四川內(nèi)江歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀3篇(含答案)(2003-2022)_第1頁(yè)
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中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編四川內(nèi)江非連續(xù)性文本閱讀3篇(2003—2022)目錄槐花(2022四川內(nèi)江) 2心中的明月(2020四川內(nèi)江) 4垂釣(2019四川內(nèi)江) 6

槐花(2022四川內(nèi)江)【材料一】滿樹(shù)槐花飄香來(lái)①槐花與我有緣,我是聞著它的清香長(zhǎng)大的。②每年,槐樹(shù)枝露出綠芽,上了年紀(jì)的鄰居就會(huì)拿著馬扎子坐在槐樹(shù)下透氣、養(yǎng)神。等到槐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色間或有些黃白色的骨朵時(shí),就意味著槐花盛開(kāi)在即。常常是白天還只看到樹(shù)枝上露出一點(diǎn)點(diǎn)骨朵,經(jīng)過(guò)一夜“發(fā)力”,第二天整棵樹(shù)便掛滿了花朵。那淡淡的黃白色花瓣,素雅、清新,空氣中彌漫著沁人心脾的香氣,令人陶醉。③槐花一開(kāi),鄰居們便開(kāi)始享受歡愉的時(shí)光。大院鄰居圍聚在槐樹(shù)下,大人們或坐在小板凳上,或半蹲在地上,一邊喝著茶水吸著自卷煙,一邊對(duì)蓋滿頭頂?shù)幕被ㄆ奉^論足。有喜歡嘗鮮的,順手摘幾朵花含在嘴里。④槐花好吃,味道清香甘甜。大院鄰居最拿手的是用槐花包包子。把摘下的槐花稍微清洗一下,講究的再用熱水一焯,去去苦味,然后把剁好的豬肉、調(diào)料拌在里面。用槐花包包子,肉必須放得多,五花肉最好,因?yàn)榛被ㄏ灿退夥派倭司蜎](méi)香噴噴的滋味。過(guò)去生活條件不好,鄰居們都舍不得放肉,所以很難蒸出那種香味。我們?cè)豪镉袘粜諒埖娜思?,老爸是七?jí)工,掙錢多,老媽又比較舍得花錢,所以他們家的槐花包子最上“檔次”。每當(dāng)包子一出鍋,濃郁的香味就飄散出來(lái),全院都聞得到。那肉香裹著槐花的味道,太誘惑人了,光聞味就流口水。好在他們家人大方,每次都分些給鄰居們嘗鮮,一家一兩個(gè)雖不多,但情誼在,鄰居們還是很感激的,迄今說(shuō)起來(lái)仍念念不忘。⑤在人們眼中,槐樹(shù)還是祥瑞的象征——“門前一棵槐,不是招寶,就是進(jìn)財(cái)?!痹谖业睦霞?,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門因地制宜,靠山吃山,專門在山洼處開(kāi)辟了一個(gè)園子,一氣栽種了上萬(wàn)棵槐樹(shù),名曰“槐花園”。這里每年都要舉辦槐花節(jié)。每逢花期,那一棵棵濃密高大的槐樹(shù)上,掛著讓人感到震撼卻又顯得柔情無(wú)比的花朵,地上則鋪滿了潔白如雪的花瓣,猶如一張碩大無(wú)邊的天然地毯。在如此美麗壯觀的園子里徜徉,仿佛置身于夢(mèng)境,怎能不讓人生出對(duì)大自然的感恩之情?(有刪改)【材料二】書院四季春花①滬劇里唱:“正月梅花、二月杏花、三月桃花,紅里泛白,白里泛紅……”喜歡滬劇的上海人幾乎都會(huì)唱,直白而又貼切。②桃紅李白油菜黃,蝶飛蜂舞魚兒歡,書院①的春天是色彩斑斕的。③每年三月,草長(zhǎng)鶯飛桃花開(kāi),四面八方的上海人云集而來(lái),到書院看桃花。燦爛的桃花,含笑怒放,一大片一大片的桃樹(shù),形成一個(gè)迷離的粉紅色世界,一張張笑臉沉浸其中。④家家戶戶的小花園、小果園里,白玉蘭、粉玉蘭謝了櫻花開(kāi),櫻花謝了杜鵑開(kāi),杜鵑謝了月季、玫瑰、扶桑、牡丹熱熱鬧鬧地次第開(kāi)放。小河邊、道路旁、防風(fēng)帶附近、瓜田地角、庭院前后,目力所及之處,都是姹紫嫣紅的花朵,處處惹人的眼。各種花兒開(kāi)得太茂盛了,以致人們分辨不清,空氣里彌漫著的好聞的味道,究竟是哪種花兒的馨香。⑤帶著海腥味的風(fēng)吹來(lái),暖洋洋的,有一股獨(dú)特的清新氣息。海鷗的鳴叫聲透著喜氣;跳跳魚在淺海灘歡呼雀躍,迎接著書院的春天;蟶子張開(kāi)嘴巴,在春水中吐著泡泡;螃蜞在海灘上爬來(lái)爬去,也出來(lái)感受春日的陽(yáng)光。海灘邊,一片綠色的蘆葦一天一個(gè)樣地使勁拔節(jié),日漸茂盛起來(lái),很多書院人來(lái)采摘鮮嫩的粽葉回家包粽子。灘涂上也熱鬧起來(lái),撿蟶子、抓跳跳魚、刨小螃蜞的孩子們叫成一團(tuán)。⑥春天,置身于書院,在路邊,在海邊,在庭院中,在田地里,出奇地舒暢、歡快。⑦而今,書院已經(jīng)歸入上海自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū),這是特區(qū)里的特區(qū)呵!一條經(jīng)過(guò)書院連接上海中心城區(qū)和臨港新片區(qū)的快捷大道正在修建。隨著臨港新片區(qū)的建設(shè),上海必將迎來(lái)更美好的春天。(有刪改)【注】①書院:地名。24、材料一第②段調(diào)動(dòng)多種感官描寫槐樹(shù)花開(kāi)的景象,請(qǐng)結(jié)合原文對(duì)此描寫方法做簡(jiǎn)要分析。(4分)25、材料二中劃線句主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法?有何作用?(4分)26、兩篇散文都以“花”入題,試比較其寫作意圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(6分)27、下面理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()()(4分)A.材料一第③段劃線句運(yùn)用一連串的動(dòng)詞,細(xì)膩生動(dòng)地描繪出鄰居們享受歡愉時(shí)光的情形。B.材料一以“槐花”為線索,依次展現(xiàn)了吃槐花、賞槐花、辦槐花節(jié)等場(chǎng)景,條理清晰,結(jié)構(gòu)合理。C.材料二以滬劇唱詞“正月梅花、二月杏花、三月桃花,紅里泛白,白里泛紅……”開(kāi)頭,引出下文對(duì)春花的描寫,富含文化韻味。D.材料二通篇不見(jiàn)“我”字,但處處通過(guò)“我”的觀察和感受來(lái)寫,寫法新穎別致,有獨(dú)到的審美情趣。E.材料一、材料二都運(yùn)用了托物言志的寫作手法,通過(guò)許多看似閑筆的描寫,表達(dá)了積極向上的思想感情?!敬鸢浮?4、示例:“槐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色間或有些黃白色的骨朵”是從視覺(jué)描寫槐花;“空氣中彌漫著沁人心脾的香氣”是從嗅覺(jué)描寫槐花。調(diào)動(dòng)多種感官,全方位(或全面)感受槐花的美(其他言之成理的分析亦可)。25、運(yùn)用排比和擬人的修辭手法。鋪排出海鷗、跳跳魚、蟶子和螃蜞在海灘曬太陽(yáng)的熱鬧氣氛,“透著喜氣”、“歡呼雀躍”等賦予動(dòng)物以人的情感,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出它們迎接春天的喜悅、歡快。(意思相近即可)26、相同點(diǎn):都通過(guò)寫花,表現(xiàn)了對(duì)自然之美的熱愛(ài)(或?qū)ι畹臒釔?ài))。不同點(diǎn):材料一主要通過(guò)回憶往事,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)(童年)的懷念;材料二主要展現(xiàn)時(shí)代的生機(jī),表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的贊美,對(duì)美好未來(lái)的期許。27、BE(2022年四川內(nèi)江)心中的明月(2020四川內(nèi)江)文本一:月到天心①二十多年前的鄉(xiāng)下沒(méi)有路燈,夜里穿過(guò)回野要回到家里差不多是摸黑的。如果是有月亮的時(shí)候,心里就整個(gè)沉定下來(lái),絲毫沒(méi)有了黑夜的恐懼懼。在南臺(tái)灣,尤其是夏夜,月亮的揮煌的光明,能使整條山路都清清楚楚地延展出來(lái)。②光格外有輝無(wú)很難形容的,它不像太陽(yáng)的投影是從外面來(lái),它的光明猶如從草樹(shù)、從街路、鄉(xiāng)下的你接拉內(nèi)部微微地滲出,有時(shí)會(huì)誤以為萬(wàn)事萬(wàn)物的本身有著自在的光明。假如夜深有賽,到處都彌沒(méi)著清氣,當(dāng)螢當(dāng)螢火蟲成群飛過(guò),仿佛是月光所掉落出來(lái)的精靈。③走一段路,抬起頭來(lái),月亮總是跟著我們,照著我們。在童年的歲月里,我們心目中的月是有一種條切的生命,就如網(wǎng)有人提燈為我們引路一樣。我們?cè)诼飞?。月在路?我們?cè)谏巾?,月在山頂;我們?cè)诮?,月在江中;我們回到家里,月正好在家屋門前。④到如今,月光下的鄉(xiāng)村,以及童年看月的景象,都還歷歷如繪。月亮永遠(yuǎn)跟隨我們,到底是錯(cuò)覺(jué)還真實(shí)的呢?長(zhǎng)大以后才知道,原來(lái)是人的心中有一片月,它獨(dú)一無(wú)二、光明到底是錯(cuò)月無(wú)照根我們時(shí),它反映著月光,感覺(jué)天上的月亮也是心中的月。在這個(gè)世界上。出,當(dāng)里都有月亮埋藏,只是自己不知丟了。在這個(gè)世界上,只有極少數(shù)的人,在最黑時(shí)的時(shí)刻,仍然放散月的光明,那是知覺(jué)到自己就是月亮的人。⑤王陽(yáng)明的《蔽月出房》:山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小,便道此山大于月;若人有眼大如天,當(dāng)見(jiàn)山高月更闊。確實(shí),如果我們能把心眼放開(kāi)到天一樣大,月不就在其中了嗎?只是一般人心眼小,看起來(lái)山就大于月亮了。⑥還有一首是宋朝理學(xué)家邵雍寫的《清夜吟》:月到天心處,風(fēng)來(lái)水面時(shí);一般清意味,料得少人知。月到天心、風(fēng)來(lái)水面,都有著清涼明凈的意味,只有微細(xì)的心情才能體會(huì),一般人是不能知道的。⑦我們看月,如果只看到天上之月,沒(méi)有見(jiàn)到心靈之有月,則月亮只是極短暫的偶遇,哪里談得上什么永恒之美呢?⑧所以回到自己,讓自己光明吧!(有刪改)文本二:人物介紹林清玄,當(dāng)代著名作家、散文家、詩(shī)人、學(xué)者。他是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位,也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。其文章“清水出芙蓉,天然去雕飾”。在華人閱讀圈尤其是青少年中贏得了“世紀(jì)末最清明的文章,人世間最美妙的聲音”的美譽(yù)。立意由此及彼,由表及里:情感自然真實(shí),靜心啟智;語(yǔ)言清新雋永,含蓄有力。文本三:記者訪談?dòng)浾?您30歲之前得遍了臺(tái)灣所有的文學(xué)大獎(jiǎng),取得這樣的成就,您有什么訣竅嗎?林清玄:我記得小時(shí)候讀每本書,都珍貴得不得了,經(jīng)常拿到什么就很用心地看。每天寫一點(diǎn),一個(gè)月后回頭看,會(huì)覺(jué)得性情上有變化,這種慢慢積累的過(guò)程是快樂(lè)的。記者:從鄉(xiāng)下奮斗到臺(tái)北,您的經(jīng)歷也是比較坎坷的。這段經(jīng)歷對(duì)您的成長(zhǎng)有何影響?林清玄:我小時(shí)候在大山中長(zhǎng)大,生活很苦,心思也單純,天黑上床馬上睡覺(jué),你不會(huì)有欲望,對(duì)欲望也不會(huì)太敏感。所以,我什么情況都能適應(yīng)。從出生到現(xiàn)在,隨時(shí)都睡得著覺(jué),吃得香飯,笑得出來(lái)。記者:如今的時(shí)代欲望膨脹、光怪陸離,

您認(rèn)為怎樣才能活出真

正的優(yōu)雅?林清玄:人的肩膀挑著一架天平,一邊是欲望,一邊是心靈的滿足,你的心靈應(yīng)該有足夠的塊碼來(lái)保持平衡。要想不被欲望捆綁,就應(yīng)該有心靈的寄托,要花一些時(shí)間來(lái)充實(shí)我們的心靈世界,比如文學(xué)。記者:您覺(jué)得文學(xué)在現(xiàn)在青少年的生活中應(yīng)該是一個(gè)怎樣的存在?林清玄:第一流的文章是生命的化妝,其實(shí)在青年的成長(zhǎng)中,文學(xué)也是他們最好的化妝。我有兩句話,“心美一切皆美,情深萬(wàn)象象皆深”,你的心靈美麗了,你看到的世間一切都美:加果你的情感深厚,你會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好,你的心就要美,你的情就受深,文學(xué)正好是容易進(jìn)入的途徑。(選自林清玄和記者的談話,有刪改)24.理解下面句子中加點(diǎn)詞的含義。(2分)直到如今,月光下的鄉(xiāng)村,以及重年看月的景象,都還歷歷如繪。25.賞析下列句子。(6分)(1)假如夜深有霧,到處都彌漫著清氣,當(dāng)螢火蟲成群飛過(guò),仿佛是月光所掉落出來(lái)的精靈。(從修辭的角度)(2)在這個(gè)世界上,只有極少數(shù)的人,到自己就是月亮的人。(結(jié)合:在最黑暗的時(shí)刻,仍然放散月的光明,那是知覺(jué)(結(jié)合文本從作者語(yǔ)言風(fēng)格的角度)26.結(jié)合三則文本,請(qǐng)談?wù)劇靶闹械拿髟隆?、文學(xué)與你的人生的關(guān)系。(6分)27.選出對(duì)文章的理解和分析不正確的兩項(xiàng)()

(4分)A.作者由童年時(shí)鄉(xiāng)下的明月寫到王陽(yáng)明筆下的月再寫到邵雍筆下的月,體現(xiàn)了林清玄文章“立意由此及彼,由表及里”的特點(diǎn)。B.在“我”的童年里,月光就像引路的燈廠一樣,跟著“我”,照著“我”,以致月亮在“我”的心目中成為了一-種親切的生命。C.

我們不僅要看到天上之月,更應(yīng)該在心里埋藏一輪明月,做一個(gè)自帶光明的人,讓心靈的月光散發(fā)永恒之美。D.

作者從小在大山中長(zhǎng)大,生活雖然很苦,但心思單純,有文學(xué)作為心靈的寄托,隨時(shí)都睡得著覺(jué),吃得香飯,笑得出來(lái)。E.

“山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小,

便道此山大于月;若人有眼大如天,當(dāng)見(jiàn)山高月更闊”意思是人的心眼小,月亮就比山小;人的心眼大,月亮就比山大。【參考答案】【分析】文本一回憶的是童年時(shí)期的月光,由月光展開(kāi)聯(lián)想,表達(dá)了“回到自己,讓自己光明”的意愿;文本二介紹了林清玄及其文章特點(diǎn);文本三通過(guò)記者訪談介紹了林清玄的人生經(jīng)歷及其人生觀、文學(xué)觀?!窘獯稹浚?4)本題考查詞語(yǔ)的含義。此題要在理解詞語(yǔ)本義的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章內(nèi)容理解其語(yǔ)境義。“歷歷如繪”形容描述清楚、生動(dòng),猶如繪畫一般。結(jié)合“到如今,月光下的鄉(xiāng)村,以及童年看月的景象”的語(yǔ)句可知,在這里指曾經(jīng)的月下鄉(xiāng)村和童年看月的場(chǎng)景給作者留下了深刻的印象。(25)本題考查語(yǔ)句賞析能力。第①題要求從修辭角度著手,“仿佛是月光所掉落出來(lái)的精靈”是比喻的修辭手法,將螢火蟲比作精靈,具有生動(dòng)形象的表達(dá)效果,寫出螢火蟲的輕盈、靈巧和月色朦朧的美好意境,流露著作者的喜愛(ài)之情。第②題要求從語(yǔ)言風(fēng)格角度著手,“在最黑暗的時(shí)刻,仍然放散月的光明”語(yǔ)言含蓄,表達(dá)的意思是這樣的人即使處于艱難時(shí)刻,仍然內(nèi)心清澈、純凈。含蓄的語(yǔ)言引發(fā)讀者的思考。(26)本題考查拓展能力?!靶闹械拿髟隆敝竷?nèi)心清澈、純凈,可據(jù)此談一談純凈的心靈、文學(xué)和自己人生的關(guān)系,根據(jù)人生經(jīng)歷談感悟,觀點(diǎn)要具備正能量,言之有理即可。(27)本題考查對(duì)文章的理解分析能力。A.有誤,只有由此及彼,沒(méi)有由表及里;E.有誤,“人的心眼大,月亮就比山大”表述有誤,文中并沒(méi)有將心眼大了之后的山和月進(jìn)行大小比較;BCD.正確;故選:AE。答案:(24)“歷歷如繪”指過(guò)去的景象猶如繪畫一樣,一個(gè)一個(gè)清清楚楚地展現(xiàn)在眼前;這里指曾經(jīng)的月下鄉(xiāng)村和童年看月的場(chǎng)景給作者留下了深刻的印象。(25)①運(yùn)用比喻手法,把螢火蟲比作月光掉落出來(lái)的精靈,生動(dòng)形象地寫出了月光下自帶光芒的螢火蟲輕盈、靈巧、充滿靈性的特點(diǎn),營(yíng)造出朦朧空靈的美好意境,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下月光的喜愛(ài)之情。②用“黑暗中也散發(fā)著月的光芒的人”含蓄而有力地贊美那些哪怕是在最艱難的時(shí)刻依然能保持內(nèi)心的清澈、心思如月光般的純凈、不為外界物欲所左右的人,啟發(fā)讀者思考。語(yǔ)言含蓄有力,富有哲理,啟人心智。(26)示例:在我的人生中,既要讓明月永駐心中,讓自己的心思單純,物欲淡薄,讓自己光明湛然,清澈明凈;又要讓文學(xué)成為自身成長(zhǎng)的基石和伴侶,用文學(xué)豐富思想、豐厚情感、凈化心靈、陶冶情操。從而讓人生更睿智,生命更美好。(27)AE(A.只有由此及彼,沒(méi)有由表及里。E.“人的心眼大,

月亮就比山大”文中并沒(méi)有將心眼大了之后的山和月進(jìn)行大小比較。)(2020四川內(nèi)江)垂釣(2019四川內(nèi)江)余秋雨去年夏天我與妻子買票參加了一個(gè)民間旅行團(tuán),從牡丹江出發(fā),到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館面對(duì)海,每天除了在陽(yáng)臺(tái)上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。海參崴的海與別處不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實(shí)豈止是我們,連海鷗也只在岸邊盤旋,不敢遠(yuǎn)翔,四五條獵犬在沙灘上對(duì)著海浪狂吠,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約,海霧濃了它們就淡,海霧淡了它們就濃,有時(shí)以為它們駛走了,定睛一看還在,看了幾天都沒(méi)有移動(dòng)的跡象,就像一座座千古冰山。我們?cè)诤_呎f(shuō)話,盡量壓低了聲音,怕驚動(dòng)了冥冥中的什么。在一個(gè)小小的彎角上,我們發(fā)現(xiàn),端坐著一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。胖老人聽(tīng)見(jiàn)腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng),原來(lái)他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤,每個(gè)釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來(lái)放進(jìn)身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起竿,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚。奇怪的是,只離他兩米之遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動(dòng),他緩緩起竿,沒(méi)有魚,但一看釣鉤卻碩大無(wú)比,原來(lái)只想釣大魚。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表,而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說(shuō):“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來(lái)回答。兩人都在嘲諷對(duì)方,兩人誰(shuí)也不服誰(shuí)。過(guò)了不久,胖老人起身,提起滿滿的魚桶走了,快樂(lè)地朝我們扮了一個(gè)鬼臉,卻連笑聲也沒(méi)有發(fā)出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著,夕陽(yáng)照著他倔強(qiáng)的身軀,他用背影來(lái)鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。此時(shí)的海,已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來(lái)越響,夜晚開(kāi)始了。妻子說(shuō):“我已經(jīng)明白,為什么一個(gè)這么胖,一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對(duì)嗎?”我說(shuō):“說(shuō)得好。但也可以說(shuō),一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類?!贝_實(shí),他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒(méi)有胖老人,瘦老人固守有何意義?大海中多的是魚,誰(shuí)的豐收都不足掛齒;大海有漫長(zhǎng)的歷史,誰(shuí)的固守都是一瞬間。因此,他們的價(jià)值都得由對(duì)手來(lái)證明。可以設(shè)想,哪一天,胖老人見(jiàn)不到瘦老人,或瘦老人見(jiàn)不到胖老人,將會(huì)是何等惶恐。在這個(gè)意義上,最大的對(duì)手也就是最大的朋友,很難分開(kāi)。兩位老人身體都很好,我想此時(shí)此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。(選自《余秋雨散文》)(二)江雪柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(三)漁歌子張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。以上3篇詩(shī)文皆與垂釣有關(guān)。仿照示例概括各篇中垂釣者的特點(diǎn)。(6分)示例:《垂釣》:每天總釣小魚卻很快便滿載而歸的垂釣者——胖老人。

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