人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案《第2課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)加、減法（2）》

第2課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)加、減法（2）課題異分母分?jǐn)?shù)加、減法（2）課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了異分母分?jǐn)?shù)加減法后，鞏固計(jì)算方法，將著重點(diǎn)放在應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)加減法解實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)教學(xué)讓學(xué)生自主探究。學(xué)生通過(guò)嘗試練習(xí)，歸納、總結(jié)出解決實(shí)際問(wèn)題的方法，不斷提高分析和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固和把握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，培育學(xué)生的計(jì)算能力。2.會(huì)運(yùn)用異分母分?jǐn)?shù)加減法解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)異分母分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)培育學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)前預(yù)備教具預(yù)備：PPT課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課.(6分鐘)1.計(jì)算下面各題，說(shuō)說(shuō)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。2.導(dǎo)入新課：今日這節(jié)課我們連續(xù)學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法并運(yùn)用比學(xué)問(wèn)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。（板書(shū)課題）1.學(xué)生獨(dú)立計(jì)算并交流異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。2.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3.小明看一本課外書(shū)，第一天看了這本書(shū)的1/4，第二天看了這本書(shū)的3/10，兩天一共看了這本書(shū)的幾分之幾？還剩下這本書(shū)的幾分之幾沒(méi)有看完？二、合作學(xué)習(xí)，探究異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法（22分鐘）1.解下列方程。(1)學(xué)生嘗試練習(xí)。（2）考一考：你是怎樣解方程的？（3）小結(jié)解方程的方法。2.地球表面積大部分被海洋所掩蓋，太平洋約占地球表面積的，大西洋約占地球表面積的，太平洋和大西洋的面積共占地球表面積的幾分之幾？太平洋的面積比大西洋多占地球表面積的幾分之幾？（1）引導(dǎo)學(xué)生審題，弄清已知條件和所要求的問(wèn)題。（2）解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？（3）列式解答。（4）回顧反思，明確解題方法。1.（1）學(xué)生獨(dú)立完成解方程。（2）匯報(bào)交流解分?jǐn)?shù)方程的方法步驟，先依據(jù)等式的性質(zhì)移項(xiàng)。再依據(jù)異分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則通分，最終按同分母分?jǐn)?shù)加減法法則計(jì)算x的值。答案：①x=7/24②x=37/60（3）學(xué)生交流總結(jié)出方法（略）2.(1)（略）（2）求太平洋和大西洋面積共占地球表面積的幾分之幾？依據(jù)加法的意義把和合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。第二問(wèn)實(shí)際比較13和15的大小。（3）列式為+-（4）解決問(wèn)題的方法和步驟：①審題：明確題目中的已知條件和所求的問(wèn)題。②分析數(shù)量關(guān)系。③依據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式。④計(jì)算并檢驗(yàn)。⑤作答。三、鞏固練習(xí)。（8分鐘）教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：四、課堂總結(jié)，布置作業(yè)。（4分鐘1.本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2.完成教材第95、96頁(yè)第4、7題。1.學(xué)生交流自己的收獲。2.獨(dú)立完成課后作業(yè)。五、教學(xué)板書(shū)六、教學(xué)反思本節(jié)課，學(xué)生依據(jù)已有的學(xué)問(wèn)和閱歷獨(dú)立地嘗試練習(xí)，