shù)學建模競賽的口號是()。

A:只要參賽,終身受益。B:只要參賽,終生受益。C:一次參賽,終生受益。D:一次參賽,終身受益。

答案:C優(yōu)化模型的三要素包括()。

A:目標函數(shù)。B:決策變量。C:約束條件。D:最小二乘法。

答案:ABC以下關(guān)于醫(yī)藥數(shù)學模型的說法正確是()。

A:引導學生用馬克思主義辯證唯物主義科學素養(yǎng)來研究中國問題、中醫(yī)藥問題,對于激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與能力具有積極的作用。B:把科學素養(yǎng)的培養(yǎng)與中醫(yī)藥特色結(jié)合,把中國傳統(tǒng)、中國實踐、中國問題作為科學素養(yǎng)培養(yǎng)的出發(fā)點和落腳點。C:以研究性學習方式主動地獲取知識、分析問題、解決問題。D:以醫(yī)藥學科問題為背景。

答案:ABCD參數(shù)的敏感性分析往往指的是在合理范圍內(nèi)對參數(shù)進行改變,然后觀察結(jié)果的變化情況,也可以通過計算相關(guān)變化率來定量衡量參數(shù)的敏感性程度。()。

A:錯B:對

答案:B數(shù)學建模的一個重要特點就是要將這些定性詞匯用定量指標進行刻畫,而且得符合定性詞匯所傳達的常識。()。

A:錯B:對

答案:B我們對定性詞匯會給出不一樣的定義,但是模型的結(jié)果往往是相同的。()。

A:錯B:對

答案:A

第三章測試

求解優(yōu)化模型

以下Lingo程序正確的是()。

A:B:C:D:

答案:C關(guān)于優(yōu)化模型

,

以下說法正確的是()。

A:這是一個線性優(yōu)化模型。B:這是一個0-1規(guī)劃模型。C:這是一個非線性優(yōu)化模型。D:這是一個整數(shù)規(guī)劃模型。

答案:A以下關(guān)于Lingo語言的說法正確是()。

A:軟件默認變量都是非負數(shù)。B:以語句“model”開始,以“end”結(jié)束。C:“>”等價于“>=”,“<”等價于“<=”。D:變量名區(qū)分大小寫。

答案:ABC以下關(guān)于Lingo語言的說法正確是()。

A:每個語句都要以分號結(jié)尾。B:軟件默認全局最優(yōu)解。C:注釋語句:加感嘆號,并以分號結(jié)尾。D:調(diào)用內(nèi)置命令為“&函數(shù)(變量)”。

答案:AC學生選課的數(shù)目與所獲學分都由每門課程的“選”與“不選”決定,因此決策變量往往采用()。

A:連續(xù)型變量。B:隨機變量。C:0-1變量。D:全體整數(shù)變量。

答案:C若選擇《概率論》,則必須先修《微積分》;若不選擇《概率論》,則《微積分》選擇與否都可以。若我們定義《概率論》選擇為,并不選擇為。《微積分》選擇為,并不選擇為。則下列哪一個表達式可以描述上述選擇情況()。

A:。B:。C:。D:。

答案:B我們將兩個目標與轉(zhuǎn)化為單目標時,若認為這個兩個目標的權(quán)重應該是7-3開,則單目標函數(shù)為()。

A:。B:。C:。D:。

答案:C以下關(guān)于多目標優(yōu)化的說法正確是()。

A:如果采取賦權(quán)法求解多目標優(yōu)化模型,則權(quán)重選取不能太主觀,有數(shù)據(jù)支持的權(quán)重往往更科學,也更具說服力。B:如果采取賦權(quán)法求解多目標優(yōu)化模型,則賦權(quán)方法我們往往還要考慮兩個目標的數(shù)量級,而且往往無現(xiàn)實意義等問題。C:多目標優(yōu)化模型可以通過加權(quán)法轉(zhuǎn)化為單目標優(yōu)化模型。D:多目標優(yōu)化模型可以通過交替優(yōu)化方法得到符合實際需求的結(jié)果。

答案:ABCD建模過程中盡可能利用原始的數(shù)據(jù)信息,適當增加變量數(shù)量,讓模型清晰易懂,把盡量多的計算留給程序或軟件去做。()

A:錯B:對

答案:B決策變量設(shè)定是不唯一的,引入合適的決策變量會使得模型表述更加清晰、易懂。()

A:對B:錯

答案:A

第四章測試

構(gòu)成綜合評價問題往往包含如下哪些因素()。

A:被評價對象。B:權(quán)重系數(shù)。C:綜合評價模型。D:評價指標。

答案:ABCD關(guān)于評價指標,以下說法正確()。

A:指標體系的建立要從原始指標開始,具備立體性,而非扁平化。B:所選指標要盡可能多選,選擇各類指標。C:對所建立的指標體系可以計算其相關(guān)系數(shù),衡量獨立性。D:指標體系組建過程中的每個步驟都要有具體模型進行定量計算。

答案:ACD關(guān)于權(quán)重系數(shù),以下說法正確()。

A:我們要熱衷于嘗試各種賦權(quán)方法,使得模型更豐富。B:各指標的權(quán)重系數(shù)之和往往等于1。C:權(quán)重系數(shù)往往都是非負數(shù)。D:權(quán)重系數(shù)也可以結(jié)合專業(yè)知識,比較主觀性設(shè)定。

答案:BCD評價指標的規(guī)范化處理包括()。

A:評價指標類型的一致化。B:評價指標的數(shù)據(jù)隨機擴充。C:評價指標的數(shù)據(jù)隨機生產(chǎn)。D:評價指標的無量綱化。

答案:AD評價指標賦權(quán)的方法包括()。

A:極差法的靜態(tài)賦權(quán)。B:熵值法的靜態(tài)賦權(quán)。C:高斯分布的動態(tài)賦權(quán)。D:均方差的靜態(tài)賦權(quán)。

答案:ABCD線性加權(quán)綜合法往往具有的特征包括()。

A:權(quán)重系數(shù)的對評價結(jié)果的影響明顯,即權(quán)重較大指標值對綜合指標作用較大。B:能使得各評價指標間作用得到線性補償,保證綜合評價指標的公平性。C:計算簡便,可操作性強。D:當權(quán)重系數(shù)預先給定時,該方法使評價結(jié)果對于各備選方案之間的差異表現(xiàn)不敏感。

答案:ABCD非線性加權(quán)綜合法往往具有的特征包括()。

A:權(quán)重系數(shù)大小的影響作用不是特別明顯,而對指標值的大小差異相對較敏感。B:非線性加權(quán)綜合法相對線性加權(quán)法計算復雜。C:突出了各備選方案指標值的一致性,即可以平衡評價指標值較小的指標影響的作用。D:要求所有的評價指標值(無量綱)都大于或等于1。

答案:ABCD如果指標之間是具有互斥性,無法通過其他指標來進行補償?shù)?,也可以慈愛用線性綜合評價模型。()

A:錯B:對

答案:A選擇使用不同的賦權(quán)以及綜合評價方法,我們要關(guān)注數(shù)據(jù)集的收集以及預處理,并重點考慮這些方法是否揭示了所研究對象的內(nèi)在特征,是否給出了所考察問題的具體結(jié)果,是否經(jīng)受住了所描述系統(tǒng)的實際檢驗。()

A:對B:錯

答案:A近年來,各行各業(yè)的排名五花八門。任何排名都離不開指標屬性的選取,數(shù)據(jù)的獲得,權(quán)值的賦予,以及評價模型的建立等。公眾要科學、辯證地看待這些層出不窮的排名。()

A:錯B:對

答案:B

第五章測試

歷史上有一些著名的數(shù)學模型是由微分方程(組)的形式給定的,例如著名的“蝴蝶效應”是由如下微分方程組進行描述

現(xiàn)在我們?nèi)?shù),以及初始條件。請你用matlab軟件編程,以下圖像哪一個像一只蝴蝶()。

A:變量的圖像。B:其余說法都不正確。C:變量的圖像。D:變量的圖像。

答案:C微分方程,滿足初始條件,則以下哪一個選項是其特解()。

A:B:C:D:

答案:A遞推關(guān)系,,可以表明會隨著的增長而發(fā)生()。

A:線性減少。B:指數(shù)減少。C:指數(shù)增長。D:線性增長。

答案:C藥代動力學的房室模型需要的模型假設(shè)是()。

A:藥物在體內(nèi)吸收代謝是均勻。B:藥物吸收和代謝與藥量成正比。C:身體各器官可以劃分為獨立單元。D:藥物在體內(nèi)分布是均勻。

答案:ABCD微分方程模型往往需要(),才可以計算數(shù)值迭代求解。

A:初始條件。B:其余說法均正確。C:邊界條件。D:末端條件。

答案:A二階微分方程,滿足初始條件,,則以下哪一個選項是其特解()。

A:B:C:D:

答案:A假設(shè)二階微分方程,滿足初始條件,,那么以下哪一個選項是其特解()。

A:B:C:D:

答案:C微分方程組,參數(shù),以及初始條件,得到數(shù)值解記作為。若把初始條件改成,得到數(shù)值解記作。則以下說法正確的是()。

A:不存在B:C:D:

答案:A微分方程數(shù)值求解不需要考慮精度問題,只要離散求解得可得到較好結(jié)果。()

A:錯B:對

答案:A在數(shù)學建模過程中,最小二乘法是通過建立理論值和實際值的離差平方和最小模型來優(yōu)化求解參數(shù)。()

A:對B:錯

答案:A

第六章測試

對于連續(xù)型隨機變量,假設(shè)其服從正態(tài)分布,即,則該隨機變量的密度函數(shù)是()。

A:B:C:D:

答案:C假設(shè)隨機變量,則概率()。

A:B:C:D:

答案:B對于離散型隨機變量,假設(shè)其服從二項分布,即,則該隨機變量的概率分布,即()。

A:B:C:D:

答案:A假設(shè)隨機變量,其中,則概率()。

A:B:C:D:

答案:D假設(shè)隨機變量,其中,則數(shù)值計算出該隨機變量每種可能性的概率,并做散點圖,則以下說法哪些是正確的()。

A:該圖形在取的最大值B:概率C:概率D:該圖形是一個離散的散點圖

答案:ABD設(shè)隨機變量,則以下哪些選項是正確的()。

A:該概率分布是泊松分布B:該概率分布是離散型分布C:該概率分布往往描述稀有事件發(fā)生次數(shù)的概率規(guī)律D:該概率分布的概率計算公式為

答案:ABC以下關(guān)于總體與的相關(guān)系數(shù)的說法正確是()。

A:B:如果與存在線性相關(guān)關(guān)系,則C:如果與相互獨立,則D:如果,則與相互獨立

答案:C關(guān)于多維隨機變量的數(shù)字特征,以下哪些選項是正確的()。

A:多維隨機變量的數(shù)字特征包括每個變量的方差B:多維隨機變量的數(shù)字特征包括變量間的協(xié)方差C:多維隨機變量的數(shù)字特征包括每個變量的期望D:多維隨機變量的數(shù)字特征包括變量間的相關(guān)系數(shù)

答案:ABCD對于隨機變量,其概率密度函數(shù),則常數(shù)()。

A:B:C:D:

答案:D在概率論中,大家應該熟悉乘法公式:。推廣得到條件概率公式:?,F(xiàn)已知,,則()。

A:B:其余都不正確C:D:

答案:B

第七章測試

下面哪些角度可以衡量回歸方程擬合效果()

A:平均擬合誤差值,一般越小越好B:擬合度,一般越接近于1越好C:統(tǒng)計檢驗量值,一般是越大越好D:概率值,一般是越好越好

答案:ABCD下面哪些是統(tǒng)計量()

A:最小樣本值B:樣本方差C:樣本均值D:最大樣本值

答案:ABCD用顯微定量法測定二陳丸中茯苓濃度x與鏡檢菌絲數(shù)目y,如表所示,則建立y和x之間線性回歸方程為()

A:B:C:D:

答案:C在假設(shè)檢驗中,我們是根據(jù)()來做出決策的。

A:隨機性規(guī)律B:大數(shù)定理C:小概率原理D:少數(shù)服從多數(shù)原則

答案:C一種中藥制劑的容量按標準應在350毫升和360毫升之間,其容量總體分布為,其中?,F(xiàn)在生產(chǎn)流水線上罐裝中藥制劑,每隔8小時,抽查36個產(chǎn)品,得36個產(chǎn)品的容量值我們從36個樣本數(shù)據(jù)中計算得到樣本均值=360,標準差?,F(xiàn)為了回答“生產(chǎn)的產(chǎn)品是否容量符合

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