人教版一年級數(shù)學下冊導學案【練習課（1-2課時） (3)】_第1頁
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文檔簡介

練習課課題練習課課型練習課學習目標1.理解分類的含義，把握分類計數(shù)的方法。2.學會自主分類，會用簡潔的統(tǒng)計表呈現(xiàn)分類計數(shù)的結(jié)果。3.學會分析收集到的數(shù)據(jù)，獵取數(shù)學信息。4.培育學生收集、整理數(shù)據(jù)的能力。學習重點把握對物件進行分類的方法，能選擇不同的標準進行分類。學習難點教具預備：PPT課件。教學預備教具預備：練習一第1題數(shù)學掛圖或課件。學具預備：彩筆。教學環(huán)節(jié)導案達標檢測學問點1：按給定的標準分類計數(shù)。教材第29頁練習七第2題（）個○（）個（）個□（）個（）個△（）個分析：第（1）題按水果的種類分一分，讓學生按圖上的挨次先數(shù)梨的個數(shù)，再依據(jù)個數(shù)涂一涂，涂好后引導學生填出梨的個數(shù)。第（2）題按卡片的樣子分類，指導方法同上。數(shù)一數(shù)，填一填。答案：（1）（5）個（4）個（6）個（2）○（7）個□(4)個△（4）個學問點2：不同標準下的分類及用簡潔統(tǒng)計表呈現(xiàn)分類結(jié)果教材第31頁練習七第5題（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表現(xiàn)出來。（2）你能提出什么問題？分析：（1）引導學生弄清“分類的標準”，再用統(tǒng)計表呈現(xiàn)出來。指導可依據(jù)行進的方式分為飛行的與爬行的；也可以按繁殖方式分為胎生的和卵生的。(2)結(jié)合上面的統(tǒng)計表提問題并解答。2.六年級（1）班同學喜愛吃水果的人數(shù)情況如下。（1）喜愛吃西瓜的人最多。（2）喜愛吃桃的比喜愛吃西瓜的少12人。（3）提出一個數(shù)學問題并解答。問題：喜愛吃蘋果和喜愛吃香蕉的一共有多少人？列式：7+10=17（人）答案：（1）（2）飛行動物比爬行動物少多少只？6-3=3（只）老師布置作業(yè)。1.完成教材第29頁練習七第1題。2.完成教材第30頁第3題。3.完成教材第31、32頁第6、7、8題。教學過程中老師的疑問：課堂小結(jié)說一說本節(jié)課的收獲。自評本節(jié)課的收獲。教學反思本節(jié)課的教學特點主要體現(xiàn)在：1.加強對技術(shù)方法的指導。在分類計數(shù)時，老師適時地給學生方法上的指導，如數(shù)1個劃1個；每數(shù)一類中的一個，作上相同的標記等，保證收集到的數(shù)據(jù)正確。2.在學生分類、整理信息的基礎(chǔ)上，留意發(fā)覺、提出問題能力的培育。學生能依據(jù)整理的結(jié)果推出新的信息，從而使學生逐步感受數(shù)據(jù)中蘊含的信息。3.留意把

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