經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

大連海事大學(xué)《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱SyllabusforFundamentalsofEconomics課程編號1713600690學(xué)時/學(xué)分32/2開課單位交通運輸管理學(xué)院考核方式考試適用專業(yè)全校執(zhí)筆者吳洪濤編寫日期2017年6月一、課程說明本課程是全校選修課，是經(jīng)濟類和管理類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩部分，主要研究經(jīng)濟學(xué)的基本原理、分析工具與方法、理論運用和政策分析。在教學(xué)內(nèi)容方面著重經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識的介紹，包括基本概念、基本理論和基本方法的講解，使學(xué)生初步具備經(jīng)濟學(xué)的科學(xué)思維方法，為進一步學(xué)習(xí)財經(jīng)類的專業(yè)課程及將來從事經(jīng)濟工作奠定基礎(chǔ)；在培養(yǎng)實踐能力方面著重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論知識，進行分析和解決實際社會經(jīng)濟問題的應(yīng)用能力，以了解現(xiàn)實的經(jīng)濟社會以及加強對政府政策的理解，并能夠運用于自己的實際生活和工作中。二、課程目標1.學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本思想和基本理論，全面系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)的總體內(nèi)容、主要結(jié)論和應(yīng)用條件，具有正確領(lǐng)會和理解經(jīng)濟運行的邏輯關(guān)系和基本規(guī)律的能力（對應(yīng)畢業(yè)要求：1、2）；2.掌握經(jīng)濟學(xué)的基本分析方法，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)研究方法的應(yīng)用能力和分析問題的能力（對應(yīng)畢業(yè)要求：1、2）；3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)工具和圖示工具的運用能力（對應(yīng)畢業(yè)要求：1、2）；4.掌握市場經(jīng)濟中產(chǎn)品的供給與需求曲線、消費者行為理論、生產(chǎn)與成本的關(guān)系、各種市場情況的性質(zhì)與特點等微觀經(jīng)濟知識，培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)的決策（如：價格決策和產(chǎn)量決策等）和一些生活經(jīng)濟現(xiàn)象（如：薄利多銷和規(guī)模受益等）做出解釋的能力（對應(yīng)畢業(yè)要求：1、2）；5.掌握宏觀經(jīng)濟中的變量及衡量、財政政策與貨幣政策等宏觀經(jīng)濟學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生對政府所采取的經(jīng)濟政策做出理論上解釋的能力，能夠根據(jù)政府的政策判斷當(dāng)前的經(jīng)濟形勢或者根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟形勢的變化推斷政府可能采取的經(jīng)濟政策（對應(yīng)畢業(yè)要求：1、2）；6.了解基本經(jīng)濟理論及其在各方面的應(yīng)用，讓學(xué)生獨立地結(jié)合實際問題進行思考和展開討論，增強學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)的興趣和經(jīng)濟問題的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生追求實踐和創(chuàng)新的態(tài)度和意識（對應(yīng)畢業(yè)要求：1、2、7）。三、理論課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求總學(xué)時數(shù)32對應(yīng)課程目標講課實驗實踐上機1一、導(dǎo)言1.經(jīng)濟學(xué)相關(guān)概念2.經(jīng)濟學(xué)發(fā)展歷程3.經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容和研究方法4.微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)1.了解經(jīng)濟學(xué)、稀缺性和機會成本等概念。2.了解經(jīng)濟學(xué)研究的對象與方法，經(jīng)濟學(xué)的基本問題。3.掌握經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展階段。4.了解經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)，經(jīng)濟模型，實證分析與規(guī)范分析，均衡分析，靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析。5.掌握微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。212二、需求、供給與均衡價格1.需求曲線2.供給曲線3.均衡價格的形成與變動4.需求與供給的彈性理論1.掌握供給和需求的概念，了解他們在單個商品競爭市場上如何運作。2.了解影響需求的因素、需求定理、需求曲線、個人需求與市場需求，掌握需求的變動。3.了解供給的因素、供給定理、供給曲線、個人供給與市場供給，掌握供給的變動。4.掌握市場均衡，供給或需求的變化對均衡的影響。5.掌握需求的價格彈性及其決定因素，供給的價格彈性及其決定因素。41、23三、消費者行為理論1.效用論概述2.基數(shù)效用論3.序數(shù)效用論1.了解效用的概念、基數(shù)效用和序數(shù)效用，掌握基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的聯(lián)系與區(qū)別。2.了解邊際效用遞減規(guī)律。3.了解消費者偏好假定，掌握無差異曲線及其特點。4.了解商品的邊際替代率的含義，掌握商品的邊際替代率遞減規(guī)律、預(yù)算線的含義、預(yù)算線的變動，了解消費者剩余的概念。6.掌握消費者的均衡條件，了解價格—消費曲線、消費者需求曲線的推導(dǎo)。21、24四、生產(chǎn)者的行為理論1.企業(yè)和生產(chǎn)函數(shù)2.短期生產(chǎn)函數(shù)3.長期生產(chǎn)函數(shù)4.規(guī)模報酬1.了解企業(yè)的類型，掌握生產(chǎn)函數(shù)的概念。2.掌握短期的概念，總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量及其曲線（TP、MP和AP），邊際報酬遞減規(guī)律，生產(chǎn)的三個階段。3.掌握長期的概念，等產(chǎn)量曲線，邊際技術(shù)替代率。4.掌握單個變動要素的邊際報酬遞減規(guī)律。5.了解全部要素的規(guī)模報酬遞增、不變和遞減性質(zhì)。6.了解內(nèi)在經(jīng)濟、內(nèi)在不經(jīng)濟、外在經(jīng)濟和外在不經(jīng)濟的概念及其原因。41、25五、成本理論1.成本和成本函數(shù)2.

短期成本3.長期成本1.掌握會計成本、機會成本和隱性成本，固定成本（FC）、可變成本（VC）和總成本（TC）。2.掌握短期邊際成本（MC）、平均固定成本（AFC）、平均可變成本（AVC）、平均總成本（AC）的定義及相應(yīng)的曲線。3.了解短期產(chǎn)量曲線與短期成本曲線之間的關(guān)系。4.掌握長期總成本（LTC）、長期平均成本（LAC）、長期邊際成本（LMC）。21、26六、完全競爭市場理論1.市場及市場類型2.完全競爭市場的特點3.完全競爭市場的需求曲線和收益曲線4.完全競爭市場的短期均衡5.完全競爭市場的長期均衡1.了解完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場四種市場結(jié)構(gòu)的特征。2.掌握完全競爭市場的形成條件，完全競爭市場廠商的收益曲線，廠商實現(xiàn)最大利潤的均衡條件，重點掌握短期均衡（尤其是短期關(guān)門點）與短期供給曲線。3.掌握完全競爭市場的長期均衡條件，了解完全競爭市場的長期供給曲線。41、27七、不完全競爭市場理論1.壟斷市場2.壟斷競爭市場3.寡頭壟斷市場1.掌握完全壟斷市場、壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場的形成條件。2.了解壟斷廠商的需求曲線和收益曲線，掌握完全壟斷市場的均衡條件和長期均衡條件，了解三級價格歧視。3.了解壟斷競爭市場的需求曲線，掌握壟斷競爭市場的均衡條件和長期均衡條件。4.了解寡頭壟斷市場的分類和博弈論的基本概念，了解囚犯困境、智豬博弈、性別戰(zhàn)、斗雞博弈等典型的博弈模型。41、28八、國民收入決定理論1.GDP及其衡量2.簡單的國民收入決定模型3.IS-LM模型4.總供給（AS）與總需求（AD）模型1.了解宏觀經(jīng)濟目標、掌握國民生產(chǎn)總值（GNP）的概念、國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的含義和國民收入核算的兩種基本方法，掌握GDP與國內(nèi)生產(chǎn)凈值（NDP）、國民收入（NI）、個人收入（PI）、個人可支配收入（DPI）之間的核算關(guān)系，了解名義與實際GDP的關(guān)系。掌握兩部門、三部門和四部門的經(jīng)濟收入構(gòu)成及其投資－儲蓄恒等式。2.了解兩部門的國民經(jīng)濟循環(huán)模型、三部門的國民經(jīng)濟循環(huán)模型、四部門的國民經(jīng)濟循環(huán)模型，掌握乘數(shù)原理。3.了解IS曲線的含義、形成和移動，LM曲線的含義、形成和移動，掌握IS曲線的移動與財政政策的關(guān)系、LM曲線的移動與貨幣政策的關(guān)系，IS-LM模型的含義和政策意義、商品市場和貨幣市場均衡的變動。4.掌握有效需求原理、總供給和總需求模型、不同總供給曲線下的總需求變動。41、29九、失業(yè)與通貨膨脹1.失業(yè)2.通貨膨脹3.失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系1.掌握失業(yè)概念和種類，了解失業(yè)的成因和失業(yè)的影響。2.掌握通貨膨脹概念和種類，了解通貨膨脹的成因、通貨膨脹的影響和通貨緊縮的概念。3.掌握菲利普斯曲線的涵義。21、210十、宏觀經(jīng)濟政策1.財政政策2.貨幣政策3.財政政策與貨幣政策的混合1.掌握宏觀經(jīng)濟政策的四大目標。2.了解政府為克服衰退或抑制通貨膨脹的宏觀經(jīng)濟政策措施，掌握針對衰退的財政政策和貨幣政策，針對通貨膨脹的財政政策和貨幣政策。3.了解自動穩(wěn)定器的意義，財政政策工具及其運用，貨幣政策的主要手段及其使用。4.了解財政政策與貨幣政策的混合使用方法。41、2合計32四、考核及成績評定方式考核是教學(xué)效果的檢驗。要以經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法為主，除考核學(xué)生對基本知識的掌握外，要考學(xué)生運用所掌握的基本理論和方法解決實際問題的能力。期末考試采用開卷形式，考試范圍覆蓋所有教學(xué)內(nèi)容，考試時間90分鐘，滿分100分。1.成績組成考核比例：總成績=平時（30%）+期末（70%）2.考核標準期末卷面成績評分基準卷面分（100分）=選擇題得分（20分）+判斷題得分（10分）+簡答題得分（28分）+計算題（26分）+論述題得分（16分）平時成績評分基準平時分（100分）=作業(yè)得分（90分）+考勤得分（10分）五、教材和參考書1